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看云卷云舒
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    [P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]2013[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12pt]年12[/FACE][/SIZE]月29日[FACE=宋体][SIZE=12pt]星期日[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]培训十几天，不能上网，补发当时随笔。[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2013[/SIZE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]17[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]星期二[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                         [/SIZE][FACE=Times New Roman]生活简陋，精神饱满[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         从学校出来整整一周了，短短七天好漫长。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]         12[/SIZE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]10[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]，接受任务到登封，[/FACE][FACE=Times New Roman]15[/FACE][FACE=Times New Roman]日任务结束，晚上搭郑外王校长的车回郑州，参加河南省中小学名师培训。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         河南省教育学院新校区——郑东新区龙子湖区高校园区文苑路北路，看这个地名时没什么感觉，多少还有点诗意。没想到超级难找，好在有朋友开车来送。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]昨天，几乎用了一上午，报到、交涉、安排住宿。下午随班去省实验中学听课。今天一天上课，但感觉已经难以坚持了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        荒郊野外，空旷的大校园，寒冷的空气，雾霾不散的天，简陋的宿舍，庞杂无味的学生食堂，没有独立的卫生间……从山庄、星级宾馆到学生宿舍，天地之差，转眼改变。原想出来培训是带薪休假，没想到是苦其心志劳其筋骨的磨炼……[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        时光倒退了三十年，对于生活条件日益优裕的中年后的我们，绝对是一个考验。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]庆幸培训安排的内容还比较实在，昨天专注地坐在下面听课，今天第一次参加真正的研讨，都有一种超然物外的感觉，能有一群人聚在一起，毫无功利地单纯、专注地学习、思考教育教学的问题，和前几天的种种内心折磨、纠结相比，一时间过滤掉了很多东西，内心变得平静而单纯。如果忽略物质条件的简陋，这远离市区的校园真有点世外桃源的味道。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        昨天，听郑桂华的《散步》，关于散文阅读的教学，心有所悟；今天上午上张聪慧老师的研习课，敬重顿生，让我深刻反思；今天下午，听魏正本的报告，眼界大开，豁然开朗……对于整日忙于繁重教学任务的我们，没有闲暇思考，没有精力研究，一课课地赶进度，一套套地做试卷，一个个地应对考点考题……这样的课程无疑是一道精神大餐，[/SIZE][FACE=Times New Roman] [/FACE][FACE=Times New Roman]让机械麻木的心滋润舒展。[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][/SIZE][FACE=Times New Roman]         或许生活越简陋，精神越饱满吧，有这样一个机会，确实难得！[/FACE][/FACE][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P]
    [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售，敬请指正。[/B][/color][/url]
    崔连金
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      [QUOTE][b]下面引用由[@看云卷云舒][URL=a.asp?b=205&id=526065]发表的内容[/URL]：[/b]

      2013年12月29日星期日培训十几天，不能上网，补发当时随笔。2013年12月17日星期二                         生活简陋，精神饱满         从学校出来整整一周了，短短七天好漫长。         12月10日，接受任务到...[/QUOTE]
      [P]居所虽然没有花开花落之美景，读云老师的文章却有云卷云舒之美感！赞[/P]
      班主任之友感谢您的参与
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        “看云卷云舒”好有诗意，我在看电子书上就有这么一句话：漫随天外云卷云舒。
        且歌且行！
        黄长贵
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          [P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]2013[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]年[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]12[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]月[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]17[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]日[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]星期二[/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]                       [/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]生活简陋，精神饱满[COLOR=#ee3d11](题目很有诗意，工整又有魅力）[/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3]       从学校出来整整一周了，短短七天好漫长[COLOR=#f70909]（夸张手法）[/FACE][/LINE-HEIGHT]。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]       12[/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]月[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]10[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]日[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]，接受任务到登封，[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]15[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]日任务结束，晚上搭郑外王校长的车回郑州，参加河南省中小学名师培训。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3]       河南省教育学院新校区——郑东新区龙子湖区高校园区文苑路北路，看这个地名时没什么感觉，多少还有点诗意。没想到超级难找，好在有朋友开车来送[COLOR=#f70909](接）[/FACE][/LINE-HEIGHT]。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3]昨天，几乎用了一上午，报到、交涉[COLOR=#dd2222]（咨询）[/FACE][/LINE-HEIGHT]、安排住宿。下午随班去省实验中学听课。今天一[COLOR=#ee1111]（全）[/COLOR]天上课，但感觉已经难以坚持了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3]      荒郊野外，空旷的大校园，寒冷的空气，雾霾不散的天，简陋的宿舍，庞杂无味的学生食堂，没有独立的卫生间……从山庄、星级宾馆到学生宿舍，天（[COLOR=#ee3d11]差[/FACE][/LINE-HEIGHT]）地（[COLOR=#f73809]别[/COLOR]）[COLOR=#2b2bd5]之差[/COLOR]，[COLOR=#1a1ae6]转眼改变[/COLOR]。原想出来培训是带薪休假，没想到是[COLOR=#ee1111]“[/COLOR]苦其心志劳其筋骨[COLOR=#f70909]”[/COLOR]的磨炼……[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3]      时光倒退[COLOR=#ee1111]（流）[/FACE][/LINE-HEIGHT]了三十年，对于生活条件日益优裕的中年后的我[COLOR=#2248dd]们[/COLOR]，绝对是一个考验。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3]庆幸[COLOR=#e61a1a]，[/FACE][/LINE-HEIGHT]培训安排的内容还比较实在，昨天专注地坐在下面听课，今天第一次参加真正的研讨，都有一种超然物外的感觉，[COLOR=#f70909]（。）[/COLOR]能有一群人聚在一起，毫无功利地单纯、专注地学习、思考教育教学的问题，和前几天的种种内心折磨、纠结相比，一时间过滤掉了很多东西，内心变得平静而[COLOR=#2222dd]单纯[/COLOR][COLOR=#ff3300]（清纯）[/COLOR]。如果忽略物质条件的简陋，这远离市区的校园真有点世外桃源的味道。[COLOR=#ee1111]（评：这里写出了感情的变化）[/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]      昨天，听郑桂华的《散步》，关于散文阅读的教学，心有所悟；今天上午上张聪慧老师的研习课，敬重顿生，让我深刻反思；今天下午，听魏正本的报告，眼界大开，豁然开朗……对于整日忙于繁重教学任务的我们，没有闲暇思考，没有精力研究，一课课地赶进度，一套套地做试卷，一个个地应对考点考题……这样的课程无疑是一道精神[COLOR=#f73809]（饕餮）[/SIZE][/LINE-HEIGHT]大餐[COLOR=#ff0000]（盛宴）[/COLOR]，[/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman] [/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]让机械麻木的心滋润舒展。[/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman][/SIZE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman]       或许生活越简陋，精神越饱满吧，有这样一个机会，确实难得！[COLOR=#e61a1a]（评：感情高潮，水到渠成！）[/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=1.5][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][LINE-HEIGHT=1.5][SIZE=3][LINE-HEIGHT=1.5][FACE=Times New Roman][COLOR=#e61a1a]      评：这是一篇随笔，也是一片真心。参加研修或者培训，机会难得！很多老师会得过且过，顺便旅游一次。而您却能够又开初的不满，郁结，到后来的开心，满足，这本身就是一个心理培训的过程。说明您参加这次培训是有效的。文笔也很不错。个别语句，有点值得商榷。层次分明，结构合理，思路明晰，感情健康。整个随笔，写出了一位参训者的心态和足迹。值得庆幸！倘若每个参训员都可以拿起笔来，写写感悟，谈谈体会，想想办法，也许中国的教育培训，就不是“多了”，而是少了！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P]
          好老师就是好人，做好自己，就是负责的人生！
          黄长贵
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            [QUOTE][b]下面引用由[@看云卷云舒][URL=a.asp?b=205&id=518462]发表的内容[/URL]：[/b]

            2013年10月26日星期六                                   喜欢武汉，不是因为黄鹤楼      今晚心很静，很舒服也很感慨。     坐在宾馆的房间里写博客，还是第一次。平时在家在学校，忙忙碌碌的，反而坐不下来，...[/QUOTE]
            [P]
            [/P][P][COLOR=#e61a1a]“感慨”是需要“很多”之类来搭配的。“很感慨”有点误会之嫌！所以，应该改为“也有很多感慨”！您说呢？[/COLOR][/P]
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                  [QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=205&id=526139]发表的内容[/URL]：[/B]


                  “感慨”是需要“很多”之类来搭配的。“很感慨”有点误会之嫌！所以，应该改为“也有很多感慨”！您说呢？[/QUOTE]
                  劳烦您了。
                  [ 此贴最后由看云卷云舒在2013-12-30 22:52:30编辑过 ]
                  [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售，敬请指正。[/B][/color][/url]
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                    [QUOTE][B]下面引用由[@崔连金][URL=a.asp?b=205&id=526117]发表的内容[/URL]：[/B]

                    居所虽然没有花开花落之美景，读云老师的文章却有云卷云舒之美感！赞[/QUOTE]
                    呵呵，看崔老师的溢美之词，心里很舒服呢。谢谢！
                    [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售，敬请指正。[/B][/color][/url]
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                      [QUOTE][B]下面引用由[@鸿鹄班主闫书英][URL=a.asp?b=205&id=526177]发表的内容[/URL]：[/B]

                      看到这个帖子，想想自己还有多少年的班主任生涯呢？珍惜啊！等有一天自己不当班主任也像您一样来开个非班主任的语文帖，现在先向你学习着！[/QUOTE]
                      不敢当呀，共同努力吧！
                      [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售，敬请指正。[/B][/color][/url]
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                        [P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]2013[/SIZE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]17[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]星期二[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]培训收获一：[/SIZE][FACE=Times New Roman]            [/FACE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]态度与精神大于知识与能力[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                                  [/SIZE][FACE=Times New Roman]——听张聪慧老师的研修课有感[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]                                 [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]        [/SIZE][FACE=Times New Roman]今天上午的培训日程安排是“郑桂华课例研习”，由张聪慧老师主持，学习形式是“交流研讨”。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]       说实话，参加过不少培训，听过不少的讲座，但真正的研习课好像还没有上过。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]今天的研习课不是我想象的只是简单地分组讨论，走走形式而已。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         整整一个上午，张老师有明确的教学目标，有预设的教学环节，这是我在将要下课时才悟到的。研习课上得如行云流水，没有“讲授”的痕迹，真的在研究、思考，甚至争论中完成了，让我们心服口服地获益匪浅：[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]          1[/SIZE][FACE=Times New Roman]、教学目标不能面面俱到，内容必须要聚焦。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         一节课如果面面俱到，必然是蜻蜓点水，走马观花式的教学。教师讲得忙，学生学得累。一节课的内容一定要聚焦于某一点，教师在课前必须有明确的目标意识。教学要深挖井，不要广挖洞。而考验语文教师的难点就在于这个点的确定上。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]         2[/SIZE][FACE=Times New Roman]、教学目标怎样确定？必须关注学情。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         语文课程是面对全国的，而你的课只面对你自己的学生，学生的起点在哪里？基础如何？心中有数，才能确定你的目标取什么舍什么。所以，再怎么精心打磨，也不能一个教案“走遍天下”，一个文本，不同的班不同的年级，目标的设定一定是不同的。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]         3[/SIZE][FACE=Times New Roman]、教学设计要想有效，必须给学生搭建可操作的台阶。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         学生上课要怎么做？怎样阅读？教师的任务是给学生实质性的方法，而不是只给学生结果。下一步的努力方向是用心学习、总结各种方法。老师推荐的《如何阅读一本书》需要用心读。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]          4[/SIZE][FACE=Times New Roman]、设计一篇文章的教学目标，从文章体式和学生学情两方面考虑。[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         什么样的文章决定教什么样的内容，教师必须研究掌握各种文体的知识和内在规律。然后再根据学情不同，来确定教学目标的多少深浅。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]         5[/SIZE][FACE=Times New Roman]、散文教学的两个关键：一是独特的人生体验，二是精准的语言。这二者不是割裂的，钱梦龙老先生说“情感是从语言文字当中生长出来的。”[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         今天的研习课，除了上述几点语文教学方面的具体收获之外，是张聪慧老师在课堂上无意间表现出来的东西，更深地感染我、触动我的内心：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         1、[/FACE]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]勤奋的敬业精神：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        “我今天早上四点起来，在电脑上准备照片和录像……”总以为中小学老师辛苦，没想到高校教师也这样起早贪黑，而且超过了我们。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]       2、[/FACE]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]亲切和善的语言风格：[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        轻轻柔柔的普通话，春风细雨般聊天式的教学，使听课者舒服润贴。那我们面对孩子呢？一味地严厉严格，整天声严厉色，学生乐于听吗？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        3、[/FACE]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]平等对待学生的态度[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      “愿意听我说吗？”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      “您可以质疑我。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]      “您同意我的观点吗？”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]        这是张老师上课多次说的话，很真诚。这是一种发自内心的对学生的尊重，这样的课堂是一种民主平等的课堂。是居高临下还是平等谦和对待别人，即使是小孩子也能感觉到吧？强势霸气的教师，即使是满腹经纶、学富五车，学生恐怕也不喜欢吧？[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         4、[/FACE]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]超强的教学机智[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]         这是让我极为佩服的一点。一个学员发言“记叙文的写作技巧——扩充法、特征法、联想想象法”，张老师没有直接批评他的方法太抽象，学生不可操作，而是随手端起桌上的水杯，问大家“怎样描写这个水杯呢？”——看看颜色、摸摸温度、甚至尝尝味道……一个简单而直观的实例，轻松有效地指出了学员的不足，大家心服口服。这个环节是课堂的即兴生成，绝不可能预设，这是一个教师的教学机智体现，除了经验，还有智慧。[/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]         钱梦龙曾说：“[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]是组织者，就不能放羊；是启发者，就不能填鸭；是激励者，就不能硬牵；是授业者，就不能当讲不讲”，突然感觉今天的研习课好像全面地实现了这句话的要求——有讨论，但不随意；有讲授，但不强硬；虽然是对成年人，但依然有精神上的激励。    [/FACE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]          课程接近尾声时，张老师一番动情的情感讲述，不煽情但让人动容：[/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        “语文教师最重要的是陪伴学生成长，教会学生体会人间的情感。而不仅仅是为了考试。”这句话作结，再一次提醒了我们的责任，育人永远重于教书。同样的道理，能有这么一段时间脱产培训，向专家教授学习理论、提高素质和能力固然重要，但更需要提升的，是对待教育勤奋执着的精神、对待学生真诚平等的态度。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][/P]
                        [ 此贴最后由看云卷云舒在2013-12-30 23:01:20编辑过 ]
                        [url=http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22464919][color=red][B]拙作《扶年轻班主任上马》在当当网销售，敬请指正。[/B][/color][/url]
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                          钱老的话，很有针对性，可信性，操作性，时代性，是值得认真反思的好教材！
                          好老师就是好人，做好自己，就是负责的人生！
                          1上页2345678下页9
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