[P][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=3][B]问题行为案例1[/B][/FACE][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=3][/SIZE][FACE=宋体][COLOR=black][SIZE=32pt][P][SIZE=3][/FACE][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]玲玲是某中学初二年级的学生。她觉得自己越来越 [/B][/SIZE][/FACE][/COLOR][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]想逃避学校。她在班里几乎没有朋友，上学放学都 [/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]是一个人走，课间的时候也很少出去活动或和同学 [/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]说话。玲玲习惯猜疑，她觉得同学们对她都不好， [/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]对老师她也很少接近。前一段时间，玲玲生了一场 [/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]病，在家休息。返校后没两天，她又病了。在最近 [/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]一段日子里，她经常请病假。父母对玲玲很疼爱， [/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]因为身体的原因，对她的一些行为也很迁就。玲玲 [/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]在家里有的时候脾气很大，和父母一言不和，就把 [/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]自己关在屋里不出来，有两次还做过伤害自己身体 [/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]的事情。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]问题行为案例2
张生，自己平常学习不错，偶尔还可以给他
人指导，但一接近考试就紧张，总怕自己考
不好，拼命准备，夜不能眠。而考试前又会
感到头疼，甚至还会发烧，最后不是被迫中
断考试，就是坚持下来成绩也不好。循环往
复，到了一听考试就恐惧、就紧张的地步。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]问题行为案例3
李生是高中一年级的学生，在班里属于成绩比较差
的学生。他上课的时候经常说话或睡觉，平时很少
完成作业，考试的时候则喜欢作弊。他和其他班级
几个经常违纪的学生常在一起。他曾不止一次地威
胁或唆使他人殴打那些他看不顺眼或不肯借钱给他
的低年级同学。事后学校调查时又矢口否认。李生
说谎已经成了习惯。有好几次，他逃学去打游戏
机，却对老师慌称家里出了事。[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=3][B]分别该怎样处理啊？[/B][/SIZE][/FACE][/P][P][/P][P][/P][/SIZE][/SIZE][P][/P]