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    [SIZE=4]“每天早上叫醒你的不是铃声,而是理想。”这是在付老师的帖子里看到的一句话,转在这里,提醒自己。[/SIZE]
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]小蚂蚁[/U]发表的内容:[/B]

      今天看到论坛上讨论的话题“如何善待后进生”登在教师周刊上了,其中还包括自己的一个观点:后进生的形成并非一朝一夕,如一颗小苗已长成了参天大树,一阵微风是吹不动它的。爱心、耐心、信心是一定需要的,但教育智...[/QUOTE]
      祝贺冯老师!
      [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容:[/B]

         
        祝贺冯老师![/QUOTE]
        谢谢付老师的关注,您总是那么热心。
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          一年前写的《病房里的教师》终于发表了,其实这篇文章的发表之路还是颇为曲折的,一年前差点发表在《班主任之友》上了,大嘴小宋老师都告诉我了,可是还是没有通过终审,这一次终于发表在东南商报上了,谢谢编辑老师!
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            [SIZE=4]            病房里的教师节
                       
                清晰地记得那天是9月6号,星期六,阳光如同高浓度的白兰地般浓烈与辛辣,窗外一丝风儿也没有,树丛中知了在拼命地宣泄着:“知了,知了------”
                我蜷缩在病房的一角,四下里一片惨白,白色的床单,白色的被罩,白色的墙壁,白色的天花板。
                因妊娠高血糖,我提前一个月到医院待产,在每天重复数次的量体温、听胎心、测血压、测血糖中,我的内心逐渐被苦闷、心酸、惆怅所填满,迎接新生命的喜悦一次次被稀释。两眼呆呆地望着天花板几乎成了我病房生活的全部。
                “请问冯老师住这间病房吗?”一个小姑娘的声音在门口响起,是我非常熟悉的声音。
                忙抬起头一看,正是我班上的学生吴青,我一下子来精神,高声答应道:“我在这儿呢!”随着一声“冯老师在这儿呢!”病房里一下子涌进30多个脑袋,拥挤的病房立即被占领了。
                吴青同学手捧一束火红的康乃馨款款走到我面前,双手递给我。捧着这鲜艳欲滴的花束,我的手在发抖,心在颤抖,想说出答谢的话,嘴蠕动了好几下,却终究没有发出声来,泪水顺着脸颊汩汩流下,平生第一次觉得泪水竟是这样甘甜。
                泪眼朦胧中,30多个同学已迅速在小小病房空隙处排成了整齐的方队,这些小家伙们葫芦里卖的究竟是什么药呢?不由得我细想,耳边已响起那非常熟悉的旋律——《我爱米兰》。
                “老师窗前有一盆米兰,小小的黄花开在绿叶间------”每一张浸满汗水的小脸都是那么朴实,却是那么深情投入地演唱着。都说幸福是一种看不见,摸不着的感觉,听着这无比美妙的歌声,我似乎触摸到了一种有形的幸福。
                歌声中,无数个诗意的画面在我眼前交织。忘不了校运会上,运动员在场上奋力奔跑,啦啦队嘶声竭力地为他们加油助威的火热场面;忘不了家访途中,遭遇暴雨,我们手持碧绿的大荷叶在雨中狂奔的画面;忘不了科学课上,我为他们表演精彩的魔术,他们摩拳擦掌扬言要揭秘的兴奋;忘不了课间,男孩子拉我打篮球,女孩子邀我跳橡皮筋的争执;忘不了每逢班上有孩子过生日时,我们几乎可以掀翻房顶的快乐祝福;忘不了,平安夜桌上偷偷放着的平安果------
                病房门口不知何时已被病友们围了个水泄不通,他们用非常崇拜的眼神望着我,仿佛我就是病区里最耀眼的明星。
                演唱完毕后,孩子们围在我的身边叽叽喳喳,纷纷询问我的身体状况,讲校园里的各种奇闻异事,孩子们为我削水果,直到值班的护士过来赶人了,才恋恋不舍地顶着烈日离开了。我的内心久久不能平静,我不过是献出了一滴水,而孩子们却让我拥抱了整个江河,我不过是献出了一粒种子,而孩子们却让我收获了整个春天。
                如今,已为人母的我重新站上了讲台,回到了这群孩子的身边,和他们一起并肩作战,准备接受中考的检阅。我们在教室的后墙上用写好理想的绿色纸片勾画了一颗美丽的创造树,一起宣读我们的中考誓言,每一个清晨我们相遇在在绿荫跑道上,每一个黄昏我们在校门口挥手告别,课堂上我们为一个个问题争论得面红耳赤,课间我们一起跳皮筋打篮球------
                教育就是这样平凡却又是这样有滋有味,因为我们时刻彼此依恋着。我愿做这样一朵朴素而芬芳的米兰直到永远。
            [/SIZE]
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              [SIZE=4]摘录一句话勉励自己:世上没有一个人比你自己更靠谱![/SIZE]
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                今天受到校读书社的一本赠书《从新手到研究型教师》,好好看,争取写出读后感。这是必须的!
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                  问候冯老师!很久没联系了,父母亲身体都好吗?小宝宝长大了不少吧,一定很可爱了!祝福她!也祝双亲身体健康!
                  因爱而生,为爱而活。

                  欢迎光临我的博客
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                    谢谢春兰姐的问候,他们都挺好的,好久不见,怪想念你的!
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                    祝贺冯老师!
                    班主任之友感谢您的参与
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容:[/B]

                      祝贺冯老师![/QUOTE]
                      谢谢阮老师,您的鼓励就是我动力的源泉!
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                        [SIZE=4]        曲终了,人散了!

                            年年中考,今又中考!中考,让我们相逢,中考,又让我们别离。
                            去年的今日,我接到校长电话,得知我要成为你们的班主任,并担任你们班的科学教师,因为你们原来的班主任李老师即将分娩,开学后,要哺乳,要适应做新妈妈,精力有限,有可能难以顾及你们,所以,领导才做出了这样的决定。
                            其实,接还是不接,把我逼得进退两难。一方面,领导叫我接手,似乎还看得起我,我不能不识抬举,另一方面,学校里有很多不同的声音,有的说,我是我接手这个班级是随手摘了人家胜利的果实,因为李老师已经辛辛苦苦带了你们两年,最艰难的初二都挺过来了了,只差最后一年了,丢了挺可惜的;还有人说,这个班是个“烫手山芋”,各科的及格率几乎都是个位数,有的课堂几乎沦为茶馆,学生干什么的都有,你接手,你伤得起吗?你那几把刷子够分量吗?
                            我这个人偏偏是性情中人,本来打算拒绝,但见到有人质疑我,我就偏偏不信邪,于是,我们真正相遇了。
                            记得,第一次见面,为了和你们套近乎,我说,我发现我们班的小白同学长得有点想一个我很熟悉的演员,不容我说完,小白同学把上把我的话接过去了,他说:就是嘛,我长得老帅了,不过,我认为我长得像秦始皇!
                            小白的话引来嘘声一片,可谓一石激起千层浪。
                            有的说,就你那样,还像秦始皇了,你像秦始皇旁边的小太监还差不多。有的说,我知道小白最像什么?哈哈哈哈,最像嫖客了!
                        ……
                            但我听到“嫖客”一词从你们嘴里冒出的时候,我有些发懵,我甚至怀疑自己好端端的听觉,精心准备的见面词也不知道该怎么往下说了。
                            我这才知道,我低估你们了,我高估我自己了。
                            但箭已离弦,我已经没有回头路可走了。
                            前方的路注定很难走!
                            开学后的第一个星期六,学校组织补课(后来因减负停掉了)。那天,我的课安排在上午,上好课后,我就离开了学校,当我下午赶回的时候,正是英语课,区区31人的班级,只剩下了20人在上课, 8个男同学在操场上兴高采烈地打篮球,3个女同学在旁边的草坪上悠闲地聊天,当我让这11个人回教室上课的时候,有个别同学还和我玩起了“捉迷藏”的小游戏。我气急败坏,甚至对个别出言不逊的男同学动手了(当然这是很不对的,如果在给我一次机会的话,我一定不会这样做了。)。
                            我只是一个普通的班主任,我也有自己的脾气和秉性。
                            我并不高明,不会未雨绸缪,不会在事情露出苗头的时候,就把它们扼杀在萌芽中,很多时候,我就是一个不折不扣的消防员,不得不一次次举起手中的灭火器,把令人窒息的二氧化碳喷向你们,还有些时候,也许是我的能量太小,连火也灭不了。
                            开学后的第二个星期,一天上午,我正在办公室备课,一个陌生的男子到办公室找我,问我小雨(化名)的班主任,我说,是的,你找我有什么事?那个男子的回答让我难以置信。他说,我班的小刚同学到他的老虎机偷过钱。
                            我依然不敢相信,虽然和小刚相处的时间不长,但我相信一个人的眼睛,在我看来,小刚的眼睛里写满了诚实与正义,不可能去干偷窃这样的勾当。
                            但眼睛也有骗人的时候。我马上赶到教室,试图把小刚叫过来对质。很遗憾,小刚的同桌告诉我,小刚已听过什么人来找他的风声,小刚逃了。
                            我只好联系了小刚的家长,幸亏小刚的家长还蛮奖励的,一听说儿子偷了老虎机,就马上表示愿意承担后果——赔钱了280元钱。老虎机的老板拿了钱就悻悻地走了。
                            偷钱一事暂时告一段落了,剩下的事,只有找到小刚再说了。
                            可这个小刚就是不露面,不到学校,也不回家。
                            不久,我又接到派出所的电话,说小刚又偷老虎机了,我无语了,一个事情还未了结,新的事件有浮出水面了。我只是一个普通的人,只是一个普通的班主任,我并不是无所不能的侠客,于是,我把小刚的事情汇报给学校德育处和校长室,让他们和派出所的人一块处理。
                            后来,小刚就离开了学校。据说是由于事情暴露了,他呆在学校里很难为情的,还不如去上班呢?
                            小刚走了,班上的人数由31人变为30人。后来,一个同学回老家就读,一个同学因特别的原因离开了我们,班里就只剩下28人了。
                            虽然人数只有二十八,但你们的能量却不可小视。
                            你们时不时在英语课堂上折腾点事情出来,在英语课上吃零食,打牌,和老师顶撞,讲笑话,下象棋……让英语老师几乎到了上不了课的地步,我想了很多的办法,和班干部一起讨论解决方案,召开过主题班会,破坏班级纪律的主要是那几个人,见老师控制不下来,跟着学样的人就渐渐多了,我只要找这几个同学谈心,但效果似乎不怎么明显,我只好软硬兼施,很多时候不得不以扣发毕业证来威胁,但英语课的纪律还是得不到保障。这个问题直到毕业也没有得到解决,不能不说是一个遗憾,这也是值得我好好反思的地方。
                            我曾和同校的老教师讨论过此事,他们说,你不能把责任总往自己身上揽,任课教师的课堂还是由任课教师自己解决。我说,话虽这样说,但班主任有协助任课教师处理课堂突发事件的责任和义务。他们说,谁的课堂谁负责,如果这个班级所有的课堂都存在这样的问题,那就是你的问题了。我不做声了。因为这不是我要的答案,因为我并不想追究谁的过失,谁的责任,我只想要走出穷途困境的方案。
                            一波未平,一波又起。
                            有同学告诉我,班上有几个男生总聚在一起打牌,趁课间,趁中午,早自修前,只要老师不在班级,那几个同学就开始行动起来,一天中午,我特意提前到班,抓了个现行,没收了扑克,把打牌的几个同学叫到办公室动之以情,晓之以理,教育了一大通,还把家长叫来一起协助教育,总算是把这一股歪风给遏制住了。
                            抄作业、不完成作业是班级的一大诟病,中午的作业还好一点,回家的作业没有基本能看的,好多都是大清早赶到班级抄袭的,我想大家都是心知肚明的,教育需要疏导,但有时候“堵”也是必须的,于是,我比你们更早赶到教室,让你们没有抄袭的时间,这一招还起到了一定的作用,班级的抄袭之风还是有一定的好转。
                            我们一路跌跌撞撞,一路踉踉跄跄,最后,我们还是到达了终点——中考。当然,中考并非终点,顶多也只是一个中转站,或者是一个起点。
                        我们一起经历,一起成长。
                            我们曾奔赴河头实践基地,经历三天的实践学习,我们做木工、做陶艺,画彩绘……在哪里没有丝毫学习的压力,所作的一切之是因为喜欢,在离开的前一天,我们进行了露天烧烤,晚上还进行了小型的联欢,记得,我们班的思玙和月儿的舞蹈惊艳四座,High翻全场,真没想到他们小小的身体里还蕴藏着巨大的能量。思玙的表现让我特别惊诧,因为思玙的成绩很好,在班里遥遥领先,眼睛度数极高——1300度,我还误以为她是个只会死读书的小书呆子呢!看来我又看走眼了。
                            从实践基地回来,我们一起去参观区职业技术学校。他们的校园很整洁,很现代化,他们的学生很优秀,其实这些学生大多由没有考上普通高中的学生组成,我曾想他们一定很颓废,未曾想,他们竟是这样的阳光,开朗,成熟,这样彬彬有礼。我们参观了职业技术学校后,很多同学就萌发了到这里就读的愿望。
                            日子像花瓣一样层层绽放,层层展开,平淡,乏味,其中也有精彩。
                            一年一度的元旦文艺晚会又来了,按照惯例,每一个班级出一到两个节目。每年的这个时候,就是我落实“把班级还给学生”这一理念的最好的时候,因为在拍节目这一块,我实在是一个门外汉,难以给学生什么好的意见。我只管下放权力就是了,既锻炼了学生,又解放了自己,何乐而不为呢?
                            我把文艺晚会的节目的挑选和排练工作都交给了月儿。月儿是班级的文艺宣传委员,也是个文艺发烧友,曾获得过“校园十佳歌手”荣誉称号,接到任务后的月儿,也乐得屁颠屁颠的。
                            红红火火的排列拉开了序幕!班级一共出了两个节目,一个是月儿的舞蹈,一个小龙、皆欢、小航、聪的排练的小品《按摩》,我虽然在排练这一方面很外行,但我却是个很内行的观众,一看就知道节目有没有料,我认为舞蹈有点太短了,小品还行,就是演员有点不自然。后来,参加学校的节目海选,音乐老师也提出了同样的问题,就是舞蹈节目是在太短了,如果实在要保留两个节目的话,只有想办法把舞蹈加到小品中去。后来,节目组的同学真的把两个节目整合成一个节目了,效果很不错的。
                            2010年12月31日,当我们的节目终于登上舞台的时候。为了突出节目的效果,聪竟然还专门去借了两件白大褂,演员一出场,不说话,戏已在那里了,台下掌声一片,台下的掌声更激励了台上的表演者,平时表现不是很自然的小航,那天的表演也是可圈可点的。
                            这个节目获得了二等奖。难以忘记,捧到奖状时你们兴奋的表情。
                            临近毕业,年级组又组织了跳长绳比赛,要求每个班级都派二十个人参加,我们班的人数最少,还有好几个不会跳绳,本来我也不报什么希望了,只想让大家一起乐呵乐呵,减减中考所带来的压力,但没想到的是,我们竟然得了个第一名,这不能不说是个奇迹。
                             教育可以很复杂,也可以很简单。教育是慢的艺术,教育是一种守候,是一种等待。一年来,我几乎都是最早到达教室的,有同学和我开玩笑,说我是全校最早到校的班主任,建议学校给我颁发一个“最早到校奖”。其实,我早到校,一方面是为了你们,一方面也是为了我自己,你们早读的时候,我也在读一些关于教育的著作,一年来,我读了近二十本书,其中包括《第五十六号教师的奇迹》、《英才是怎样造就的?》、《小王子》、《人性的优点》等,你们收获着,我也收获着,我们都获得了不一样的精彩。
                            天下没有不散的宴席,在我们越来越了解彼此,越来越依恋彼此的时候,我们又不得不离开彼此,不得不说“再见”,离开让我伤感,又让我为你们高兴,因为你们又将踏上新的旅途,新的征程,你们又将拥有更多的新同学,结识更多的新的朋友,你们将见识更美的风景!
                            谨以此文献给和我共度2010学年的孩子们![/SIZE]

                        我是小蚂蚁!虽然我很慢,但我一直在爬!
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