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    我敬畏我的学生 (原创随笔)
    [SIZE=4]我敬畏我的学生[/SIZE] [P][COLOR=#000000][/COLOR] [/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]             孩提时代,我敬畏我的父母;上学后我敬畏我的老师;工作后我敬畏我的学生。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]             我敬畏我的学生,从大处说,长江后浪推前浪,一代更比一代强。我知道我每天面对的是具有无可限量、其发展前景无法预测的人——每个人都有着长远的道路,每个人都充满着无限的希望。可以这样说“青出于蓝定胜于蓝”。从小处说,我和学生同时背诵古诗,学生全背过了,我是最后背过的。学生精力旺盛,求知欲望强,记忆力最佳时代。而作为老师的我虽然刚年过三十,记忆力大不如前。另外,面对这个知识变革的时代,学生比我更容易接受新事物、新思想,更容易适应变化的社会环境。即使从知识上说,由于知识传播媒介的增多,学生所接受的知识总量并不一定少于我,换言之,有时学生知道的我不一定知道,而我不知道的学生不一定不知道。可以说,“教育反哺”已进课堂。我岂能不敬畏我的学生![/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]             我敬畏我的学生,从教育的角度而言,是因为学生也是人,他们同样需要尊重、理解与信任,而尊重、理解与信任是优良教育不可缺少的要素,是有效教育的前提。我知道只有充满尊重、理解与信任的教育才能更好地促进学生身心健康、和谐发展。我尊重我的学生,并信任他们,我相信“天生他材必有用”,我必须努力发掘学生身上所蕴含的多种才能,在没有希望的学生身上看到希望。我明白我的职责不是给学生灌输多少知识,而是陪养他们积极进取的能力和自信自强的性格,以促进学生茁壮成长。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]         我敬畏我的学生,还因为他们是我心中的上帝,没有他们,我就要下岗;没有他们的配合,我就不能在讲台上指点江山激扬文字;没有他们,我就找不到自我价值实现的途径。所以,我尊重他们,关爱他们。积极努力的建设那种民主、平等、融洽的师生关系。我绝不上演那“教师高高在上、发号施令,学生则唯命是从、俯首帖耳”的传统悲剧,更不会让教育成为人心灵上的屠宰场与人精神发展的牢笼。我坚持的教育原则是“我调动,你发挥”“我尽力搭建学生展示的舞台,让学生的个性得到张扬,特长得到发挥。”我把我的学生当做自己的孩子,无论他们在学习上还是在生活中,只要遇到困难,我都会换位思考,假如我的孩子遇到了这些困难,我会怎么办或渴望孩子的老师怎么帮他,于是找到了帮助他们的方法与途径。所以,我的班级就是以我为首的一个大家庭。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]     一言以蔽之,我敬畏我的学生,更爱我的学生![/SIZE][/COLOR][/P]
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      我也一直持这个观点:好多学生叫我们佩服!他们身上体现出来的品质,十分可贵。教书,没有育人重要。
      学习交流提高收获,利人利己享受工作和生活。
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        [P]敬畏学生,多好的教育理念![/P]
        做一片最美的叶子
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          一个“敬”字,体现了一个老师对学生的一种态度。有了这种态度,就会少一些与孩子们的对立,多一份孩子们的理解。相信你的学生也非常非常地敬畏你这个优秀的老师!
          做一名默默无闻的老师
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            [P][QUOTE][B]下面引用由[U]乡间野草[/U]发表的内容:[/B]

            一个“敬”字,体现了一个老师对学生的一种态度。有了这种态度,就会少一些与孩子们的对立,多一份孩子们的理解。相信你的学生也非常非常地敬畏你这个优秀的老师![/QUOTE] [/P][P]朋友所言很对,因为有一个学生在发言时就说过,即使望见我的背影她都产生一种敬畏之情![/P][P]谢谢交流!祝福您!
            [/P]
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              敬畏学生,超赞!育人育心育品性。
              班主任之友感谢您的参与
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]雨中蝴蝶[/U]发表的内容:[/B]

                敬畏学生,超赞!育人育心育品性。[/QUOTE]
                谢谢朋友支持!祝您夏日快乐!
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