一起交流，直言不讳，不谈指教，呵呵。
期待更多精彩。

向纪老师和如愿老师问好！

[SIZE=4]非常成功的师生交流会——“师生零距离”
2011年3月18日 星期五
    昨天晚上，我班召开了题为“师生零距离”的师生交流会，与会的老师有任教五班的语数外政史地（呵呵，政治老师就是我这个班主任）和年级主任周主任。总体上看，这次师生交流会举办得非常成功。作为班主任，我感到很高兴。
    举办师生交流会的想法是上周一班长JYP和同学们商量后提出来的，考虑到上周过大周，时间很紧，我建议推迟到这一周。这个周一我和JYP、ZY商量后，把师生交流会的时间定在了星期四晚上第二节课后。星期二时，JYP把她的活动思路和我说了说，交流会共安排了四个环节：第一个环节是“崭露头角”，由学生代表向各科老师说几句话，每一科各有一名代表；第二个环节是“谆谆教诲”，由各科老师分别发言，谈谈本学科的学习方法和对学生们的要求；第三个环节是“畅所欲言”，由学生自由提问，老师做针对性解答；第四个环节是总结发言，主要是由我从班主任角度对交流会做个总结。我称赞她的设计很好，就让她按照设计的思路去操作。
    星期三各科课代表就把请柬送给了各科老师。因为是班主任，学生就没有再给我请柬。当天晚上我到宿舍检查时，见到年级主任周主任，就问他五班学生给他送请柬了吗？他笑了：“没有。我不教你班的课，不用去！”我笑道：“你得去！去给学生们好好讲讲！”昨天早晨上操时，我把要给周主任送张请柬的事告诉了JYP：“给主任送一张，他去不去就随他了！”上午课间JYP从我这里领了五块钱班费，让她去买请柬。午饭后她就买好了。下午她给周主任送了一张，居然还给了我一张，我笑了：“我就不用要了！”她也笑了。
    昨天晚上，第一节是英语辅导，半节课后，学生们开始整理会场。我到教室看了看，指导着学生拉好了桌子。几个女生把糖块、瓜子、纸杯摆在了桌子上。LHT在黑板上一手拿着一本16开的书作尺子，一手拿着根粉笔在画着艺术字：“师生零距离”，设计得很不错。他问我：“还行吧？”“很好！今后做个设计师！”我表扬他。JYP也说：“老师，我没有找错人吧？”“找的很好！”我笑了。
    第二节上课后，我和其他老师陆陆续续到了班里，学生们看到我们都热烈鼓掌欢迎。等老师们到齐后，师生零距离交流会正式开始了。两位主持人是班长JYP和学习委员ZY。首先是让年级主任周主任讲了几句话。周主任对五班过来一个学期以及这个学期入学以来的表现进行了表扬，并祝愿这次师生交流会圆满成功。然后进行的是第一个环节，由学生代表向老师们说几句话；接着是第二个环节。主持人安排的顺序是语文、数学、英语、政治、历史、地理。有的学生代表说了几句话后又向老师提出了问题，老师认真地给出了解答；有的学生代表只说了几句话，没有要求老师解答什么问题。老师们的解答都很恰当、到位，也很精彩，都是经验之谈。老师们既谈到了学生们当前学习中存在的问题，也指出了学习的方法，还提出了要求，也指明了学习的方向。老师们有话则长，无话则短，把学生们想知道的、不清楚的，都解释得清清楚楚。期间，主持人让周主任以英语老师的身份说了说英语学习的问题。学生们听得很认真，很多学生都认真地做了记录。我也把老师们说的记录了下来，这也是我学习的好材料。
    本来还有第三个环节，让学生自由发问，但是因为快到放学时间，所以就取消了。这是这次师生交流会最大的遗憾。最后总结时，先是周主任做总结，然后我又说了几句。周主任对五班学生提出了一些要求，比如坚持发挥好带头作用、晚饭后在校园里读书等。我则对今后应该怎么做提出了自己的看法，那就是要把老师们说的记在心里，消化掉变成自己的东西；自己一定要行动起来，不能只说不干。我还提出，让学生在课下多主动找老师交流，不能光靠举办交流会，毕竟这样的交流会举办不了几次。交流会结束时，全班学生起立，为老师们唱了一首《谢谢老师》。我们老师也都站了起立，认真地欣赏着，感动着。
    今天早晨下操时，我给学生开了短会，告诉大家，老师们对昨天的交流会非常满意，对大家的表现非常满意。学生们脸上露出了高兴的表情。
    从这次师生交流会的经验来看，最重要的一条就是：这样的活动要放手让学生自己去设计、去组织、去安排，班主任做好辅助就行了。这次师生交流会最大的教训就是：老师们发言的时间没有事先沟通，导致学生没有了自由提问的时间和机会。今后再举办类似的活动时，我一定要事先和老师们沟通好，规定好每个老师发言的时间，把更多的时间和机会留给学生，以便老师们能更多地了解学生心里的所思所想，从而做出针对性的解答，消除学生心里的疑惑。
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[P][SIZE=4]消瘦的母亲
2011年3月19日 星期六
    同事吴老师说了个事，让我感到有点吃惊。
    她的邻居石大娘年前让在上海工作儿子给接到了上海，一来让母亲帮着照看小孙子，二来想让母亲享享福。前几天石大娘从上海回来了，把自己的衣物用品全部带了回来，说是以后再也不去上海了。吴老师的母亲问她为什么，她说在上海吃不饱。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  原来，石大娘的儿子儿媳做饭时每个人只有一小碗。小孙子有零食吃，吃饭的时候就吃不多了，一小碗就很饱了。儿子儿媳下班回到家，一边吃着东西一边做饭，等饭做好了，他们也吃得差不多了，吃饭的时候吃得也不多。可石大娘却吃不饱，要是自己也一边吃东西一边做事，恐怕儿媳会笑话。当石大娘想吃两个鸡蛋时，儿子阻止说：“鸡蛋含胆固醇，不能多吃！”当石大娘想吃点点心时，儿子又阻止说：“点心含糖太多，不能吃！”石大娘想吃山楂片，儿子又阻止说：“山楂片含有色素，不能吃！”这下让石大娘作难了，这也不能吃，那也不能吃。她想自己买点东西放着偷偷地吃，可又担心儿子儿媳发现了，大家脸上挂不住。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   石大娘说她只能在星期天吃顿饱饭。因为星期天早晨儿子儿媳和小孙子起得很晚，所以她就说他们说：“你们睡吧，等醒了再做饭吧！我自己出去吃点了！”于是，石大娘就自己到外面吃顿饱饭。过了个春节，石大娘瘦了十多斤，脸色有点苍白。而儿媳还对儿子说：“你看，咱妈吃胖了！”这让石大娘感到很生气。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   回到老家，石大娘马上买了点肉，包了几顿包子。她说以后再也不去了，还是在家好，想吃点什么吃什么，还能吃得饱饱的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   听吴老师讲完，我们办公室的几个人都感到很吃惊，也很生气。做儿子的怎么能这样对待自己的母亲呢？当母亲的并不要求吃多好，但起码得吃饱吧！这是让母亲去享福吗？简直就是去遭罪的！说到儿子的忌讳，真让我们感到好笑又可气，鸡蛋、点心、山楂片都不能吃了！做儿子儿媳的只顾自己吃得饱饱的，而不想想母亲是否吃饱了，孝心何在？！其实，石大娘完全可以把自己的想法向儿子说出来，没有什么不好意思的，也不用考虑儿子是不是感到难堪，自己的孩子有什么不好说的呢！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   我又想到一个问题：石大娘的小孙子会不会向自己的爸爸妈妈学习，等他长大以后也会像自己的爸爸妈妈现在对待奶奶一样，对待自己的爸爸妈妈呢？父母是孩子的榜样，父母的一言一行都会在孩子心里留下深刻的印象，孩子会向父母学习，效仿父母的做法。我想，真是到了那个时候，石大娘的儿子儿媳后悔也来不及了！真希望石大娘的儿子儿媳能够及早认识到这个问题，好好赡养自己的母亲，让母亲度过一个快乐健康的晚年！[/SIZE][/P]

相互学习，相互鼓励。只要我们还“在路上”，就不要忘了耕耘。承载更多的希望，收获更多的幸福。教育其实就是一份快乐和幸福。我们还需要什么呢？
谢谢大哥！还请您多指教。

看到野鹤老师每天孜孜不倦的写着，坚持走在自己的勤奋路上，实在敬佩！学习了！

善待父母就应该从小事做事，从现在做起。
引导孩子感恩父母，就先从做家务活开始。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]野鹤闲云[/U]发表的内容：[/B]

消瘦的母亲
2011年3月19日 星期六
    同事吴老师说了个事，让我感到有点吃惊。
    她的邻居石大娘年前让在上海工作儿子给接到了上海，一来让母亲帮着照看小孙子，二来想让母亲享享...[/QUOTE]
[/P][P]真悲哀呀！[/P]

感谢各位老师的关注！
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”人生有两件事不能等：一是孝敬，二是行善。孝敬老人就要从现在做起。

[QUOTE][b]下面引用由[u]野鹤闲云[/u]发表的内容：[/b]

非常成功的师生交流会——“师生零距离”
2011年3月18日 星期五
    昨天晚上，我班召开了题为“师生零距离”的师生交流会，与会的老师有任教五班的语数外政史地（呵呵，政治老师就是我这个班...[/QUOTE]
受益匪浅，这种会我还没有开过，想一想就觉得好，平等、和谐，面对面。，沟通无极限！立刻就学！谢谢野鹤老师。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

受益匪浅，这种会我还没有开过，想一想就觉得好，平等、和谐，面对面。，沟通无极限！立刻就学！谢谢野鹤老师。[/QUOTE]
看云版主客气了！我总觉得自己得多多向您学习才是啊！