上学期，我们学校开展了经典诵读活动，并做一场盛大的经典汇报晚会，其中我写的这首诗是晚会的压轴节目，获得大朗镇文化艺术节最佳节目奖，现在我把它贴出来，请各位批评指正。

我爱中华经典（朗诵诗）

（男）中华文化，源远流长。
（女）中华经典，代代相传。
（男）中华经典，是上下五千年的催璨文化。
（女）中华经典，是真理般永恒的祖先的著作。
（男）中华经典，是朗朗上口，诗情画意般的唐诗宋词。
（女）中华经典，是蕴意深远，常读常新的四书五经。
（男）中华经典，是炎黄子孙的根。
（女）中华经典，是悬挂天空的月。
（男）中华经典，是唤醒民众，催人奋进的号角。
（女）中华经典，是浓得化不开的思乡情，爱国意。
（众人合）中华经典，是一种链接。
中华经典，是一种文明。
中华经典，是一种财富。
中华经典，是一种精神。
（男）我爱中华，我爱经典。
（女）爱我经典，爱我中华。
 
（女）中华经典，是小学课本里图文并茂的课文。
（男） 中华经典，是儿时妈妈吟唱的摇篮曲。
（女）中华经典，是北京天***门城楼上的庄严宣告。
（男） 中华经典，是百年奥运奏响的雄壮国歌。
（女）中华经典，是丹青描绘的一幅幅壮丽的画卷。
（男）中华经典，是歌颂祖国这条巨龙腾飞的诗篇。
（女）中华经典，是海外侨胞要回归祖国的共同的呼声。
（男）中华经典，是炎黄子孙想统一祖国的共同的心愿。
（女）我盼中华民族日新月异，年年富强。
（男）我愿中华经典日久天长，代代相传。
（众人合）中华经典，是一种血缘。
中华经典，是一种力量。
中华经典，是一种标志。
中华经典，是一种骄傲。
（众人合）我爱中华经典，我们爱伟大的祖国——中国！
 
 

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

中华经典，是一种血缘。

整个这首诗歌，我认为最感人的、也最有语言表现力的，就是这一句诗歌。真是千古绝唱了。可以用来作为经典图书推广的广告语言了。太绝了！
我算是见识了hylifengju老师的...[/QUOTE]
看到郑师傅回的帖子，我高兴得第一时间打开。更让我高兴得有点得意忘形的是：郑师傅对我的支持和赞美。多谢师傅的指导，我会继续努力的。下面是我的另一首诗歌，其中有几个词句是借用的，不知可不可以。望师傅批评指正。

中华经典，我为你骄傲

（甲）中华经典，源远流长。
（乙）中华经典，代代相传。
（丙）中华经典，是炎黄子孙的根。
（丁）中华经典，是华夏子孙的魂。
（合）啊！中华经典，我为你骄傲！

（甲）从四书五经到唐诗宋词，
（乙）从黄帝内经到本草纲目，
（丙）从结结记事到四库全书，
（丁）从刻木书竹到二十四史。
（合）啊！博学的中华经典！

（甲）四书五经传递着祖先的智慧与仁孝，
（乙）唐诗宋词滋养着中华儿女的心灵，
（丙）四大名著昭示着华夏文化的博大精深，
（丁）而现代文学则抒写弄潮儿的壮志凌云。
（合）啊！多彩的中华经典！

（甲）你字字血泪控诉着侵略者的滔天罪行，
（乙）你凌云健笔抒写着热血男儿英雄气概。
（丙）你忍痛悲歌深情哀悼民族魂 ，
（丁）你羞蒙国耻念念不忘思统一。
（合）啊！不屈的中华经典！

（甲）在这里，凤凰涅磐千年古国颂新声，
（乙）在这里， 死水扬波幽燕豪客发悲吟 。
（丙）在这里，天涯羁旅海外赤子思故园，
（丁）在这里，子规泣血声声含泪字字情。
（合）啊！多情的中华经典！

（甲）你纵情放歌喜迎历史新曙光 ，
（乙）你礼赞解放欢乐颂诗献祖国 。
（丙）你讴歌建设神州吹响进军号，
（丁）你抒发游子心音吟哦团圆梦。
（合）啊！喜悦的中华经典！

（甲）你用画笔描绘中华的锦绣河山，
（乙）你用歌舞演绎祖国的日新月异。
（丙）你用岁月交响爱我中华永世情，
（丁）你用诗篇歌颂华夏民族的美好未来！
（合）啊！可爱的中华经典！

（甲）是你教我读书、写作与做人，
（乙）是你给了我希望，激励我永远向上。
（丙）是你圆了海外侨胞的梦，让他们的灵魂有了归属，
（丁）是你唤醒民众，催人奋进。
（合）啊！可敬的中华经典！我为你骄傲！

佩服！真是才女！我感觉还是第二首好。

感谢郑师傅和梅影竹韵的肯定，其实我不是很懂诗，我只是有感而发而已，敬请批评指正。

以下这首诗是在汶川大地震后，看到中华儿女团结奋战，奋不顾身之后，心中感慨万千一气呵成的。写的不好，嫌丑了。

爱的诠释

母爱是什么？
母爱是儿女病榻的关切焦灼，
母爱是漂泊天涯的缕缕思念，
母爱是儿女成长的殷殷期盼，
母爱是黑暗废墟的甜甜乳汁。

父爱是什么？
父爱是寒冬腊月的温暖大衣，
父爱是不苟言笑的几句叮咛，
父爱是不露声色的默默支持，
父爱是山崩地陷的坚定信念。

师爱是什么？
师爱是知识海洋的一艘轮船，
师爱是潜智学生的一缕阳光，
师爱是三更半夜的一盏台灯，
师爱是用血肉之躯撑起的一方生命的蓝天。

友爱是什么？
友爱是追求理想中的你追我赶，
友爱是困难面前的互帮互助，
友爱是失去亲人后依然的坚强守护，
友爱是余震中义无反顾的忘我抢救。

爱是白衣天使的不眠不休，
爱是红色消防的奋不顾身，
爱是迷彩战士的舍生忘死，
爱是三岁孩童的标准致敬，
爱是八旬老人的痴痴期盼，
爱是无数群众的慷慨解囊，
爱是无数志愿者的无私无畏。

爱如一滴雨露，滋润我们的心田；
爱如一缕阳光，照亮我们前进的道路；
爱如一股力量，把我们的心紧紧地联系在一起。

 

再次见证了郑师傅的才华。是呀，诗歌要写得生动、感人，很大程度上取决于细节的描写。特别是叙事诗和叙述性的文章。我这首诗前两节还比较注意采用细节描写，但在后面去比较注重日常生活的表现，所以整首诗的确显得有些笼统和呆板，缺乏诗歌的灵性和美的意境。多谢师傅的指导。

听天使说话

从来没有兌现过任何童话，
但从来都幻想着人生能够潇洒；
带着梦想扬帆出发。
当回头的时候，
原来路上我们满身伤痛没有说话；
当回望的时候，
才看清原来生命有着太多的风沙。
无数的跌跌撞撞，
写出无尽的代价，
所以渴望得到一个回答：
什么时候，
生命里没有风沙？
什么时候，
人能够活得潇洒？
一个声音说：
敞开心灵，
听一听天使说话。

各位朋友，暂且停下你急促的脚步吧！停一停，等一等我们的灵魂，听一听天使说话，看一看身边的万物，让我们的心灵多一种舞姿，我们就会发现生命是那样的美好。

孔夫子的箴言
（德国）席勒
你要看到事业垂成，
必须努力向前不可休息，
决不可因疲劳而静止；
你要认清全面的世界，
必须开阔你的眼界；
你要认清事物的本质，
必须审问追究到底。
只有恒心可以使你达到目的，
只有博学可以使你明辨世事，
真理常常藏在事物的深底。

这首诗，是我高考结束后，摘抄在自己第一本的读书笔记的首页上。现在读来，我不由得记起当初誊抄这首的情景与心境。朋友，你是否也有类似的经历呢？