[P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=18pt] 最美的收获[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][SIZE=5][/FACE][/SIZE][SIZE=18pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=18pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=16pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      从会议室出来，已经快九点了。楼梯口那里，几个饭堂阿姨在把空空的桶和盆子放上餐车，大家意识到早过了早餐时间了。都觉得饥肠辘辘了[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]。我们是三年级，这学期开始培训班干部帮分早餐，学生们大概都吃了不会饿着了。但是，我们几位老师都还没吃，这么迟，饭堂也不会有剩的了。估计得叫外卖了。于是一边上楼一边说：“我要吃桂林米粉。”；“我吃牛肉粉”；“饺子。”级长像个管家婆一样忙不迭地应着。一会由她负责叫外卖。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      虽然离上第一节课还有几分钟，但是负责任的庄老师边快步走去教室边说：“我吃云吞。我去看看学生都吃了没？”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我们刚回到办公室，谁知道庄老师也跟着进来，急急地说：“梁老师，你不用叫外卖了啦，我们的学生给留了早餐。”只见她端了满满一碗粉，上面满满的肉丝和豆芽番茄碎，乐得合不拢嘴。这一下真意外，大家都期待地跑去教室，希望收获惊喜，结果回来都说：“只有你们班学生会想着老师，留早餐给老师。”谁也不会想到，三年级的孩子这么小，居然会为老师着想。大家惊奇地说：“你们的学生真会心疼老师。”都点头赞叹说[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]：“这就是成功的教育。”我连忙对庄老师说：“借十分钟给我，你先吃早餐。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      九点钟的太阳照在走廊边的满天星上，刚浇了水的嫩嫩绿叶上跃动着万点碎金，成片的阳光把校园粉刷得光洁明亮，橙的更红，蓝的更粉，灿烂得耀眼，每一个角落都满溢丝丝缕缕的阳光的芬芳。我走向教室，太阳也照在我身上，暖暖的。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      教室很安静，同学们在静静地看书，管纪律的班长在来回巡视，一切和往日一样。讲台上有一碗粉，满满的，厚厚的肉丝番茄豆芽，散发诱人的香。见我进来，负责分早餐的劳动委员连忙站起来说：“老师，我们给您留了早餐，请您快点吃，一会凉了不好吃。”我感动得差点说话也颤抖：[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]   “好孩子，你们每一个都按时吃了吗[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]？有谁还没吃早餐的？”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]     学生们一起回答说：“老师，我们都吃饱了，只有您没吃了。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]     “是谁懂得给老师留早餐的呢[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]？”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]     “是罗欣欣！”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]     罗欣欣站了起来，她是负责今天分发早餐的，她腼腆地一笑：“是我[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      我走过去，抚摸着她的发辫，问：“为什么你能想到为老师留早餐呢[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]？”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]     “老师，今天你们去开会，到早餐时间我等了几分钟没见您来，怕等下去耽误上课时间，同学们会饿肚子，就和几位班干把早餐分给同学吃。您和庄老师一直都是和我们一起吃的，如果吃光了你们就会饿肚子。以前我见您给那些参加训练或者大队委开会的同学留过早餐，先给他们每人盛一碗放在讲台上，再分给其他同学。所以我和班长就先给你们留两碗再分早餐。就是这样。”罗欣欣忽闪着大眼睛有条不紊地说，我太喜欢这个伶俐的孩子了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      罗欣欣停了一下，强调地说：“老师，我们也是分完再吃，也是像您一样一直守着早餐，没让人靠近弄脏的，您放心吃吧。”[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      我端起了碗，沉甸甸的，重得差点捧不起来，是两个人的分量呢，这些孩子，不怕老师吃胖了么，呵呵。我看一眼讲台下，所有孩子都坐得端端正正的，眼睛紧紧地盯住我手中的碗，满是希翼。我心念一动，拿起调羹，吃了第一口，吞咽着。孩子也用力地吞了一口口水，我都能听到咕噜的声音了。然后孩子们抑制不住地笑了，幸福地笑了[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]，是的[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]，幸福地笑了。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       我很想画蛇添足，引导孩子们：“这就是对别人的关爱。你们生活中，有谁悉心照顾过你们的呀？你们应该怎样回报啊？”然而我终究不敢破坏这美好的一刻，[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]      我只能说：“好香。老师真的饿了，谢谢大家！”同学们咧开嘴笑了，用力地点点头。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       然后，我捧着这沉甸甸的碗回办公室慢慢品味这一份感动，这一份喜悦。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]       现在的孩子，从小到大，一直泡在爱心泛滥的海洋里，享受着父母的爱，爷爷奶奶的爱，亲戚的爱，没有兄弟姐妹来争抢分薄。这些比牛奶还稠的爱意早就让他们习惯了，觉得理所应当，甚至会觉得腻烦。因此自己对别人表达关爱几乎没有机会，变得很迟钝，爱的教育非常难。我没想到，我还能收获得孩子们这样的关爱，多么难得，多么珍贵啊。这也说明：和孩子们在一起，时时刻刻都处于教育之中，言传身教同样重要，越是朴素的教育越是能打动人。这是我做班主任以来最美的收获。多少年以后的回眸，五十双眼睛和老师一起吃早餐的那一幕，也依然会是最经典的镜头和特写。炫耀财富是一种浅薄，炫耀教育幸福也是另一层面的肤浅吧，我或许应该把这一幕深藏心底，像把最珍贵的瑰宝藏起来，时时想起，让它成为我努力工作的动力和力量的源泉。[/FACE][/SIZE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

用心做教育,感受无处不在的幸福.[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]─———————————————————————————[/P][P]谢谢版主的鼓励!
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[P][P][P][P][ALIGN=center][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]难忘的一课[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]     这是一节规模宏大的课：教室设在舞台前的中庭广场，参加上课的有[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]388[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]名一年级新生和他们的家长共近八百人，三十多位指导老师和班主任，普通话测试员做主持老师，教育专家、全国优秀教师担任主讲，诸多关心教育的领导嘉宾以及社会人士列席参与。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]     这是一节环节紧凑的课：不到一小时的时间，进行了“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓明智”、“写人明理”、“茶敬亲师”、“诵读经典”、“聆听教诲”、“接受馈赠”等各项仪式活动。内容丰富，逐层深入。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]      这是一节寓意深远、激动人心的课：学生和家长在隆重的仪式中，深深地体会到入学启蒙，对于一个孩子来说，是多么重要的事情：成才的起点。参与其中，家长也得到教育，必须要重视孩子的学习，这一节课上，孩子的第一任教师亲自把孩子交到启蒙老师手中，完成交接仪式，从此孩子进入到正规而系统的识字明理的阶段。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]      其实这是[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]一年级新生的开笔礼仪式。[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt]校长表示，[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt]“[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt]开笔礼[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt]”[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt]是我国古代一种启蒙学习仪式，学校举行[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt]“[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt]开笔礼[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt]”[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt]旨在古为今用，通过这种庄重仪式，让一年级新生真正感受到入学是人生中的一件大事，激励他们珍惜机会，勤奋学习。[/FACE][/SIZE][FACE=Arial][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]      我觉得，在孩子们的眼里，它像一节课。天地是教室的天花板和地板，孩子们稚嫩的眼睛看到的未来也将是天地那么广阔辽远。他们似懂非懂地听着教诲，笨拙地握笔书写，一板一眼地敬茶，可是，这一幕肯定在他们心中留下终生难忘的记忆。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]      我作为一名辅导老师，这个肃穆庄严的仪式自始至终经历了。给学生朱砂启智的时候，每位学生都很有礼貌的鞠躬说：“谢谢老师。”稚嫩的声音和认真的动作使我的心变得很软很软，每个孩子都那么可爱啊！指导他们写字的时候，他们或不好意思，或祈求指点，或自信满满盼望夸赞，种种神态娇憨可掬。霎时心中充满了使命感：爱每一个孩子，努力创新教学方法，让孩子们成为才子才女，不辜负家长以及社会的期望。[/FACE][/SIZE][/P]