[b][SIZE=4][COLOR=#0000FF]藏头诗[/SIZE]
         2014年4月27日，我发了一个主帖——记住学生的名字。引文里有“用名字写藏头诗”。我特别想用用这种方法记住学生的名字，就去向论坛的诗人老师请教，他给我回了7个字“有规则，我不会说”。
         今天上午，诗社的任老师发了两首藏头诗，其中一首是我的名字。我也想用她的名字写首藏头诗，写了三句，第四句不知道该怎么写了。仔细读了她写的诗，又上百度查了查。有用的信息如下：
         藏头诗属于杂体诗，是特殊形式的诗体。一二四押韵。藏头诗从诞生之日起就打上了游戏和实用双重印记。它属于俗文化。[/COLOR][/b]

          君子兰老师来过了。[P]          看看我有多久没有进来了！回复迟了，请您原谅！[/P][P]          告诉您一个好消息，我已经练习写了两首藏头诗了，一个是任老师，一个庞老师。[/P][P]          我发现有的人名好写，有的人名就没法写。[/P]

用心做教育。

[QUOTE][b]下面引用由[@Liuqinzsd]发表的内容：[/b]

用心做教育。[/QUOTE]
[P]谢谢您的支持！[EM35][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@君子兰]发表的内容：[/b]

能写藏头诗；了不起，不是一般人能做到的。[/QUOTE]
[P]学着写。谢谢君子兰老师的鼓励！[/P]

[P][COLOR=#1111ee][SIZE=4][b]爸爸做的饭好吃[/b][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         昨天中午放学时，二（2）班的高逸飞和我一起从十三层楼那儿转过来，我问他：去姑姑家吃饭呀？[/b][/SIZE][/font][/P][P][SIZE=4][b]         他点头。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         “奶奶和妈妈谁做的饭好吃？”我又问他。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         “爸爸！”他可能怕我不明白，又说：“爸爸学过做饭。”[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         难怪！[/b][/SIZE][/P]

[COLOR=#0909f7][SIZE=4][b]搞特殊[/b][/SIZE][/COLOR][P][SIZE=4][b]         今天下午去文化宫彩排。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         上午第二节课开会，我和G老师被安排负责演员的下场口。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         整个下午，大部分学生都很配合，只有三（5）班的付浩冉一个学生没有按要求从幕后撤到上场那边。当时，我们只顾搬自行车了（小品演员的道具自行车挡在下场口），一眼没看住，付浩冉就从幕前跑到了对面。一排子照舞台背景的大灯摆在地上，如果不小心碰上去是非常危险的。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         演出结束，我把付浩冉叫到下场口告诉他应该从什么地方过去。明天后天还有两场演出呢！[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         小品演员的道具不能摆放在下场的幕道口上。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         陈宇和和一个男生，武文荃和冯羽馨四个人下了场又从那边跑过这边来看节目。[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=4][b]         看来，搞特殊不是大人的专利，孩子也会。他们中，两个是六年级的，两个是一年级的。[/b][/SIZE][/P]