[P][/P][P] [SIZE=4] 谢谢君子兰老师的鼓励。[/SIZE][/P]

[P][P][ALIGN=center][COLOR=#113dee][SIZE=4]41、失败后的反思[/COLOR][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=center][SIZE=4][COLOR=#113dee][FACE=Times New Roman]——写在学生参加[/SIZE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman]人跳绳失败之后[/FACE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=4][COLOR=#113dee][FACE=Times New Roman]  今年运动会上，增加了集体项目：[/SIZE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman]人跳绳和[/FACE][FACE=Times New Roman]30[/FACE][FACE=Times New Roman]人迎面接力跑，集体项目就是为了增加集体的凝聚力，也是对学生进行思想教育、增加班级凝聚力的大好时机。因此，在参加集体项目之前，我给学生鼓舞士气说：“这是我们展示班级的好机会，同学们要团结一致，心往一处用，劲往一处使，我们才能夺得胜利。大家有没有信心？”“有”学生回答说。同学们曾经在体育课上练习过，并且合作的很好，因此，同学们信心十足。[/FACE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=4][COLOR=#113dee][FACE=Times New Roman]   由于有了充分的准备，因此，在参加比赛之前，[/SIZE][FACE=Times New Roman]其他班级在忙着准备的时候，我们班的同学玩起了“丢手绢”的游戏，他们忘记了自己的使命，沉浸在游戏的欢乐之中，引得其他同学都投来了羡慕的目光。我不忍心打扰他们，也在一旁静静的观看他们，享受着幸福的时光。[/FACE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=4][COLOR=#113dee][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][FACE=Times New Roman]不知道谁喊了一声“[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=Times New Roman]班了”，那接下来不就是我们了吗？他们匆匆收起了游戏，准备投入到比赛之中。但是，由于刚才太放松了，一下子紧张起来，不适应，比赛中忙中出乱，越乱越稳不下心，就这样草草了事，结束了比赛。大家带着满脸的遗憾离开了比赛场地。我也为他们糟糕的表现而感到遗憾。[/FACE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=4][COLOR=#113dee][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][FACE=Times New Roman]同学们，虽然说“胜败乃兵家常事”，我们要辨证的来看这次比赛。从比赛结果来看，我们失败了；但从比赛过程来看，我们是成功的，我们收获了快乐，这就是我们参与的目的。我觉得这是开运动会的最终目的。同学们，竞技比赛就有两种结果：要么成功，要么失败。但是，失败有两种，如果不能从失败的阴影中走出来，那就是永远的失败；如果从失败中总结教训，在哪里跌倒就在哪里爬起来，继续向前，这只是暂时的失败，这样，失败就会成为成功之母。下周，我们就要进行学分认定考试了，我们要从这次比赛中吸取教训，争取在考试中露出笑脸，笑到最后。[/FACE][/COLOR][/FACE][/P][P][SIZE=4][COLOR=#113dee][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][FACE=Times New Roman]通过这次比赛，我想到了我们的学习。平时，大家都非常紧张的学习，但是考试前有的人主张轻松一下。我记得我在上大学的时候，有个老师曾经教育我们：“大考大玩，小考小玩，不考不玩”。玩要有一个“度”，如果过分轻松，就会把原来掌握的内容都抛到九霄云外了，当进入考场的时候，不可能立即把原来掌握的内容一下子从大脑中反映出来，就会像这次比赛在考场上失利一样，因此，这几天，希望同学们再好好复习，争取能够经得住老师、家长的考验，让我们在考试中再展风采。[/FACE][/COLOR][/FACE][/P][P][COLOR=#113dee][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]雨馨[/U]发表的内容：[/B]

41、失败后的反思——写在学生参加10人跳绳失败之后  今年运动会上，增加了集体项目：10人跳绳和30人迎面接力跑，集体项目就是为了增加集体的凝聚力，也是对学生进行思想教育、增加班级凝聚力的大好时机。...[/QUOTE]
事事皆教育！一次跳绳比赛引发雨馨老师这么多思考，学习了。

祝雨馨老师五一快乐！

李老师，有幸在班主任之友杂志上看到您写的文章，和对您的介绍，怀着好奇和向您学习的渴望，这几天天天在看您的帖子，为您的真诚，执着，坚持而感动。没有您那样的文笔，以后继续向您多多学习。

这段时间很忙，一直没有时间来光顾自己这片乐园，我感到好惭愧。现在终于放假了，我可以坐下来好好整理一下自己的思绪，反思自己的工作，让自己的假期工作再上新台阶。

[P][ALIGN=center][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]42、考试后的反思[/B][/SIZE][/COLOR][/ALIGN][/P][P][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]    期末考试结束了，我们终于可以轻松一下了。但是，我却迟迟不能放松心情，因为班级成绩还没有最终公布。学习是学生的任务，班主任关注成绩也是毫无理由的。在现在关注素质教育的今天，成绩还是衡量我们工作的一个重要指标。[/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]    昨天下午，在级部老师们的努力下，终于把成绩弄好了，成绩让我欢喜让我忧。总体来说，还不错。18个班，前20名我班5个同学，当我看到这个成绩的时候，我的心激动了半天。后9个班中，前100名我班12个，刚刚过了平均数，200名中却只有21个，还不到平均数。我为这部分中游学生感到遗憾。在期末考试前2周，我分层次对学生提出了要求，为他们期末考试壮行加油。刚开始，看到个个同学摩拳擦掌，跃跃欲试。但是，中游学生的后劲不足，课堂上表现不积极，精神状态不佳等，但我却没有及时对他们进行鼓励教育，所以，这部分没有考出好成绩与我的教育有 很大关系。在以后的班级工作中，我要把工作重点放到中游，抓两头，促中游。争取在高二的时候全面开花。[/B][/SIZE][/COLOR][/P]

[P][P][ALIGN=center][B][COLOR=#1111ee][SIZE=4]43、高一最后一个家长会[/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][/P][P][B][COLOR=#1111ee][SIZE=4]   伴随着高一学分认定考试的结束，高一即将载入我们的历史史册。今天是高一家长会，也是我们在高一的最后一天了。每次家长会都由我来讲，都说的没啥可说了，在网上看到很多老师把家长会交给学生来主持，我决定借鉴一下。昨天给李琪和刘文侠安排，让她们负责最后一次家长会的主持、主办等。[/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][COLOR=#1111ee][SIZE=4]  在她们两个的精心策划下，在同学们的共同努力下，最后一个家长会开的很成功。整个的家长会共五部分：第一部分是：班主任讲话；第二部分是家长讲话；第三部分回忆高中生活；第四部分颁奖，给优秀学生、进步学生和优秀班干部的；第五部分是献给爸妈的话，最后由全体学生齐唱献给爸妈的歌“和你一样”。[/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][COLOR=#1111ee][SIZE=4]   第一次由学生主持，可能我们的家长会还显得很稚嫩，但是以后，我会把越来越多的事情交给学生去做，例如：主题班会、晚点等，这样不但解放了自己，还锻炼了学生的能力，培养学生自主管理的能力。[/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][COLOR=#1111ee][SIZE=4]   暑假后，我们就是高二了，我想在自主管理方面要有一个较大的突破，让学生参与到管理中来，人人都是管理者，让每个同学都思考：要管理哪些事情？怎样才能管理好？等问题。我只是给他们一些建议，这样，我就会从繁琐的班级事物中解脱出来，给学生做大量的思想工作，关注学生的思想，注重学生品格的形成等事情，让每个学生都在成长。[/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][COLOR=#1111ee][SIZE=4][/COLOR][/SIZE][/B][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]雨馨[/U]发表的内容：[/B]

43、高一最后一个家长会   伴随着高一学分认定考试的结束，高一即将载入我们的历史史册。今天是高一家长会，也是我们在高一的最后一天了。每次家长会都由我来讲，都说的没啥可说了，在网上看到很多老师把家长会...[/QUOTE]
将家长会交给学生主持，好主意！向您学习！