[QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

感谢春兰老师的关注。希望春兰老师多多指导、赐教！[/QUOTE]
呵呵，我只是个小学老师，知识浅薄，来向大家学习呢！

春节外出旅游。特来给野鹤闲云老师拜个晚年！新年快乐，万事如意！寒假好好休息一下吧！

感谢这么多老师的关注。在此祝大家元宵节快乐！

春节过后，初七到十三，在聊城大学东校参加了全市高中骨干班主任培训，感觉收获不小。培训期间，写了几篇日记，今天补在这里。
    2月21日 星期日
    昨天中午12点左右到了聊城，和爱人在街上逛到下午三点多，才到聊城大学东校报到。由于是初次到这个学校，对其地理环境不熟悉，费了好大劲才找到报到的地方。因为全市中小学教师培训有好几项，各县各乡镇的老师都有，所以报到的人很多。我们学校促进班主任培训的共三个人，韩老师来的比较早，他自己先报到了。我到的时候，另一位女老师于老师还没有到，我就把我们两个人的培训费一起交上了，领取了相关材料和饭票水票。等于老师到了，我把领取的东西给了她一份。
    找到宿舍，把自己的床铺收拾好以后，我就和爱人在校园里转了起来。爱人是参加信息技术培训的。聊大东校是爱人的母校，走到她上学的地方，她指着教学楼、宿舍楼给我讲上学时候的故事。爱人上学时的楼房、瓦房依然存在，但所占地方仅是整个校园的一小片而已。爱人感慨万千，说得最多的一句话是：“变化太大了！”在她原来的教学楼、宿舍楼前，我为她拍了几张照片，爱人说要传到qq空间去，看看同学们还能不能认出来。
    晚饭时，餐厅人很多、很挤，买饭的队伍排得很长。饭后我和爱人在校园里逛到八点多才回到各自的宿舍。因为走了不少路，我早累得不行了，躺下就睡着了。
    今天是培训的第一天。早晨吃饭时依然很拥挤。饭后我和爱人开始寻找上课的教室。爱人上课的地方，时间不长就找到了，原来在她当初上学时的教学楼上。我上课的地方是东校团委三楼多功能厅。我和韩老师一起找了很长时间，走了好几个地方，问了好几个人，最后给班主任打电话问了问，才找到了，就在我们吃饭的餐厅东邻。很多班主任和我们一样，都是人生地不熟，走了不少冤枉路。
    走进多功能厅，发现已经到了不少人了，培训还没有开始。八点半以后，报告才开始。上午培训的内容是班主任专业素养，作报告的是聊大教育科学学院的张朝珍博士。她讲的大都是理论性的东西，对班主任成长有一定的指导意义。
    中午饭后我和爱人去逛街，买了点东西，到下午三点多才回来。下午培训的内容是关于学生减负的问题。我到的时候，报告人正讲到升学率问题。我感觉这些内容与班主任工作联系不是很大，再加上逛街比较累，所以老想困，没有听多好。报告结束后，其他班主任反映下午讲的内容没有多少实用价值。
    晚饭后和爱人到她们教室去上课，老师讲的是photoshop，可惜我没有学会。老师讲的时候我没有写下来，光听了，如果记下来，或许学会得更多。
    中午、下午吃饭时，就不挤了，因为不同的培训班放学的时间不一样，正好错开了吃饭时间。
    2月24日 星期三
    昨天上午，班主任培训进行的是分组讨论。我们三组的主持人韩登亮教授给了我们七个问题，让我们选择感兴趣的一个问题表达自己的看法。我选择的是“班主任应具备哪些核心能力？”。韩教授对每个人的发言都做了点评，但我的发言除外。
    由于我们组有50多人，不可能全到讲台上去讲讲，所以第一阶段是按照讨论分组安排表上的顺序发言的，因为时间有限，在第二阶段，就找各个学校的代表发言了。
    下午学习的是“班级活动设计组织与管理”，由张洪华博士给我们做报告。他讲了班级活动的重要性、类型以及如何组织等问题，理论加事例，讲得很好。我感觉这节课收获不小。张博士给我们列举了任小艾、魏书生等一些优秀班主任的做法，这些班主任很值得我们学习。
    张博士最后给我们简单介绍了一个“互动理念”。我认为这种理念适合当前学校进行的和谐课堂建设，适合我们的分组教学。当然，这个理论对其他学生互动也很有指导意义。回去以后我要好好地研究研究。
    昨天晚上我们聊城的几个大学同学聚会。看到每个同学都过得很不错，我感到非常高兴。同学明宾血压高，他不喝白酒，连啤酒也不喝，喝的是果汁。我们没有强迫他喝酒。我祝他血压早日稳定，身体健康。聚会的时间不太长，但大家都很高兴，毕竟大家有一年的时间没有见面了。遗憾的是，我本来带着照相机，打算拍几张照片，结果一喝酒、一高兴，就把拍照的事给忘了，真是太可惜了。
    今天上午学习后的感觉，可以用两个字形容：“沉重”。上午培训的内容是“中小学德育低效问题的探讨”，由聊大教育科学学院的徐湘荷老师给我们做报告。她讲了德育低效的现状、表现以及解决对策。在平时工作中，我也感觉到德育的低效甚至无效。正如徐老师所讲，造成德育低效的原因不能仅仅归罪于学校和老师，还有社会、家庭、体制等很多方面的原因。有时我们班主任尽到最大努力了，但学生依然无动于衷。要提高德育效果，须多方努力才行。
    下午培训的内容是“班级管理中的法律限度问题”，由昨天主持讨论会的韩登亮老师给我们作报告。下午学习的感觉也可以用两个字来形容，即“害怕”。通过韩老师的讲解，我感觉班主任工作太难了，稍不注意就会造成严重的后果，班主任要负法律责任的。今后工作中，我一定要谨慎，谨慎，再谨慎，凡事三思而后行。
    韩老师最后给我们展示了一个课件，叫“教师工作的22条军规”，实际上是对我们老师的劝告。我认真地记了下来，很值得学习、深思和研究。本来想用照相机把幻灯片拍下来，结果电池没电了，没有拍成。
    总起来说，今天的学习受益匪浅。

2010年2月27日 星期六
   在人民网上看到一篇报道，标题是《如花般生命一再凋零 敲响自救教育警钟》。内容如下：
   　2月25日，浙江天台县举行新闻发布会正式通报确认该县5名集体失踪的儿童系意外溺水死亡。这5个孩子分别叫蔡松涛、蔡康妮、蔡亚妮、蔡丹妮和蔡彬斌，最大的13岁，最小的7岁，是天台县三合镇下路王村蔡修明的3个女儿、1个儿子和三弟蔡修通家的儿子。
　　今年2月18日（正月初五）下午两点左右，5个孩子结伴出门玩耍，之后集体失踪。自这5个孩子失踪的那天起，他们的命运就一直牵动着人们的心。浙江省委书记赵洪祝，省委副书记、省长吕祖善，省委常委、公安厅厅长王辉忠，省委常委、宣传部长茅临生等先后作出批示，省委副书记夏宝龙打电话过问此事，要求天台县尽一切力量寻找走失孩子的下落。
　　除了家长及家中的亲朋好友，天台警方也组织民警和群众大规模地开展调查，全面排摸周边的可疑对象、可疑车辆。为了征集更有价值的线索，警方还通过网络、媒体等方式广泛发布悬赏通告，悬赏5万元征集有价值线索。
　　然而，在人们的祈祷声中，2月22日下午4点多，警方在下路王村附近的养鱼场蓄水池里找到5名失踪孩子的尸体。
　　5名儿童意外溺水死亡
　　在新闻发布会上，天台县公安局政委王燮蛟说，经过省、市、县三级公安机关的调查访问、现场勘验、尸体检验和实验室检验，警方作出以下结论：
　　第一，5名死者落水点，集中位于发现尸体的蓄水池西北角坡面上，落水过程有自救、互救动作。依据为：蓄水池水深2．4米，整个蓄水池坡面用土工膜（橡塑材料）覆盖，表面光滑，人体在膜面上易滑落水中，并且落水后不易爬上。现场勘验发现蓄水池的西北角，在宽2．4米的坡面（坡度28.3）土工膜上，有自上而下多处擦划痕，以及手指、手掌、鞋印等痕迹，其形态特征，符合下滑、攀爬、救援等动作留下的痕迹。
    第二，5名死者死亡时间应在失踪当天下午2~3时左右。依据为：死者胃内食物与失踪当天中午进餐情况一致，消化程度为餐后2~3小时，死者携带钟表（电子表）的停止时间（14：37）和尸体浸泡程度相印证。
　　第三，5名死者均系溺水死亡，未发现溺水过程有外来因素。依据：根据尸体检验所见，5名死者肺部水气肿明显，胃内有大量液体，肺组织中检出硅藻，符合溺水死亡的征象，检验中未发现机械性损伤、扼颈及其他外来侵害留下的痕迹，实验室未检出安眠镇静类药物及常见毒物。
　　第四，调查访问未发现他杀线索和证据。依据：公安机关围绕死者及亲属进行了关系排摸、矛盾排摸、现场访问、线索悬赏、疑点查证等几方面工作，均未发现他杀的线索和证据。
　　“综上所述，5名儿童系意外溺水死亡。”王燮蛟说。
　　据了解，5人中除蔡修明的二女儿蔡亚妮在天台县三合中学读初一外，其他4个孩子均随父母在甘肃上学，寒假开始后，几个孩子一起回老家过年。
　　如今，蔡家已接受了孩子意外死亡的结论。
　　悲剧为何屡屡发生
　　悲剧的发生给原本欢欢喜喜过春节的蔡家留下了永久的伤痛，面对如花般生命的意外凋零，人们也不免痛惜。
　　就在蔡家5个孩子从蓄水池中被捞起的同一天，天台县平桥镇蔡村也发生同样的悲剧——该村两名蔡姓女孩也不幸溺水死亡。而在浙江湖州练市镇，2月21日凌晨，前往参加婚礼、住在新人家的5名青年，被一场火灾夺去生命。
　　人们难免会问：为什么这样的悲剧一再发生？学校、社会和家庭又该如何对青少年进行安全自救教育？
 　据警方勘查，天台5名孩子的落水现场有着相互救援痕迹。台州市刑事技术科研所所长金先顺告诉记者：“现场勘察表明，溺水儿童存在自救过程，小孩子间有一个相互救援的过程。”
    同样，消防部门对湖州练市镇火灾现场勘察后，发现着火面积并不大，几名死者在火险发生后也曾有自保的行为，包括转移到另一个房间。但最终，悲剧还是发生了。
　　一名消防指挥官十分遗憾地说，练市这场火灾中失去生命的5名青年如果避险得当，就能避免悲剧发生。“如果他们采取关门挡火（烟）、开窗透气等措施，也许就不会窒息身亡。”而在这次火灾中，还有3名跳楼受伤者，其中两人从二楼窗台纵身跳下受伤。消防专家说，如果火灾发生时能够攀住窗沿，直体向下，从二楼到平地也就两米左右，受伤决不至于会如此严重。
　　去年年底，浙江萧山新塘街道一起过火只有两平方米的楼道火灾中，3名租住者因慌不择路从4楼跳下，失去了生命。
　　培养自救意识和能力至关重要
　　目前，我国教育事业发展迅速，但对青少年的安全自救教育却仍处在一个相对较低的水平。兼任某校政教处主任和保卫科科长的孙明，对学生的安全教育特别重视，这其中，就包括自护自救教育。“太缺乏”3个字是他对目前学生们自护自救知识掌握情况的形容。
　　记者采访了一所小学的学生，发现大部分孩子面对火灾等突发灾难时，不知如何有效应对。“我们应当教给孩子一些必要的安全防范知识，培养孩子的自救意识和能力，这是孩子成长道路上至关重要的一课。”
　　“自我保护能力应当是一个人在社会中保存个体生命的最基本能力之一。”孙明说，为了保证孩子的身心健康和安全，使孩子顺利成长，老师和家长应该从孩子幼年时就加强对他们的自我保护教育，培养和提高孩子的自我保护能力。
　　生活中，处处隐藏着诸多不安全因素。在家或出行，孩子都可能会遇到水、火、电、煤气及交通事故的威胁。“学校应当把自救教育纳入孩子的素质教育中，多教他们一些自救技能，增强他们的自救能力，让孩子平安快乐成长。”孙明说。
   
    读完报道，我的心情非常沉痛，为这些生命的逝去感到惋惜和悲伤。应该说，加强安全教育是学校的重要责任，很多学校也做得比较好，领导开大会讲，班主任开班会讲，而且是经常讲。尽管如此，还是经常出现安全问题。就报道分析来看，学校应该加强自救教育，提高学生的自救意识和自救能力，我认为这是必须的。对于安全教育，我觉得我们大多数班主任给学生提醒的多，而教给学生真正能够用的上的实用知识和技能并不多，比如遇到火灾该怎么做，遇到地震该怎么做，遇到洪水该怎么做，等等。班主任应该多学习和掌握自救知识，加强对学生的自救教育，切实提高学生自救能力。
    但是，加强对学生的自救教育，并非仅仅是学校自己的事情，家庭和社会也要负起一定的责任。家庭也要经常性的对孩子进行安全教育，提醒孩子不要到不安全的地方玩耍，玩耍的时候应该注意什么，等等。家庭要尽到监护的责任。就社会来说，报刊杂志、电视广播应该经常性地刊登、播放自救知识和自救技能，提高人们的自救意识和能力。在一些存在安全隐患的地方，有关部门要完善安全保护设施，而不是仅仅树立一个警示牌。做好学生的安全教育工作，是一个系统工作，需要学校、家庭和社会的共同努力，我希望各个方面能够携起手来，加强合作，为了孩子的生命，切实做好安全教育、自救教育工作，不要再让悲剧重演。

    安全教育确实应该是学校，甚至是整个社会最应该关注的。生命高于一切！

2010年2月28日 星期日
    明天就要开学了，一个新的学期即将开始，每个学生也要有新的起点。我在心里真诚地祝愿我的学生，在新的学期里：

1.健康快乐地成长。无论是身体素质，还是心理素质，还是思想道德素质，都有提升。

2.每个学生都找到最适合自己的各个学科的科学的学习方法。这样，大家的学习效率才会更高，学习效果才会更好，进步才能更快。

3.每个学生都能超越自我，把自己锻炼得更加坚强，更有忍耐力、持久力、冲击力。

4.每个学生的家庭都和和美美，所有家庭成员都幸福安康。这样，我的学生们才能对家庭少些牵挂，更专心地学习，他们的内心才能感受到更大的幸福。

5.同学们的友情更加深厚，学生之间互帮互学、团结共进、既有竞争又有合作的学习风气更加浓厚，不让一个人掉队。
6.每个学生都能为班集体的发展出谋划策，积极贡献自己的聪明才智，严格要求自己，认真遵守各项规章制度，做好自己应该做的事。

7.每个学生都更加关心国家大事，能够忧国之忧、忧人民之忧，乐国之乐、乐人民之乐。每个人都能树立远大的理想，并脚踏实地、一步一个脚印地为目标的实现而努力奋斗。

2010年3月1日 星期一
    今天开学了，下午同学们陆陆续续地到校了。四点多，我从街上修车回来，遇到我班几个上街玩的女生，相互打了招呼。到教室一看，只有四五个女生，还有些同学在宿舍里收拾自己的床铺。我让她们打扫了打扫教室。
    年级里开完全体老师会以后，又开了全体班主任会议，安排了一下今天和近日的工作。会议结束后，我到教室里去，又多了几位同学。大家把缴学费的回执条交给了我。晚上第一节课，我开了个班会，希望同学们尽快从寒假里那种悠闲状态调整过来，投入到紧张的学习中去；还把我的祝愿给大家说了说，希望同学们在新的学期都有新的进步。同时，我还安排了一下学校进行的纪律卫生养成教育周活动的有关事情。
    今天到校的学生一共才39人。没有到校的，有几个人给我请假了，因为下雪、路不好走，没有到校。还有两个没有联系上，他们以前给我的电话打不通了。
    还有两个同学不上了，一个女生Txx，她父亲说她已经跟着亲戚到青岛打工去了。我告诉他孩子在学校的一些情况，孩子学习成绩不错，我让他给孩子打电话，希望她回来上学。另外一个是男生yck，他说英语学不会，不想上了。我告诉他上学期期末考试他是班里的第二名，又有了很大进步，这么好的成绩就不上了吗？英语不会可以慢慢学。他想再考虑考虑。我又和他父亲通了电话，他父亲说有个同学说ck学得不大好，所以ck就不想上了，想学技术去。我告诉他ck的考试成绩，让他再劝劝。不知道这两个学生还会不会回来？我希望他们能尽快回到学校，回到班里继续自己的学业。
    下午开班主任会时，其他班主任反映春节后家访时，有些学生就说不上了。晚上到宿舍检查时，班主任都反映班里有几个不上的学生。唉，看来这个学期，会有不少学生辍学。真是太可惜了。

2010年3月2日 星期二
    到晚上为止，共有47个同学到校。除了不上的三个人之外，还有两个学生没有到校。除了家庭非常贫困的班长zgx没有交学费之外，其他学生都交上了。昨天zgx没有来，我给他家里打了电话，让他先到校学习，学费的事再想办法解决。今天他到校了。
    我又给那三个不上的同学打电话，两个男生的电话一个不接，另一个已经停机，女生txx的电话通了，是她母亲接的。她母亲说昨天没有打通电话，因为txx还没有换手机，没有给家里打电话。等打了电话，再和我联系。我让她劝劝txx，让txx回来上学。不知道这三个学生还能不能回来上学？我感觉可能性很小。
    lht昨天晚上没有来，我给他家里打电话，没有人接。今天白天我没有看见他，晚上他又没有来。上午给他家里打电话，还是没有人接。晚上我给他父亲发了条信息，让他给ht打电话，督促ht早点回学校学习。他父亲给我回复了电话，说已经给ht打电话了，明天他就回去；还让我对ht要求严格一些。我答应了。过了一会儿，ht给我打了电话，说上午他来学校了，没有见到我，但见到历史老师、化学老师，下午没有来。我让他明天一定要到校，他说早晨就来。
    下午csh问同桌wzy今天来吗？我告诉她，wzy昨天没有搭上车，今天从北京回来，明天应该能到校。wzy春节是在北京过的，她父亲在北京工作。本来想正月十五前回来，但是没有搭上车。昨天晚上给我发信息，说没有车，又没有搭上，但今天一定回来。我估计今天她回到家，时间已经不早了，到校也得明天了。
    今天上课没有开新课，而是给学生介绍了一下政治生活的基本内容，让同学们了解了解这门新课，为下节课新课的学习打个基础。

学生辍学的确令人痛心，还好我们这里这样的情况不多。

好羡慕枫林客老师！