[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
秦文君到你们学校去,真是太好了,可见你们学校整体的氛围是很好的.
问色彩,学生们的习作是如何发表的.我帮女儿投投试试,也激发她定作的兴趣.
能让学生爱上读书,岂止是一件功劳呢,简直是功德无量...[/QUOTE]
找一些儿童作文杂志，将地址抄下来，可以投稿件，也可以发电子稿。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

 
这个藏书节办得真好.
看样子,我们要借走了,以后得搞一下.[/QUOTE]
呵呵!明天，也就是本周六，学校将组织人员到这十位小藏书家中去现场拍摄，小记者现场采访。我们班的扈宋锦家安排在9：00左右，我也要被安排去蹲点。

[FACE=黑体][SIZE=3]401的快乐生活之49：终于“逮”到了机会[/SIZE][/FACE]


高冲远这段时间一直不太好，怎么不好呢？作业书写马虎，作业不及时订正，上课听讲老是开小差，回家的作业不好好完成，脑袋瓜挺聪明却不用......

有时我也想表扬表扬他，可是却怎么也“逮”不到机会。没想到，机会就在今天悄悄地来了，而且来得我毫无心理准备。

早读课是数学，我来到学校后，便坐在教室里批改昨天做的语文作业本上的作业，当改到高冲远时，我吃了一惊，天哪!小家伙写的字多少认真呀!这是我认识他四年以来，头一次。我努力地想：昨天我是不是批评过他写字不认真，他才这么认真的呢？想想没有。嘿!昨天太阳打西边出来了，他主动将字写得工工整整。我甚至有些怀疑自己的眼睛，翻到封面证实了一下，果然是高冲远的没错。这字写得......多好呀!清秀工整，怎么看怎么舒服。和他以前的“出手”完全不一样呀!我认真地在作业本上写上“书写非常漂亮”这几个鲜红的字。

就在我沉浸在“欣赏高冲远的书写”中时，早读课结束了，教师要去做操了。我连忙大声说：“静一下，我要表扬一个人，这个人就是高冲远。”想必是高冲远太久没被表扬过了，所以，不止是同学们，连他自己也搞不清楚这“扬”从何“表”起的呀？于是，我又接着说：“高冲远昨天的作业书写不是一般的认真，是非常漂亮!你们想不想看看？”孩子们当然想。“好，下面老师去做操，你们就传阅一下高冲远的作业本，好好欣赏一下昨天高冲远的作业。”

于是，我便将他的作业本交给第一桌，我便去做操了，等我回到教室，同学们已经传阅好了，再看看高冲远，那个美呀!我问他：“被表扬的滋味如何？”他倒有些不好意思，只说了简单但却最能表达他心声的两个字：“很好!”“那我们来个约定，以后天天让蔡老师表扬你一次，如何？以前，蔡老师也想表扬你，可是千找万找就是找不到机会，今天这机会来得太不容易，也太神奇了，连老师都不敢相信，你能给老师这样的惊喜呢!”这番话将小家伙脸都说红了。

上午第二课是语文课，要默写第六单元的生词，默写之前，我说：“我相信今天的默写，高冲远同样能将字写好。”等改默写本时，我发现，高冲远不仅将字写得很漂亮，错误率也大大降低，只错了一个字。他以前可是要错十个左右的呀!于是，又被我大大表扬了一番。

尽管晚上放学前布置作业时，他有些管不住自己了，但我装作没看见，我要让他记住今天，今天是他的“表扬日”，有了这份荣誉，希望他能从此改变。

元旦快到了，学校有很多活动，庆祝元旦，孩子可开心了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

401的快乐生活之49：终于“逮”到了机会


高冲远这段时间一直不太好，怎么不好呢？作业书写马虎，作业不及时订正，上课听讲老是开小差，回家的作业不好好完成，脑袋瓜挺聪明却不用......
...[/QUOTE]
 
哈哈
好学生是夸出来的!
只要不虚假,不滥情,学生会喜欢的.

有些学生一直得不到肯定，所以当一个老师对他额外注意后，甚至表扬他后，这学生一般都有进步。
人生老师已经成功地走出第一步，接下来的工作才是最艰难的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

401的快乐生活之49：终于“逮”到了机会


高冲远这段时间一直不太好，怎么不好呢？作业书写马虎，作业不及时订正，上课听讲老是开小差，回家的作业不好好完成，脑袋瓜挺聪明却不用......
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这机会逮得好呀！

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401的快乐生活之49：终于“逮”到了机会


高冲远这段时间一直不太好，怎么不好呢？作业书写马虎，作业不及时订正，上课听讲老是开小差，回家的作业不好好完成，脑袋瓜挺聪明却不用......
...[/QUOTE]
好啊，色彩，真为那孩子高兴。
你们老师也做操？很好啊。我都是混在学生中做的。

这小家伙这些天真的表现特别好，这几天我的原则是：抓到机会就表扬，万一有错暂时不用语言批评，只是给他一个眼神。

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

这小家伙这些天真的表现特别好，这几天我的原则是：抓到机会就表扬，万一有错暂时不用语言批评，只是给他一个眼神。[/QUOTE]
 
对！这样一定会有惊喜！

[QUOTE][B]下面引用由[U]人生是有色彩的[/U]发表的内容：[/B]

401的快乐生活之49：终于“逮”到了机会


高冲远这段时间一直不太好，怎么不好呢？作业书写马虎，作业不及时订正，上课听讲老是开小差，回家的作业不好好完成，脑袋瓜挺聪明却不用......
...[/QUOTE]
表扬适度，调皮的孩子更喜欢。能被老师关注和赏识是多么愉快的事呀。色彩老师如色彩生动多彩！

期待人生老师有新帖子问世啊~