谢谢板主zlzhang及“山野闲客”“烟水寒9898”的光临和鼓励！！

学生产生什么问题就研究什么问题这是老师能够进步的好方法！

做自己喜欢做的事，喜欢自己所做的事！

服务别人，其实是在服务自己！

[QUOTE][B]下面引用由[U]ycq20023[/U]发表的内容：[/B]

服务别人，其实是在服务自己！[/QUOTE]
完全正确！

[QUOTE][B]下面引用由[U]ycq20023[/U]发表的内容：[/B]

做自己喜欢做的事，喜欢自己所做的事！[/QUOTE]
 
干一行,爱一行.呵呵
 
期待您的新作.

谢谢吴老师、高老师的鼓励！

难事，只要从简单容易的事做起，就不是难事；大事要从小事做起，做好一件一件的小事就逐渐成为大事。

[QUOTE][B]下面引用由[U]ycq20023[/U]发表的内容：[/B]

老师要先帮助想起学习就读书,看见别人玩又只想玩的学生

通过层层选拔后组成的普通班学生，多数是学习目的不够明确，主人意识很差，即使到了高三仍然忘记不了玩,只要老师稍微不注意就要偷懒。有一部分教育过...[/QUOTE]
 
     教育就是帮助学生养成良好的习惯。我忽然想起了叶圣陶老夫子的这句话来！

老师要先帮助想起学习就读书,看见别人玩又只想玩的学生

差生是老师的老师

通过层层选拔后组成的普通班学生，多数是学习目的不够明确，主人意识很差，即使到了高三仍然忘记不了玩,只要老师稍微不注意就要偷懒。

对我有很大的启发,下期我可能就会担任这样的一个文科班的班主任,到时请多帮助我.

这个帖子很好呀，尹老师怎么断了呢？太忙么？
期待继续。

    人是通过自己周围的信息来定位自己的。人通过父母对自己期望，父母、老师、同学、亲戚、朋友等对自己的影响，逐渐形成自己的思想，自己的思想决定了自己的行为，自己的行为又在父母、老师、同学、亲戚、朋友等人心中行成一种印象，别人对你的印象又会反馈给自己，自己再通过接受来的这些信息更加确定了自己的行动，如果自己的环境不变，所受到的影响保持不变，自己就一直只会沿着这条自己和周围人为自己设计好的路走下去，这就是“龙生龙，凤生凤，老鼠生来打地洞”的原因所在。我们作为教育工作者就是要创造环境，来影响学生，通过各种教育来影响学生，让学生能够健康的发展！