[ALIGN=left][COLOR=#ff00ff][SIZE=5]沟通从“俘虏”心开始
[/COLOR][/SIZE][SIZE=4][B][COLOR=#000000][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=green] [FACE=宋体][SIZE=3] 做班主任[/SIZE][/COLOR][/B][/FACE][/COLOR][B][COLOR=purple][SIZE=3][COLOR=green]8[/COLOR]年来我和孩子们一起快乐走过，有泪，有笑......最多的还是开心和幸福；我自豪，因为我是班主任，我付出自己的真心，收获了孩子们更多的爱。没有惊天动地的大事业，有的只是平凡中的感动，孩子们在我的陪伴下快乐成长，家长对我的教育欣然接受并给与大力支持......[/SIZE][/B][/COLOR][/FACE][/SIZE][SIZE=3]
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[/COLOR][FACE=宋体][SIZE=3]  好的关系就是好的教育，好的状态就有好的成绩。我觉得一切都要源于沟通，在我感觉，沟通从“俘虏”心开始。我是一个单纯、真诚、阳光般的“傻姑娘”，不管和谁交往，总是报以甜甜的笑，不是装的，发自内心的，因为我总是用欣赏的眼光来看待身边的人和事，把每个人的好都刻在了脑子里，心理对每个人都满怀亲切和理解，所以沟通起来，自然简单，每个人都希望得到别人的尊重和理解，我充分给他们，要知道在你尊重和理解别人的同时，别人会给与你更多的真诚，人与人都真诚了，和谐了，自然就是最好的教育。

[COLOR=green] “爱心”教会孩子。孩子是我们教育的对象，我们对孩子不要要求太高，我们要用欣赏的眼光来看待我们的孩子们，他们毕竟还小。有时候老师们会埋怨，我们班这孩子没心没肺，都快累死了，孩子们就是不理解老师的苦心，我们问问自己，我们表达我们的想法了吗？我们教孩子学理解人了吗？教孩子如何表达自己的爱心了吗？我们何不从小事开始来教孩子们呢。教的过程，是孩子成长的过程，也是我们享受的过程，更是我们和孩子沟通的过程，一举三得，何乐而不为呢？当你真的做了，你会惊喜的发现，原来孩子们的心和你在一起。平常微笑甜一点，关爱多一点；欣赏多一点，批评少一点。在这里与大家分享一个关于“打招呼”的小故事：给孩子们打招呼，这是一个小细节问题，却不容忽视，充分利用将收到很好的效果。我这个人很喜欢和孩子们玩成一片，平常上课，我从不严肃的交孩子的全名，总是很亲切的称呼，至少要去掉姓，甚至还会开玩笑的叫“小帅哥，小美女”，孩子们很开心，无意中为孩子们营造了一个民主[/FACE][/SIZE][COLOR=green].宽松和谐的学习氛围。课下有时间就喜欢和孩子们聊聊天，说说家常，孩子们不由自主的把我当成了大朋友，平常的打招呼更是五花八门，比如握手，拥抱，那种感觉真的很幸福。清楚的记得有一次，我感冒重了，在家输了好几天液，好想孩子们，等病好一进校门，孩子看见了就大喊，快点，我们数学老师来了，孩子们进匆匆的跑出来，叽叽喳喳的说：“你怎么一直不来，我们想你......”一个很调皮的男孩子就抱住了老师，见状，好多孩子们都抱了过来，成了欢乐的海洋，把我刚穿的干净衣服弄得脏兮兮的，可心里的美只有自己能够体会。我和我们班的孩子打招呼特亲切，其他班的孩子可能有点羡慕，有时候也给老师笑笑，小声说：“老师好”，这时候我总是回以孩子们甜甜的笑。。。。。。以至于一进村子，我的笑声几乎不断，有和学生的，也有和家长的，到学校真正能找到家的感觉。[/COLOR]
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[/COLOR][FACE=宋体][SIZE=3][COLOR=purple] “耐心”理解家长。和家长的沟通，很多老师认为太难了，简直不可沟通，家长素质太低了。是呀，难免会有这种现象，既然这样，那不更好“俘虏”？我们何不俯下身子，倾听一下他们的声音，实际上他们的要求很低，你先是顺着他们的思路，进入他们的内心，“哄”他们还不还办？实际上，当他信任你了，觉得你是自己人，一切的工作将会很好开展。要知道我们目的都是为了孩子，这是我们共同的切入点。[/FACE]

[COLOR=green] “平常心”尊重领导。领导很风光，实际上风光的背后很不容易的。[/COLOR][COLOR=green] 多一些尊重和理解吧。领导也需要我们的理解和支持呀。[/COLOR]
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[FACE=宋体][SIZE=3]     言传像涓涓清泉，身教似无声细雨。我时时刻刻用无声的行动，用模范的行为，去影响学生，吸引学生，象无形的雕刀，灵巧地雕刻着每一个学生的心灵。当孩子在心里尊你，服你，家长理解你，支持你，领导信任你，那样一切将比你想象的还要完美，因为您充分发挥了每个人的潜力。

[/COLOR][/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=3]    点点滴滴皆是情，丝丝缕缕都是爱，让我们沟通从“俘虏”心开始！
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做第一读者。

沟通，无限可能！

沟通，从心开始！

[SIZE=3]谢谢贺老师的鼓励和指点，小燕子太浮躁了。[/SIZE]
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我要让自己静下来，短短几句，足够让自己受用一生。
 
我要做一只轻快、自由、矫捷的燕子，飞过高山，越过大海，飞向幸福的明[/SIZE]
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[SIZE=3]天。[/SIZE]
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虽然我现在只是一只普通的小燕子，我会努力。为自己加油！
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[SIZE=5]幸福点滴
[/SIZE][COLOR=#006400][SIZE=4]  这三天在用心的帮一个小妹妹做课，论坛也只是上来看看，心里有太多遗憾。三天来为了朋友，付出了太多，我现在都有点头晕。可我决定今晚一定要回“家”好好看看。哪怕只是简单的几句，我也要坚持，养成习惯。

[/COLOR][/SIZE][COLOR=#006400][SIZE=4]  三天来，给我感受最深的是：
   一.助人是很快乐的一件事。我曾经不止一次的去外面讲课，我深深体会那其中的不易，所以，这次小同事要做课，我这个做姐姐的一定要尽自己最大的努力帮她，当她走进课堂的那一刻，我们的手紧紧握在一起，虽然无言，可我想她一定能感觉到那莫大的支持和鼓励，走出来的那一刻，她向着我跑过来。。。。。。那一刻，她的成功就是我最大的幸福。她今天表现得相当精彩。[/COLOR][/SIZE]

[SIZE=4][COLOR=darkgreen]  二.我在助人的同时，也有人在用心帮助我；今天我陪小妹妹去做课，回到学校以后，想不到的是语文老师在陪着孩子考试数学卷子，见我过来，孩子们撒娇似的“请”语文老师出来，虽然我也很累，可看到这一切，我没有理由再去休息，让59岁的语文老师为我们考试数学卷子。我坚持上了一堂课，可最后第三节，语文老师竟然说，你去歇会吧，我来。一切都是那么真诚，此时此刻，眼泪在眼眶里打转，我是幸福的，谢谢您，樊老师。在我们班里，我是班主任，可我怎么能不明白，您为班里付出了太多。有时候，我这个班主任真的不称职，没有您，我们都没有方向，我们是同事，可在我心里，您更是一个长辈，总在无微不至的关心，帮助小燕子。[/SIZE][/COLOR]
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[SIZE=4][COLOR=darkgreen]   三.幸福美丽源自努力的精彩。今天去进修校，本来就很开心，总觉得像回家，充满了期待。这要源于去年的班主任培训，我曾经在这里“精彩”过，给每一位领导留下了印象。今天，幸福的见到了领导们，幸运的是还记得我这小燕子，嘻嘻，还带了好消息，我的读书征文领导很满意，可能会获奖。感谢领导们给的每一次机会，可领导说，机会只给有准备的人呀。哈哈哈。。。。。。妹妹的精彩表现，小燕子受领导的好评。。。。。。说心里话，这一切绝不是一朝一夕努力即可，我觉得这主要源于平常努力的结果，我们真的应该在平时不断的充实自己，面对机会我们才能很好的把握，做最精彩的自己。[/SIZE][/COLOR]

[B][FACE=黑体][SIZE=5]用心呵护，惊喜的听到了花开的声音[/FACE][/SIZE][/B][ALIGN=left][FACE=黑体][SIZE=4](研修网学思作业一等奖)[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312]  [/FACE][SIZE=4] 作为班主任的我们必须具有悟空的眼睛，唐憎的爱心，八戒的憨厚，沙僧的任劳任怨，只有这样才能取得真经，修成正果。但再有策略，爱才是桥梁，才是通往孩子心灵深处最近的路。 [/SIZE][/ALIGN][SIZE=4]
[SIZE=4]   2002年，毕业后怀着一颗对教育的无限热爱的心，踏上了令人神往的教育事业并担任班主任工作。原以为面对的是天真可爱的孩子，但刚开始的时候却让我着实手足无措。[/SIZE]
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   在我们班有这样一位女孩叫苗苗，她天天脏的就像没人要的孩子，头不梳，脸不洗，衣服邋遢，还总找事，好像跟所有人有仇，撅着嘴，打架，骂人、对学习更是不感兴趣......我找她客客气气的谈，连理都不理，照旧不误；找来家长一看，原来他妈妈是个不正常的人，比苗苗更可怕。可打心眼里知道，这苗苗不傻，她上课一高兴还会举手回答问题。可刚上班的我一筹莫展，一生气批评一顿，不管用；再开始夸，还不奏效。我做班主任没几天，就出事了，她在校园追着跑的时候，磕到了门台上，血流的衣服上都是，跑到办公室，一看把我吓坏了，拿起我的毛巾捂着她的头在学生的带领下就往医护室跑。医生一看，要封口子，说大约要7.8针，好怕，我最怕这些，给别人打针我都不敢看，何况要缝，现在想起来都怕。我让学生通知了他的家长以及校长。就这样一直抱着她，她爸爸来了，进门就骂孩子，还出手就打孩子，说孩子给老师找事.......孩子疼呀，哭得伤心，爸爸也不管，打麻药，缝刀口，我就一直这样抱着，安慰着，陪着流泪......直到医生做好，我把孩子送回家，才在担惊受怕中回了家，在路上才意识到我的身上也有很多血，怪不得路人都在看我......第二天，孩子照样去了学校，却突然乖了一点点，看到我脸上露出了笑容，奇迹般的也洗脸了，这就是进步呀，我在班里夸了她，她好像终于找到开心的事情，羞涩的笑了。 [/SIZE]
[SIZE=4]   可好景不长，在过后的一星期左右，我正在上课，她大哭起来，我很生气，问她怎么了，她也不敢说，只哭。同桌告诉我，他把自动铅笔上面挂的那个东西咽到肚子里了，她也点点头。天啊，我吓死了，万一孩子有个三长两短我可怎么办呀。赶紧带她到医护室，给医生一说，医生也很难下结论，先观察，如果明天能拉出来就没事，否则，让我们到大医院检查，因为自动铅笔头上的那个东西有小钩钩，怕勾住。。。。。。估计要做手术。刚上班没多久，就出这么多事，真的有点受不了。一晚没睡好，第二天一到学校我就去了她家，还没有，我让他在家，可我不放心呀，在学校一有时间就去家里看看，在家里睡不着的时候就打电话问问情况，也和家长沟通，让家长一有好消息就告诉我，孩子可能吓坏了，直到第三天才大便，一切没事了。我就这样提心吊胆的煎熬了三天，电话也不知道打了多少，这件事，感触很深，使我深深地明白了做班主任的责任是多么的重大，在以后的工作中更加细心了...... [/SIZE]
[SIZE=4]   事情过后，家长把孩子送到了学校，也深表歉意。惊喜的是那天孩子很干净的来到了学校，脸上堆满了笑。从那以后，孩子变了，变得懂事了，学习也慢慢有了进步。为此，我专门在班上开了一个主题班会，表扬了这个孩子，让大家看到她的进步。在以后的日子里，苗苗变了，以点带面，全班孩子也都变得乖多了，因为每个孩子都从小苗苗身上看到了希望     [/SIZE]
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[SIZE=4]   从这个小故事中我深深地明白：爱是是双向的，也通往心灵最近的路；孩子的成长需要我们浓浓的关爱。作为班主任的我们，有时候苦口婆心的说教不见得有效果，何不换个孩子乐意接受的方式呢？也许你不经意的一个爱的举动，就可以改变孩子的一生，就像我们的小苗苗，其实，我们当时能怎么做呢？也许只是出于无奈，可在无奈的背后也渗透着浓浓的爱。老师用真情和学生去交流，学生就会用真情来回报。爱，不是飘渺无影，无法捕捉；爱，不是高高在上，空中楼阁；爱，应该是无私的，神圣的，用爱交换爱，用信心交换信心；我坚信：给学生一点爱，让他们感受你到真爱，是他们最幸福的的事情，也是我们最快乐的事情。   [/SIZE]
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[SIZE=4]   经过一年的努力，我们班的成绩进步了十几个名次，全班孩子都在健康快乐的成长。我上班第二年的教师节那天，我一进教室，全班想起了掌声，有个孩子在凳子上站着给我头上撒彩花，再看黑板，歪歪扭扭的写着“教师节快乐”，毕竟才三年级。我感动的哭了，孩子们太了不起了，就在这时，孩子们又一起说：“老师您辛苦了，您是最棒的，我们爱你”，最后，又都送了小礼物......一切都像故事，可就发生在我的教育生活里。我深深的觉得，有爱才有教育，只有“亲其师”，才能“信其道”。当孩子在心灵深处已经把你当最好的朋友，把你当亲人时，还有什么奇迹不能创造呢？要知道每个孩子的潜力都是无限的，当他们充分发挥时，成绩肯定错不了，孩子的健康快乐发展也会出乎你的意料。孩子们也是活生生的有感情的人，爱才是通往心灵最近的路。当我们把点点滴滴的心血化为浇灌花朵的雨露时，就会惊喜地听到花开的声音。[/SIZE]
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[COLOR=#9932cc][SIZE=4]    阳光洒进屋子，听着浪漫的情歌，品着香茶，思绪飞扬，一下子眼泪在眼眶里打转，我是多么幸福呀。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#9932cc][SIZE=4]    这周忙晕了头，不为自己，只为朋友，最近总是感觉很累，累的有点透不过起来。今天早上我没有强迫自己起床，睡到自然醒。当我起来，却发现屋里出奇的干净，温暖涌上心头，下楼，老公正在修饮水机......见我下来，竟然开玩笑的说，老婆，验工吧，那一刻我只会傻笑。我们平常都很忙，本来安排今天上午我们三口一起大扫除，早上老公已经全部收拾完毕。[/COLOR]
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[SIZE=4]    因为最近我想在网上购物，可卡里最近一直没充钱，他忙完就准备出门去冲钱，儿子想我们一起出去，老公说：“今天太阳有点毒，别把你们俩晒黑了”，在家好好休息吧，一会就回来。[/SIZE]
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[SIZE=4]    当每个人的心里都盛满阳光，都用一种理解和欣赏的心态来面对彼此，该是何等的惬意。[/SIZE][/SIZE]

幸福啊！

[SIZE=5]享受生活，感受自然魅力[/SIZE][SIZE=4][COLOR=#0000ff][COLOR=green]   [/SIZE][/COLOR][/COLOR]
[SIZE=4][COLOR=#0000ff][COLOR=green]    雨后的天空，是那么清新亮丽，心也快乐得和小鸟一起歌唱，惬意的走在乡间道路上，泥土的气息夹杂着芳草所散发出来的幽幽清香迎面扑来，小雨点还在不时的亲吻着我们，一切都是那么令人心醉。一个字来形容，爽。雨后，天朗般的气清，惠风般的和畅。我哼着小曲，陶醉了，思绪飞扬......[/SIZE][/COLOR]
[COLOR=#008000]   上午绵绵细雨悄悄来临，我很喜欢在雨中漫步，更喜欢在雨中舞蹈，嘻嘻，孩子们个个打着花摺扇，在雨里跑着，跳着，随意的转着扇，让雨丝形成完美的弧线，好羡慕哦。我也拿了一把伞走进他们，我要享受这自然的恩赐，见我走来，一朵朵花围着我开放。哈哈哈[/COLOR]
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   下午那“另类”课堂，更让我在路上不知不觉的笑，什么是幸福，做教师当孩子个个超出自己的想象，那是何等的快乐，哈哈哈[/COLOR]

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[SIZE=5]“另类”课堂，“自卑”的我[/SIZE]  
  [SIZE=3] 有点感冒，感觉挺累的，走进教室，强壮精神，还是被孩儿们看出来了，按照计划，下午该订正练习册。可我实在不想说话，我就如实给孩子们交代了，勇敢的孩儿们说：“您听就是啦。”我勉为其难的说，可我没有安排今天谁来讲呀，怎么办？班长提议，一个个都来讲，我暗自窃喜，这就是我要的结果，嘻嘻。我故作为难的说，大家会同意吗？孩子们很爱逞能，个个抢着说，可以，我先来，哈哈哈，我的计划快成功了。
   小帅帅第一个上台，还真有点有模有样，首先说了他自己的想法，今天你看咱数学老师多难受呀，咱们怎么忍心让她不开心？而后他开始了今天的讲题，还一边板书，是那么落落大方，孩子们听得津津有味，真的比我强多了，我在心里暗暗高兴，小家伙真的了不起，就在我走神的时候，他竟然叫我来回答问题，我的天呀，宝贝，您可真能逗。好在我没有离谱的的让自己的心跑太远，顺利地回答了，他竟然说，老师您是不是太难受了，要不您去休息？[IMGA=0,absMiddle]http://sq.k12.com.cn/discuz/images/smilies/default/smile.gif[/IMGA] [IMGA=0,absMiddle]http://sq.k12.com.cn/discuz/images/smilies/default/zantong.gif[/IMGA] 在那一刻，我的眼泪在眼眶里打转，可我没有掉泪，怕破坏大家的兴致，我努力的眨眨眼，告诉孩子们我没事，会陪着大家的。班里静极了，帅帅很流利的讲完了第一题，掌声响起来......此时此刻每个孩子都把小手举得高高。了不起的孩儿们呀，你们真是我的骄傲。
   下课后，把孩儿们的精彩讲给我的同事们，一个个说要去我们班听课，我故意不告诉孩子们，看看他们的表现，会不会在很多老师面前怯场？可我心里不免有点紧张，嘻嘻。当我们一起走进教室的时候，孩子们用惊讶的目光看着我们，我首先给孩子们鼓鼓劲，大家的精彩一起分享，相信你们一定不怕，加油！整堂课，我好紧张，可看到他们一个个出色的表现，我的自卑油然而生。
   放学后，我和孩子们聊了一会，是那种彻底敞开心扉的聊，说了我内心深处最想说的那句话，孩子们的未来一定了不起，你们太优秀啦.......
  “另类”课堂，“自卑”的我。
  “另类课堂”我们已经训练四年，孩子们有一定功底，嘻嘻 [/SIZE]
[SIZE=3]    给孩子们一方自由的天空，他们会自由翱翔
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