[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]星期五[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                 [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晴转阴[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]               [/SIZE]9[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]16[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天的课不多，但人很累，主要是昨晚考虑贫困生名额时思前想后，总觉得任何一个被刷我都下不了手，这事不能仅凭成绩，成绩的好坏不能决定人的高贵与低贱，在我面前，每个人都是平等的，都是一个个的生命，只有习惯好坏的不同，没有高低贵贱之分。所以，任何人被刷都是割肉，而我正是这屠夫。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]上午音乐老师请假，我去教室看看，顺便教写毛笔字，有人便嗤之以鼻。这和我第一次走上讲台时的云山小学一三年级一样，没办法，我是不喜欢这种行为的，见不得别人的好，专挑毛病是不是他们的通病？为什么我们现在的人都喜欢挑刺，都不太珍惜别人的劳动成果呢？这与小时候的教育是有相当大的关系的，为何教育者没有指出来，没有帮助他们改正这个坏毛病？今天嗤之以鼻的都是原中心小学和文昌小学的，云山小学的没有，因为他们在[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]2009[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]年时就已经被我指出过，并教育过，所以他们能发现别人的闪光之处。不管以前他们有没有被教育过，或者注意过，今天碰在我手里，肯定是要被批评的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我说他们谁嗤之以鼻，谁就来写，只有那种底气不足，又看不到别人优点的人，才会嫉妒别人，光对别人指点，但若让他拿出实际的本事来时，就又不敢吭声了，这算什么本事，这是没本事。只有没本事的人才会说出这种没底气的话，他们就不要做这样的人。（中午）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]星期一[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]       [/SIZE]        [/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]小雨转阴、冷[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]              [/SIZE]9[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]19[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]昨天把云山小学的课外书籍全部转到了鄙人的新宿舍，当时就有小朋友来借，我因还没整理好，就只好半借半不借。这风一经吹开，就有许多的大小朋友都来找我借，我只在中午的时间里把书整理好，傍晚让他们自己借。这借书就发现了一点点情况，他们中的有些人肯定不是为了阅读，而只是为了炫耀或是凑个热闹，因为一本几十万字的书，一个小时的时间可以看完三本，这比我的速度还要可怕。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]书这个东西，很能帮我的忙，自习课，特别是晚自习，对小朋友们来说是很难熬的，有了这图文并茂或者还带有拼音的读物，小家伙们晚上并不难熬了。我不知道文昌小学和中心小学的小朋友的视界有多宽，但我的书搬来后，他们是很喜欢借的，好像从没见过这么多的书。其实，我刚去云山小学时，也只是自己带的一小袋子书，两年来，从旧书店里，云山小学废弃的图书室里，以及今年上期从外引进的书达到了一辆三轮车之多，加起来该有一千多本吧，仅供他们的就有七八百本，这些故事书很平常，这是否可以证明他们的家庭、学校根本就没重视过他们的课外阅读，根本就没重视过他们的精神食粮？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]上午第一节自习课，纪律很乱，我因食品卫生安全检查的来，就去食堂布置，中途拿东西时进了一趟教室，他们都在吵，我让他们预习第六课，我就走了，等我再来的时候，彭正午跑到罗晋身边来了，让他们把预习情况给我看，又是没预习，我决定让他们一周呆坐在教室里。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]音乐课仍是只让他们乱唱了几首歌。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]班会课时，进行了习惯教育，有些小朋友喜欢把食堂的馒头带回家，我只是告诉他们，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]21[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]天后就会初步一个拿、带馒头回家的习惯，[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]90[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]天后，一旦稳定形成了拿、带馒头回家的习惯，那他就离小偷不远了，因为形成了拿、带馒头的习惯，就不管是不是馒头了，不管什么东西，他都会想去占一下便宜，就会发展成小偷，那就离付出沉重的代价不远了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]青年教室许桔在我班听课，她对小朋友叫我“老头”也不理解，其实小朋友只是觉得很好玩，没有什么大人想的不尊重在内，就像去年廖怡说我的皮是猪皮一样，没有一点恶意。当然这“老头”的绰号是云山小学那边的小朋友带过来的，说着说着全校都基本这么喊了，无所谓，又不是真正的骂人，何必计较这些无需费神的事呢？（晚）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]星期二[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]阴[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                   [/SIZE]9[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]20[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天第一节课又是自习，我检查了他们的作业，谢红伟、罗友朋是除李强外的嘴不做作业的，李金花也是浮躁之风又躁动了，作业只做了一部分。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]中午接到电话，是谢红伟爸爸打来的，说胡洋和彭美伦打了谢红伟，下午刚好是我的课，在课前说这事虽然对他她们的课堂精力集中有不好影响，但我还是说了，问明了原由，原来也不像谢红伟爸爸说的那样，事实上还是谢红伟先动手打的人。我不知道为什么他们那么喜欢暴力，连女生也使用，前几天看了孙云晓先生的《拯救女孩》，上面也提到中学女生也崇尚暴力，用暴力解决问题。这几天中午偶尔出门看一下，发现不管男生还是女生，都有被罚站的，再一看，原来各有男女生学生会的管着，谁吵了，就被男女生学生会的罚站，这几天天气比较冷，我真担心他们着凉。其实这学生会的手拿棍子，走来走去，管着别人，可就是管不住自己，平时也是几个调皮捣蛋的、上课睡觉的，他们的手拿棍子或许是学的老师的，老师也喜欢用暴力解决问题。有时候我想，我们现在以这一份的暴力对待他们，他们长大后会以几倍的暴力来回报这个社会呢？我看见四年级的小学生也在学着初中生的样，对人指手画脚，我似乎在怀疑学生会是不是“培育”“黑社会”势力的摇篮？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]回到谢红伟问题，她们现在的打架也是属于小事，就是说着说着不服气就动手了，或许性质不同，但也不能等闲视之。我罚她们三人把事情的经过写下来，否则我不客气，并对他们所有人说，我是不光不崇尚暴力，还反对暴力的，以暴制暴，吾不知其非。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天的课连在一起，不好上，让他们预习课文时，又是许多同学怀抱一本“字词句篇”，我让他们把字词句篇的资料书拿进去后，许多人便茫然不知所措，问谁没字典，居然还有几十人没有，而这些人中没有李强，是一些买了资料书的同学。我为什么这么反对用资料书，因为这使得他们毫无主见，毫无自立，今天的预习就是明证。当然，我们的老师也不见得都有自己的主见。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]忽然想起一事，开学前几天，廖苹怡额撞伤后不在学校里时，她的字词句篇之类的资料书被人拿走了，她妈妈特意让我找李强和李石东的位置及书包，我当时挺纳闷，家访后想想，才知道她妈妈是有意的——两位学生是贫困生。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天车何燕的牙膏牙刷被人故意扔了，我在四到六年级每个班都说了做这事的人是缺德的，也将付出沉重的代价的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晚[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]星期二[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]阴[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                   [/SIZE]9[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]20[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天第一节课又是自习，我检查了他们的作业，谢红伟、罗友朋是除李强外的嘴不做作业的，李金花也是浮躁之风又躁动了，作业只做了一部分。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]中午接到电话，是谢红伟爸爸打来的，说胡洋和彭美伦打了谢红伟，下午刚好是我的课，在课前说这事虽然对他她们的课堂精力集中有不好影响，但我还是说了，问明了原由，原来也不像谢红伟爸爸说的那样，事实上还是谢红伟先动手打的人。我不知道为什么他们那么喜欢暴力，连女生也使用，前几天看了孙云晓先生的《拯救女孩》，上面也提到中学女生也崇尚暴力，用暴力解决问题。这几天中午偶尔出门看一下，发现不管男生还是女生，都有被罚站的，再一看，原来各有男女生学生会的管着，谁吵了，就被男女生学生会的罚站，这几天天气比较冷，我真担心他们着凉。其实这学生会的手拿棍子，走来走去，管着别人，可就是管不住自己，平时也是几个调皮捣蛋的、上课睡觉的，他们的手拿棍子或许是学的老师的，老师也喜欢用暴力解决问题。有时候我想，我们现在以这一份的暴力对待他们，他们长大后会以几倍的暴力来回报这个社会呢？我看见四年级的小学生也在学着初中生的样，对人指手画脚，我似乎在怀疑学生会是不是“培育”“黑社会”势力的摇篮？[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]回到谢红伟问题，她们现在的打架也是属于小事，就是说着说着不服气就动手了，或许性质不同，但也不能等闲视之。我罚她们三人把事情的经过写下来，否则我不客气，并对他们所有人说，我是不光不崇尚暴力，还反对暴力的，以暴制暴，吾不知其非。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天的课连在一起，不好上，让他们预习课文时，又是许多同学怀抱一本“字词句篇”，我让他们把字词句篇的资料书拿进去后，许多人便茫然不知所措，问谁没字典，居然还有几十人没有，而这些人中没有李强，是一些买了资料书的同学。我为什么这么反对用资料书，因为这使得他们毫无主见，毫无自立，今天的预习就是明证。当然，我们的老师也不见得都有自己的主见。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]忽然想起一事，开学前几天，廖苹怡额撞伤后不在学校里时，她的字词句篇之类的资料书被人拿走了，她妈妈特意让我找李强和李石东的位置及书包，我当时挺纳闷，家访后想想，才知道她妈妈是有意的——两位学生是贫困生。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天车何燕的牙膏牙刷被人故意扔了，我在四到六年级每个班都说了做这事的人是缺德的，也将付出沉重的代价的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晚[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]星期三[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]阴转晴[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                [/SIZE]9[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]21[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天的语文课本想上完第[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]7[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]课后再上一段第[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]8[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]课的，但让他们朗读时发现课文还存在严重问题，字词句的疏通工作还没完成，其实我早在昨天的语文课上特意留了一节课的时间让他们预习，这也可见他们的自觉性是多么的差劲，这也浪费了我一节课，只好在星期四再上第[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]8[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]课了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]自觉性差不仅表现在预习上，上自习课，不光是上自习课，无论什么课，只要没老师，那就是他们的小天地。如今天的自习课，我在收稻谷，来迟了，到教室里时，满教室的灰尘，人也在一堆的追逐着，逗打着，我没控制自己的情绪，把罗森、谢帅勇、彭正午、罗友朋、邓文扬、李强、李石东、李凯、李根、罗晋、罗泽宇等[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]11[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]人叫到走廊上，进行俯撑训练。在鼓励的同时，或许还要来点惩罚，哪怕这惩罚变为了体罚。惩罚也好，体罚也罢，我只是想让他们知道，在鼓励、表扬的背后，还有其他代价在等着。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]我告诉他们，现在只是让他们做俯撑的代价，这个代价他们付得起，但是一节课的时间里，什么事也没干，就在逗打中浪费了，这个代价他们付得起吗？一节课过去，我不会再有这节课的倒来了，永远都不会再来了，你就在这逗打中慢慢长大，等到有一天，你发现时光不能倒流时，你就来不及了，你将会为你的无知付出沉重的代价的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]傍晚又是借书时间，我放手让学生自己去借，晚上回宿舍一看，我的天啊，像是被英法联军洗劫了一般，儿童类的书全部分完，我自己的学术与教育教学书籍被混在以前的教材里，撒了一地，我又整理了个把小时。这说明他们在细节上还很不注意，不管什么东西，总想看看，不管是谁的，也总想怎么样就怎么样。这方面，他们比云山小学的不如。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晚上加班时，一位四年级家长说要我辅导他们离校近的小孩子的作文，我拒绝了，我认为对小孩子的额外辅导不必要，他写了作文可以让我指导，但我不会再加重他们的负担。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=9pt]（晚上整理书籍太晚，于[/SIZE][/FACE][SIZE=9pt][FACE=Times New Roman]22[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=9pt]日清晨补）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]星期四[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]                [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]阴转晴、晚复雨[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]          [/SIZE]9[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]22[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天的事情很糟。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]午休后杨依曼和李培都在哭，别的同学纷纷说她们“绝交”了，我忽想起李金花和李培今年上学期的事，就置之不理，反正她们接下来的课是体育课，应该是没什么问题的。果然快下课时，李培在石头上走，杨依曼跟着，我就知道没事了。下午第二节是我的语文课，我问杨依曼，她和李培“成交”没，她不知道我的意思，李培和李金花说“成交”了，我说上学期李培和李金花也“绝交”了，后来又“成交”了。杨依曼于是也说“成交”了。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]但语文课并不平静，邓岳岳这个小女孩，说要我借绳给她，我说就让她和李培、杨依曼、李金花她们一起跳，她不肯，把椅子故意倾倒在易帅的桌子上，把易帅挤得没地方了，还故意仰着，我让她别这么干，她就是不肯听，后来我又要上课，她又要打岔，我只好用书打了她的手一下，她就更加仰得厉害了，我把她的椅子拖正后，她便哭了，赌气把桌子上的东西摔到地上，我顺势把椅子再拖，她便到地上去哭了，我也就让她自己在地上哭。用哭来威胁我，如果在以前，我或许会妥协，但自从看了《家庭教育》《美好习惯决定美丽人生》后，我便学着不再妥协了，如果用哭来威胁我成功后，她下次会不会故伎重演？再说她的这个要求是无理的，为什么不管什么事总是希望自己独占一份呢？与别人一起分享不行吗？她说她和我“绝交”，我笑笑。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]傍晚她来了，我故意喊了她几声，她也就和我“成交”了。（晚）[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]星期五[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]        [/SIZE]       [/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]阴转晴[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]             [/SIZE]9[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]23[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]早上晨读是个问题，在这里寄宿的九个小朋友睡眠时间不足，进了教室还在揉眼睛，其他通宿生到校很晚，像李雨希、廖苹怡家离学校很近，不过[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]200[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]米，有时却连上课了都还没来，这真是个问题。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]学校后勤因鉴于同学们吃馒头时乱拿的现象严重，今早决定把馒头分到各班。我把馒头领到教室后，李凯、李根等几个同学连忙抢，把坐在前一排的邓岳岳的桌子都挤翻了，我当然给了他们惩罚，惩罚他们扫教室。在班上和其他同学也说了应该排队的事，排队才是懂礼貌的好学生。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]课间操时间没做操，但排队听讲话，我发现小朋友们个个无精打采，一副副没力气的样子，并且时不时有同学蹦起来或自己干自己的，我对他们说第四节课专门训练他们的站姿。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第四节课把他们叫到操场上，专门训练他们站直，手指并拢，中指压在裤腿边沿中线上，眼睛只能看着前面，因为当时有三个班在上体育，故效果不明显，我专门训练了[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]22[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]分钟，他们都说腿都站痛了，我问他们是坐直好还是站直好，他们说坐着好些，我说那就是他们没训练的缘故。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]下午的课，可能是经过了上午站的训练，坐得比较端正了，特别是谢春和李根，我表扬了他俩，并记录了谢春，李根因上午乱抢馒头就功过相抵，他听后越发坐得好了，我说我等他下次坐好的机会。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]傍晚去李甜家和柯烨东家了。李甜在门口，看见我来了，她就要进去，我远望着像她——眼睛不太好使——就跟进去了，一看真的是她，就和她妈妈谈了几句，她妈妈说她读书不认真、贪玩，让我加压，必要时打，我说好的，压力会有的。后来信步走到柯烨东家了，他爸爸是道教徒，道教协会开会时他爸爸也参加，与他爸爸谈起柯烨东的学习来，说“顺其自然”，真是道教的“无为”，正合我意，小孩子在学校里已经累了一天了，学习时间严重超标，就听道长的吧。还与他们谈到资料书的问题，道长也赞成我的反对使用资料书，说太依赖了，小学关键是习惯的养成，养成了好习惯，就成了，以后一辈子都好了。我说我也正是在培养他们的习惯，对分数我不太看重，我带的班分数在全乡倒数第一，但几个学生的习惯在目前比较下，是突出的。道家毕竟是道家，与教育原理相关的还挺好呢！[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]             [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晚写晨补[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]星期一[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]              [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]晴转阴[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]             [/SIZE]9[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman]26[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]今天仍训练了他们让自己默生字。从收上来的结果可以看出，有部分是做了假的，这作假肯定是要付出代价的。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]第二、三节课，因要迎检又搞了大扫除，大扫除时，许多同学沉不住气，东跑西跑，邓子洋、车何燕表现挺好，其余的让她们捡树叶、纸屑时，居然捡起了蜗牛，并成片成片的捡起来，让人感觉是在捡树叶，走近一看，都在捡蜗牛，真是童心不改。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]到这个大校，就是检查的多，检查时事先通知，于是有从容的时间应付，这算什么检查，浪费了宝贵的时间不说，还导致秩序的混乱，而检查也不过是个形式，检查不出什么来，领导嘛，都是作假作惯了的，他知道我们在作假，也只是在形式上说说，而我们的领导又是乐此不疲，看着真揪心。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]下午的班会课上了一点礼貌常识，“谢谢”“对不起”“没关系”这三句话是经常性的，而另外的细节之处也不容忽视。比如倾听，我说“每个会读书的小朋友不光自己会读，还会听”，这听，也是一种礼貌，一种尊重，不光是听老师的，不管谁的，别人说话时，最好不要打断，这样才是有涵养，有内蕴。[/SIZE][/FACE][SIZE=14pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]最近流行感冒肆虐，本班彭文锦、谢春同学感冒了。我带谢春同学去医院看病后回来，已经上课，这时班里很吵闹，罗晋、罗森最为典型，我训练他们俯撑，并对大伙儿说：“我与他们不一样！到底哪里不一样？就是别人吵我们不吵，别人要人管，我们不要人管，别人不听话，我们听话[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=14pt]，……否则，你就得为自己的错误买单，为你的错误付出代价。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我后天要到县里去参加比赛，我跟他们说我后天一天不在，那就要看看各位的表现，表现好的仍有奖，表现差的惩罚。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]廖苹怡、李雨希总是迟到，安排打扫卫生从没干过，我罚她们打扫教室三天，这倒不是因为她们经常迟到，而是每次卫生不干的代价，别人能干的事，她们也一定要干。                      [/SIZE][/FACE]（晚）[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期二                 [/SIZE][/FACE]多云                9月27日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天的自习课让他们自己读书，因我跟他们说过我明天将会去县城，让他们自己把第九课学完，这一节课或许是我重复的次数多了，还是真的听话了，有一半数居然在读，在预习。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]不过，他们喜欢的英语课又被冲掉了，因昨天检查的没来，说今天来，故又搞大扫除，真是很烦人，今天大扫除时，他们的表现比昨天更不行，我不由得想起云山小学的大扫除来，那时一会儿就能扫完，我的日记上出现过几次20[/SIZE][/FACE]分钟的事，而这里，人数是4.5倍或是2倍多，时间也是成倍的增长，看来，还得训练。[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]下午是我的课，课堂纪律似乎好了一点，他们好像在步入正轨，但愿不是我的一厢情愿。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]本班的同学喜欢跟我玩，这肯定是不在话下，别的班的小朋友也很欢迎我的，我吃饭时就和他们一样，吃的大食堂，吃饭时，我不管坐到哪儿，总有一群小朋友跟着跑，有些小朋友有哥哥姐姐的，也忙着把哥哥姐姐介绍给我，我因吃饭时耽误的时间过多，就劲直往办公室里去，他们还在跟着，一看办公室里还有其他老师在上网，就不好进去了，在门口，窗口围着看我，我又觉得不好意思。特别是二年级的姜英，吃饭跟着，走路跟着，进办公室了还守着，她有一个姐姐，读初二，她介绍我认识了，我故意问她姐，结果她姐出现在初中部的操场上时，她喊我说她姐在那儿，我不好再拒绝，就从办公室里出来，一会儿周围就围了一群人了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]明天的纪律不知会怎样？                     [/SIZE][/FACE]（晚）[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期三                    [/SIZE][/FACE]晴                  9月28日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天我去县城了，到最后一节课的时候才返校，刚到时到教室里一露面，班上的同学就围上来往我的身上爬，亲热一阵后，我问小朋友们表现好不好，一双双小手举起来了，但接着又说罗友朋和邓文扬打了架，廖友亮说了脏话，李甜、谢红伟作业没做，罗荣公共区未扫。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]我问他们是不是有这么一回事，他们说有。其他人基本没犯什么错误，都把第9[/SIZE][/FACE]课的生字、课文预习了，我没做更多的讲解，只是拿书问了他们这篇课文讲了一件什么事，编了一个什么童话，他们能说出来，我问谁能编故事，也有一部分人举手，但当我让他们讲故事时，他们都不敢举手了，我说课外作业就自己编一个故事吧！[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]有同学说英语老师表扬李石东了，我说好啊，小伙子受表扬了，快坐好，他赶忙坐好了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]李甜、谢红伟的作业未完成，我见他们家离学校很近，就说让她们在学校里补完再回去，但放学后，她们自己回去了，只有彭美伦和胡洋在做作业，这两个说那两个还要她们一起走，说我不会去教室了。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]吃饭时，和几个六年级的说了一阵话，感觉就是他们的心胸太窄了，都六年级的人了，未知的东西太多了，这或许是我们的教育落后的表现吧！   [/SIZE][/FACE]                                  （傍晚）[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期四                   [/SIZE][/FACE]阵雨                  9月29日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]今天的课在下午，所以小朋友们很喜欢问我什么时候上课，每次下课总有几个要到我办公室的窗口瞅瞅，如果只我一个人，就毫不客气的闯进来，如果还有其他人，他们就躲着喊我。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]昨天，陈天超捡了一个游戏机，被他妈妈误以为是偷的，就交给了英语老师，李根说这个游戏机是陈天超从垃圾堆里捡的，已经卖给了李根，所以他今天一直要求我向英语老师解释，最终在英语老师办公室里找到了英语老师，说明后英语老师就给了他。上午他问我游戏机情况，我说英语老师不在，他要我先拿来，再告诉英语老师，我不肯，说这是不礼貌的行为，我们不能干。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]下午上语文课时，预习情况已经在进行，但字典却仍是有很多小朋友没有，他们动手查字典的习惯还很糟糕，今天在班上再次重申了字典必须得人手一本，否则，拼音是很难正确书写的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]纪律已经不似以前那么乱了，但早读却是个问题。     [/SIZE][/FACE]（傍晚）[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][FACE=宋体][SIZE=14pt]星期五                [/SIZE][/FACE]雨转晴复阴               9月30日[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]李甜和谢红伟的作业的确很难完成，上课也挺难安静，这倒不是一个好习惯，今天，我批评了她俩，并在放学后，自己陪她们一起看了一会儿书——她们家离学校很近。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]自习课时，我说该背的课文要随便背背，随便到这儿背都行，结果一节课背了许多课文。他们的早读习惯并没有形成，每天我坐早班时，都带一本诗或词的选集去读，他们就干坐着，我多次鼓励他们，但无效，所以他们能背几篇课文就出我的意料之外了，何况背了这么许多呢！这或许是物质的刺激形成的，我说过谁把整本书背了就有笔记本的奖励，我们在背书时，还忘不了问我笔记本的事。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]下午的语文课很顺利，只是字典的落实还很难，有部分同学仍是字典没有或放在家里，而拼音还是不知道，真不知道要他们查个字典为何这么难，但字典仍是一定要查的。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]坐姿经过一个月的训练，已经稍有改观，只廖苹怡喜欢爬起来、李强喜欢仰着外，其他小朋友能随时坐好了，在“一二三”的口令反射下，坐端正也不是那么难了，想想刚入学的那几天，班里的小朋友坐姿可真够逗的，什么姿势都有，就是没有坐直的（云山小学除外），如今，大部分同学在训练坐姿时，还拿本书顶在头上。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]分段朗读课文时，让小朋友评价同学读得怎样，发现总是挑毛病的多，故我在让他们评时，总是先问小朋友该同学读得好的地方在哪儿，一定要说出读得好的地方来，否则就不评，这只是训练他们以欣赏的态势来接纳这个社会的第一步——从接纳同伴开始，这是有必要的，请看下一段。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt]中午吃饭时，几个八九年级的男生对食堂伙食有意见，集体闹事，我走过去，问清了原因，他们说菜吃不下，我把我打的菜往他们面前一放，说：“我和你们的一个样，为何你们就吃不下？”他们又找别的理由，下午，他们几个被请了家长，这或许是他们的代价。但我认为，请家长的做法也不是一个好方法，这或许就是我们教育的失败吧![/SIZE][/FACE]前几天在网上和孙云晓先生聊了几句，我说学校和家长是死对头，他说这便是教育的失败，可是我们当中的许多人啊，就是在重复这一条路，不仅和家长成了死对头，也和学生成了对头，这个教育真是太失败了。如果在先前就加强勤俭教育，防患于未然，或许比事后补救更有效。                                       傍晚[/P][P][FACE=宋体][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]