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  • 张开鹏飞的翅膀
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    • 注册2008-01-13
    更多的压力来自自身价值实现的困惑,其实,很多班主任不怕苦,不怕累。也并不完全在意奖金!如何把班主任工作做好,取得学生的拥护,自己干的塌实,有成就感,才是最重要的!
    鹏飞,是因为有了展翅的空间;倾诉,是因为有了倾听的伙伴。张开鹏飞的翅膀,让我们共同翱翔!
    http://blog.cersp.com/7932058.aspx
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      • 注册2008-07-15
      我觉得我的压力来自于自心。自己不压自己,没人能奈我何,呵呵。
      班主任之友感谢您的参与
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        • 注册2008-08-24
        我觉得班主任的压力来自责任
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          • 注册2008-08-24
               我跟十三楼的楼主有同感,是啊!班主任努力工作不就是求得心里踏实?有成就感吗?
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            • 注册2008-07-02
            心手老师说的很对,自我实现,自我价值的体现对老师很重要啊。
            班主任之友感谢您的参与
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              • 注册2008-08-04
              [EM03][QUOTE][B]下面引用由[U]季文君[/U]发表的内容:[/B]

              班主任的压力我认为主要是来自于现在教育现状,社会对教育要求很高,而我们农村中小学教育水平很差,虽然教育改革已进行了好几年,但是我作为教师感觉应试变得更加严重,学生的负担没有减下来,而是越来越重,在我县...[/QUOTE]
              我也同意 这个观点 现在的体制对我们教师非常的不利
              我们感觉很多事情 管了反而没有什么收获 有可能 别人还会觉得自己多事
              同事 惹了麻烦时 有没有办法处理好
              只好多一事不如少一事
              迷惑中
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                [B][U][COLOR=#000000]【转载】面对内外各种[/COLOR][/U][/B][URL=http://clk.qunsee.com/click/click.php?cpid=5604&ads_id=990&pid=99003006&cid=3016&url=http%3A//union.139.com/Interface/Channel/Redirect.aspx%3Ftypeid%3D5%26siteid%3Dwz2005%26upid%3D410%26busspage%3DmobilePaper%26channelid%3D416%26params%3Dcid%7E1%7Caid%7E990%7Csid%7E99003006&k=%u538B%u529B&s=http%3A//www.910cn.cn/teacher/373/382/186641.shtml&rn=481207&v=1&ref=http%3A//www.910cn.cn/teacher/index_jsshxlb.asp%3Fformid%3D382&province=%u5E7F%u4E1C&city=%u5E7F%u5DDE][B][U][COLOR=#000000]压力[/COLOR][/U][/B][/URL][B][U][COLOR=#000000] 教师该如何面对[/COLOR][/U][/B]
                 
                [SIZE=3] “现在社会对老师的期望值越来越高,老师身上的压力也越来越大。”不少教师诉说。哪些因素加重了老师的负担?  

                  [B]家长对老师期望值提高[/B]  

                  老师们普遍认为家长、社会对老师的期望,让他们备感压力之重。  

                  义乌市某初级中学的孙老师,今年已是任教第25个年头,谈起当老师的压力,这位老教师直言压力相当大。“现在家长自身素质越来越高,对[/SIZE][URL=http://clk.qunsee.com/click/click.php?cpid=12&ads_id=34&pid=99003006&cid=3016&url=http%3A//ad.sina.com.cn/minisite/anmum/anmum/index.html&k=%u5B69%u5B50&s=http%3A//www.910cn.cn/teacher/373/382/186641.shtml&rn=217559&v=1&ref=http%3A//www.910cn.cn/teacher/index_jsshxlb.asp%3Fformid%3D382&province=%u5E7F%u4E1C&city=%u5E7F%u5DDE][U][COLOR=#0000ff][SIZE=3]孩子[/SIZE][/COLOR][/U][/URL][SIZE=3]的期望越来越大,而这种期望,在孩子[/SIZE][URL=http://clk.qunsee.com/click/click.php?cpid=12&ads_id=33&pid=99003006&cid=3016&url=http%3A//ad.sina.com.cn/minisite/anmum/anmum/index.html&k=%u4E0A%u5B66&s=http%3A//www.910cn.cn/teacher/373/382/186641.shtml&rn=31756&v=1&ref=http%3A//www.910cn.cn/teacher/index_jsshxlb.asp%3Fformid%3D382&province=%u5E7F%u4E1C&city=%u5E7F%u5DDE][U][COLOR=#0000ff][SIZE=3]上学[/SIZE][/COLOR][/U][/URL][SIZE=3]时,无形中就转到了伴随孩子成长的老师身上。”孙老师回忆说,上世纪80年代初,她刚走上[/SIZE][URL=http://clk.qunsee.com/click/click.php?cpid=12&ads_id=29&pid=99003006&cid=3016&url=http%3A//www.chinahr.com/&k=%u5DE5%u4F5C&s=http%3A//www.910cn.cn/teacher/373/382/186641.shtml&rn=775583&v=1&ref=http%3A//www.910cn.cn/teacher/index_jsshxlb.asp%3Fformid%3D382&province=%u5E7F%u4E1C&city=%u5E7F%u5DDE][U][COLOR=#0000ff][SIZE=3]工作[/SIZE][/COLOR][/U][/URL][SIZE=3]岗位的时候,很少有家长主动与老师沟通孩子的[/SIZE][URL=http://clk.qunsee.com/click/click.php?cpid=12&ads_id=33&pid=99003006&cid=3016&url=http%3A//ad.sina.com.cn/minisite/anmum/anmum/index.html&k=%u5B66%u4E60&s=http%3A//www.910cn.cn/teacher/373/382/186641.shtml&rn=612071&v=1&ref=http%3A//www.910cn.cn/teacher/index_jsshxlb.asp%3Fformid%3D382&province=%u5E7F%u4E1C&city=%u5E7F%u5DDE][U][COLOR=#0000ff][SIZE=3]学习[/SIZE][/COLOR][/U][/URL][SIZE=3]情况,在开家长会时,家长也只是一味要求老师对自己孩子严格一些。那时候,经常有家长来说,老师,你对我孩子凶点,如果不听话,你打他骂他都没事的。可现在不同了。家长文化水平越来越高,对如何教育孩子也有自己的一套方法。前两年,我有位学生家长也是教育工作者,他经常向我提出改进教学的方式方法,说得头头是道。”  

                  家长对老师的期望值不断提高,让刚走进教学岗位不久的小吴也很有压力。“一些家长把孩子的学习成绩暂时下降完全归咎于老师。有的家长稍不赞同的老师做法,就直接向校领导打报告。”小吴刚[/SIZE][URL=http://clk.qunsee.com/click/click.php?cpid=1021&ads_id=1090&pid=99003006&cid=3016&url=http%3A//www.chanet.com.cn/click.cgi%3Fa%3D59068%26d%3D41911%26u%3D%26e%3D&k=%u53C2%u52A0&s=http%3A//www.910cn.cn/teacher/373/382/186641.shtml&rn=828120&v=1&ref=http%3A//www.910cn.cn/teacher/index_jsshxlb.asp%3Fformid%3D382&province=%u5E7F%u4E1C&city=%u5E7F%u5DDE][U][COLOR=#0000ff][SIZE=3]参加[/SIZE][/COLOR][/U][/URL][SIZE=3]工作的第一年,担任小学四年级班主任。一天,一位家长紧锁着双眉来到学校找她,第一句话就是“我孩子以前每次都能考到95分以上,为什么你来了以后只考了92分,你刚来教书,应该多在教学方法上下工夫。”小吴说,自己刚参加工作,本来就感到压力很大,被学生家长这么一质问,感觉特别委屈。“学生成绩下降和老师教学有一定关系,但也不能将责任全推在老师身上。何况,学生成绩小幅波动也是正常现象。”小吴还透露,上学期,他们学校一位老师,因处理不好与学生家长间的关系,被学校辞退了。”  
                      
                 [B] 教学任务重[/B]  

                  “平时一般5时30分就要起床,6时到学校,晚上回到家已经10时30分了。待在学校的时间超过13个小时。”义乌某高级中学的杨老师介绍了他一天的工作情况。“早上6时到教室监督学生上早自习,晚上9时45分学生晚自习结束后,到学生宿舍转转,维持就寝纪律,回到家已经10时30分,再洗洗漱漱,一晃就到了11时了。”  

                  此外,随着新课改内容推进,对老师自身素质要求也越来越高。“社会上不少人认为,老师有近三个月的寒暑假,工作很轻松。事实上,寒暑假里,大部分教师并没闲着,而是忙着参加各种学习培训,给自己充电。”杨老师目前正在攻读浙师大英语专业的硕士学位。“在职攻读硕士专业,要求三年内毕业才能拿到证书,因此寒暑假和黄金周一般都要到浙师大去学习,并非像外界想象得那么轻松。”  

                  如今中小学校都在实行课程改革,如何尽快适应新课程的教学方法,对广大教师,特别是年长的老师提出了更高要求。  

                  “现在学校都提倡用多媒体上课,这对我们上了年纪的老教师来说难度不小。”今年40多岁的某小学语文老师说,“40多岁,再去学用电脑制作新课件,考普通话等级证书,对我来说是一个不小的挑战。”  

                  “以前只是上公开课的时候用一下多媒体软件,现在要求老师平时上课也要用多媒体,且鼓励老师自己制作课件,挑战能不大吗?”孙老师教了20多年的英语,但现在也经常要参加口语培训班。“现在英语教学对口语越来越重视,老师也要提升自己的口语水平,才能达到新课程对教师提出的要求。” [/SIZE]
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                  • 注册2008-09-15
                  我也是班主任,初三的,觉得学校里教师的人际关系不好处理,实际上我是很在努力的干着,可能与个性比较清高有关,也没有多少人认同,生活在压抑之中。
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                        我们农村中学教育水平和条件很差,而仍在追求升学率的形势下,学校给班级都下了高考指标,高考如果不达标,那么学校也就不认可了,为此造成的社会声望也差,不管你多么的尽心与辛苦,都认为是班主任不行,基本不看其它的因素。这样的揭榜效应给我们这类的班主任压力大!!
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                      压力是一种自我心里感觉,来自于自己。
                      多点思考,多份努力,多丝沟通,多些创造,自己便多分睿智,学生便多点记忆,彼此便多了感激,生活便多了色彩!wxw1973@126.com
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                        班主任的压力很大,我也有同感,但作为班主任应该学会给自己减压!
                        做自己喜欢做的事,有意义地度自己短暂的一生!
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                          我觉得是各方面的综合,而不是简单的单一因素。
                          博  客:http://blog.sina.com.cn/wangliwen
                          邮  箱:wlwen9998@163.com
                          Q    Q:366616199
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