[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

2009年3月12日星期四雨
善良的贝贝

    上次以内务整理不好为理由发火，我只是故作悲戚（后来真的有些气了），可是看到贝贝的周记，却让我感动不已。
    老师你别伤心，我知道你...[/QUOTE]
当我们疲累时，孩子的理解就是我们以利再战的勇气，这也是我们教育的成果。

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

2009年3月12日星期四雨
善良的贝贝

    上次以内务整理不好为理由发火，我只是故作悲戚（后来真的有些气了），可是看到贝贝的周记，却让我感动不已。
    老师你别伤心，我知道你...[/QUOTE]
其实我们的学生很善良，并且很宽容老师的，更重要的是他们大部分都很懂得感恩的。有时候老师不经意的一个动作一句话，足以让学生感动并影响到他的一生；学生也很善解人意，有时老师的一个表情一个眼神，也会被学生记在心里，为之反思，我们的学生有时候真的很可爱。
 
月影老师做得很好，您是位很优秀的班主任老师，敬佩您！

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

[SIZE=3]这就是我可爱的学生，我单纯善良可爱心清如水的学生。所以我更要小心奕奕，更要轻拿轻放。用我并不聪慧的心去感知去努力，对得起每一个[/SIZE]...[/QUOTE] 很喜欢这句话，轻拿轻放，对得起自己！

[QUOTE][B]下面引用由[U]心手75[/U]发表的内容：[/B]

 很喜欢这句话，轻拿轻放，对得起自己！ [/QUOTE]
我也很喜欢这句话，犹如感受到了月影的善良和对学生的爱

[QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

我们不止看到了一个善良的学生，更看到了这个学生身后那个善良的老师！[/QUOTE]
谢谢老朋友的关注。

[SIZE=3][FACE=Times New Roman]2009[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]3[/FACE]月[FACE=Times New Roman]13[/FACE]日星期五阴[/FACE][ALIGN=center][B][SIZE=3]你们是我永远的青春礼物[/SIZE][/B][/ALIGN]
[SIZE=3]    今天很忙，坐在电脑旁竟不知从何写起。[/SIZE]
[SIZE=3]    换另一任班委，以小杰为班长。小杰真是给我越来越多的惊喜。从一开始的心理阴影，说自己是撒旦是魔鬼，老师从她身旁经过都要哆嗦，到现在见到老师虽也有些不太自然，但管理班级来已头头是道。最难得的是，她有其他同学都没有的“铁面无私”，执行起班规毫不留情面，今天就收了两个手机上来。我们班的女孩子是善良的，没有因为她的“狠”（小杰原话）而耿耿于怀，相反，在学期末都推选她为优秀学干。这次她终于由“副班长”扶了正，有她，比毛毛当班长还让我放心。[/SIZE]
[SIZE=3]    上一任的“下岗感言“很真诚，张梦和刘河说着说着竟哭了起来，感觉到当班委的不易，要同学们要和下一任班委配合好。同学们回报她们的是热烈的掌声。[/SIZE]
[SIZE=3]    给她们读《班》刊上李镇西的文章《你们是我最好的青春礼物》，先给她们介绍李镇西，是一位非常优秀的班主任。这篇文章是他和毕业[FACE=Times New Roman]20[/SIZE]年的学手聚会后写的。女孩子们“啊”的一声，感觉那么遥远。文章比较长，我选了其中一部分。特别是最后三段，我读的很动情，甚至忘了她们的存在，李老师写出了我想要表达的，不，应该是写出了所有普通老师的心声。[/FACE]
[SIZE=3]    “二十年前[FACE=Times New Roman]…….[/SIZE]对我来说是我青春燃烧的岁月[FACE=Times New Roman]……[/FACE]我全身心的投入，把自己的生命融入了教育，融入了学生，并乐此不疲。如果当初我这样做更多的是凭着青年人的热情和兴趣的话，那么，正是学生们对我的爱让我感受到了职业的幸福，这种幸福感成了我从事教育不竭的原动力。”[/FACE]
[SIZE=3]    “时间还在流逝，他们会从青年到中年，我也将渐渐步入老年，但和他们在一起的时光，却是我永远的青春记忆。人生就是这么奇妙，完全是偶然的——他们在[FACE=Times New Roman]20[/SIZE]年前闯进了我的教育生涯，我们之间便有了三年共同的生活，我的生命曾经和他们融为一体。无论今后岁月如何流逝，无论我和他们将怎样的慢慢普通老，那三年时光，将是我永远的青春记忆。不只是这个班的学生，应该说，我和每一届学生相处的三年时光，都是我生命中阳光灿烂的日子。命运把一批又一批学生送到我的生活中，让我永远都和童心作伴，与青春同行，因此，我要对我所有的学生说——你们是我永远的青春礼物！”[/FACE]
[SIZE=3]    读完以后，我竟眼角湿润。孩子们也是我的青春礼物呵，二十年以后，二十年以后你们正当壮年，而我则是垂垂老矣，老太婆一个了。
[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
2009年3月13日星期五阴你们是我永远的青春礼物
今天很忙，坐在电脑旁竟不知从何写起。今天换另一任班委，以小杰为班长。小杰真是给我越来越多的惊喜。从一开始的心理阴影，说自己是撒旦是魔鬼，老师...[/QUOTE]
月影好感性呀.我也要找来这篇文章用一用了.

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

[SIZE=3]李老师写出了我想要表达的，不，应该是写出了所有普通老师的心声。“二十年前[FACE=Times New Roman]…….[/SIZE]对我来说是我青春燃烧的岁月[FACE=Times New Roman]……[/FACE]我全身心的投入，把自己的生命融入了教育，融入了学生，并乐此不疲[/FACE]...[/QUOTE]
很感动，也是一种悲壮的美。虽说自己的青春一去不复返，却有更多的学生用青春记录下来了！

感动！

[QUOTE][B]下面引用由[U]边城[/U]发表的内容：[/B]

学生很多时候知道自己犯错了，学生可爱的一面多于捣蛋的一面。
月影，加把劲，研究学生的心理吧。
从你的文章，我慢慢看到了以前初荷的影子。
我想通过你的爱心、耐心，你会收获很多的！
我们一起加油！[/QUOTE]
是吗,边城,你不知道你的回复让我凭添了多少动力.感谢!

[QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容：[/B]

 
当我们疲累时，孩子的理解就是我们以利再战的勇气，这也是我们教育的成果。[/QUOTE]
香老师远道而来,月影这儿太贫脊,让您见笑了.

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

 
其实我们的学生很善良，并且很宽容老师的，更重要的是他们大部分都很懂得感恩的。有时候老师不经意的一个动作一句话，足以让学生感动并影响到他的一生；学生也很善解人意，有时老师的一个表情一个眼神，也会被...[/QUOTE]
春兰老师，要向您多多学习才是。