[QUOTE][B]下面引用由[U]高堂明镜[/U]发表的内容：[/B]

 
兰，这次有了一个很好的起始，希望能尽力关注到那些存在的问题的地方，别被表面的温暖遮蔽了双眼。有时漏洞一大再要补，就很费气力。
 
教育是慢的艺术，谨记。[/QUOTE]
我一直告诫自己不要被表面的温暖遮蔽了双眼，我在不断发现他们的问题，力求做到防微杜渐。谢谢你善意的提醒。

[QUOTE][B]下面引用由[U]杜林[/U]发表的内容：[/B]

啊，爱影的班改很有效果。联想到，每一次改革，必是一次极大的创新和解放。
单这种思路就让我折服了。
问候老朋友。[/QUOTE]
校长的赞扬让我心里乐开了花，您对教育的痴心才是我们学习的榜样！

[QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

 
    近来我痴迷于调养、养生之道，朋友不妨看看马悦凌写的《不生病的智慧》，书中介绍的观点很独到，也很见效。[/QUOTE]
我一直在看，也有不少养生心得呢，哪天我们交流一下？

[QUOTE][B]下面引用由[U]人在职教[/U]发表的内容：[/B]

 

    相比而言职业学校的孩子可能要逊色些，他们如果说“好”，可能就这一个字，看到爱影老师的班级日记后我班也一直在写，但内容千篇一律，搞得我都快没信心继续了。其实我也知道他们并非不认真，只是...[/QUOTE]
呵呵，那就多开展活动，多读美文给他们听，多推荐一些书给他们看，一定会有成效的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

               叫我如何不恨“他 ”
    被感冒困扰太久，多日未痊，痛苦至极，就很想有“力拔山兮气盖世”的气概，杀之而后快，再次重读卓文君的《数字诗》不自量力，也抒抒对感冒的怨气...[/QUOTE]
可怜的爱影，多保重哦。现在应该好了吧，想想每天被感冒缠身很难受的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

等待花开——缘聚180（25）
                班级民主评议班委工作
   今天周会课，立法监督委员会主席妙妙根据班规要求，向立法大会进行班委及班主任工作考查评议。
   ...[/QUOTE]
真好，过些天借用爱影这招。呵呵，总是偷学大家不少东西。

[QUOTE][B]下面引用由[U]骆远[/U]发表的内容：[/B]

    同是天涯沦落人啊。我也感冒了。几天没来这里写新帖了。实在是有心无力啊。
    不知道这甲流，什么时候才能停止啊！[/QUOTE]
    握手，我们都同病相怜吧。多保重！

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
可怜的爱影，多保重哦。现在应该好了吧，想想每天被感冒缠身很难受的。[/QUOTE]
现在好了，也力求调养。看到艾岚写的你，满心欢喜，月影就是这样的可人呀。

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
真好，过些天借用爱影这招。呵呵，总是偷学大家不少东西。[/QUOTE]
噢，我那招数也没啥好学的，只是发觉发动学生，听学生的建议，有时想来还是蛮有效的。自己也可以趁机偷懒！

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱影摇曳[/U]发表的内容：[/B]

 
现在好了，也力求调养。看到艾岚写的你，满心欢喜，月影就是这样的可人呀。[/QUOTE]
呵呵，爱影，你们都被骗了，我哪里可人呀，只是被你们感动得，感觉为你们做什么都值得啊，倒是初荷和艾岚，太不容易了，家里那么多情况，还如此钟情于教育，向她们学习。

[QUOTE][B]下面引用由[U]月影[/U]发表的内容：[/B]

 
呵呵，爱影，你们都被骗了，我哪里可人呀，只是被你们感动得，感觉为你们做什么都值得啊，倒是初荷和艾岚，太不容易了，家里那么多情况，还如此钟情于教育，向她们学习。[/QUOTE]
呵呵，其实家家都有难念的经，这年月，我们谁都不容易呢。自我鼓励一下！[EM04]

                          [FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]  巧疏外号风

    我像往常一样走进教室，猛猛正在翻看班级管理条例，我问他想看什么呢，他说，看有没有乱喊别人外号的处理规定，他还说他们老叫他美眉，让他很苦恼。
    噢，这美眉还是我语文课上闹的笑话，学生互批作文之后，我在讲台上翻看学生批语，看到“MM“的签名，我一时没想出是谁，就问有谁自称自己“美眉”呀，有这份自信很不错，我们女生就要有这份自信。一下子蔓希小组同学笑成团，只见猛猛满脸通红，我知道我弄错了，马上向猛猛道歉。这倒好了，可 “马美眉”就在这么叫开了，试想想一米七五的个，十足的大块头，叫“关公”还说得过去，可偏偏是反差大的女生外号“美眉”，难怪他心里不舒坦呢。
这都是我粗心惹的祸，如果再到班上申明肯定收效甚微，说不定适得其反。
    课后，我请来猛猛，问他班上是否有许多同学有外号，他说是的，比如，温小慧就被叫做“瘟神”，小窈长得胖就被叫做“冬瓜”，还有瘦的叫“白骨精”，大大咧咧的就叫“男人婆”。有不少同学不喜欢外号，太难听了。我问，你向同学表明过不喜欢没有，他摇摇头。“不喜欢就要说出来，同学们是会理解的。”我想，解铃还须系铃人。我对猛猛说，“这样吧，锻炼一下你，你组织同学在班上做个讨论吧，请不喜欢自己外号的同学说说自己的感受。”猛猛人缘好，一下子就找了好几个同学，他们自称是有着“外号”的血泪史。
    下午，第八节课，我走进教室，环顾一下四周，微微一笑，“说个故事听吧。”大家齐声叫“好”。别看他们是高二的学生了，可还是最喜欢我课前的小故事和推荐的美文了。我开始说起了苏东坡和佛印的故事：
   “从前的苏轼与佛印禅师很好，他经常与佛印禅师一起论佛法。有一天苏轼问禅师：在你眼里，我是什么？佛印回答：在我看来，你是一尊佛。苏轼洋洋得意，飘飘然了。佛印也问苏轼：在你眼里我是什么？苏轼想调侃一下佛印，于是说：在我看来，你是一坨屎。禅师没有回答，依旧念经，论佛。苏轼回家后得意地把刚刚调侃佛印这件事说与苏小妹听，苏小妹叹了口气说：我的哥哥，你可真傻呀。佛印心中有佛，万物皆佛；而你心中有屎，万物皆屎。”
   我将“心中有佛，万物皆佛；心中有屎，万物皆屎”板书在黑板上，让大家齐读一遍，继续说道：“因为你心中有什么，你就会看到什么。”于是话锋一转，“我昨天听到别班有同学在叫一个女孩的外号，挺不雅的。我们班同学该没有这种现象吧。”教室里顿时喧闹起来，有学生大喊，“我们班也有！”我佯装不知，“我们班也有？那——哪些同学有外号？”有不少同学举手，猛猛也在其列。我请猛猛上台谈谈同学喊外号的感受，他说，心理觉着委屈，自己堂堂七尺男儿被同学教“美眉”，有辱自己男儿风范，让人误解自己有“娘娘腔”，给自己造成很大的心理压力，他希望同学不要再这么叫了。
    平时寡言的小慧也发了言，她说，每次以奇严为中心的调皮男生叫她“瘟神”，一见她就做躲开的样子，让她很难受，觉着自己就这么不招同学喜欢，甚至都有休学的念头。我用责备的眼神望着奇严严，于是大家的目光都聚焦在奇严身上，他搓着手，红着脸，不好意思地望着我。
同学继续发言，有的同学说能接受他的外号，有的同学说不喜欢同学叫的外号，希望同学别叫，要不改个好听的。
   等有外号的同学个个说出了自己的真实感受后，我问全体同学：“好的外号能够我们同学间的关系更融洽，不雅的外号，不仅破坏了同学关系，还会伤害同学。你们说怎么办？”全班表示，同学喜欢的可以继续叫下去，同学不喜欢的，不再叫。还说，如果要给同学起外号，也要征求他本人的同意注册后才能使用。
   我对着全班同学说：“记住，你心中有屎，所见之物皆为屎，你心中有佛，所见万物皆为佛。我们都要做心中有佛的高雅学生！”
   学生都点点头，慢慢称呼不雅的外号的现象减少了，这场外号风就渐渐止息了。

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