[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

家庭教育在低年级孩子那里最缺少不得 愿孩子的父母早日重视[/QUOTE]
[P]可不是嘛，于老师啊！虽然才开学一个月，但对孩子们的家庭大体已经有所了解，真为某些孩子担忧！[/P]

[P][SIZE=12pt]入学仪式后[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　　筹备了许久的入学仪式结束后，仪式结束后，坐在办公室久久回味刚才的场面，背上全是汗，脸还滚烫滚烫的，路过的同事打趣，你这做什么喜事下来啊？我笑，欢迎仪式。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　　我激动：第一，完成了开学初的一项大任务；第二，更主要看到了家长对孩子真切的爱，想到有他们一起引领孩子成长，自己并不是孤军奋战；第三，在孩子们手抚校徽庄严宣誓的时候，我看到了一颗颗虔诚的灵魂，对刚刚开启的小学生涯的向往，对母校的热爱。孩子们，我想对你们说的是，今天你们以母校为荣，明天，母校将以你们为荣！可不见，每次中考后，高考后，中学的喜报都会贴到学校大门口，几年后，相信你们也会榜上有名的！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]尤其家长给孩子送礼物那一环节，我看到好多家长送的是一本书，很是欣慰。为了给孩子们制造惊喜，通知家长准备礼物也很迟，而且还提示礼物不在价格高低，要有意义，比如一本书，如果实在来不及，也可以准备一个拥抱，一句赞美的话，只要让孩子感受到家长的重视就行。所以，那天，我看到孩子们欣喜地收着书，激动地扑进妈妈的怀抱，甚至看到劲之流下激动的泪水，这是一次很好的亲子活动，也是一次感恩教育。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　　活动一结束，家长拿着合影喜笑颜开地跟我告别，明北妈妈掩饰不住地激动，安老师，太感谢你了，这个活动太有意义了！我微笑回应，谢谢你的肯定，但愿对孩子的成长，能留下深刻的印象。明北妈妈连连点头，肯定的，肯定的。只要孩子们爱上学校，爱上老师，爱上同学，还愁他不卯着劲表现吗？！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　　三个班的仪式都拍了录像，制成光碟，永远留存。拿到光碟后，我马上到班上放给孩子们看，早读课，孩子们陆陆续续上学，但是一看到镜头中的自己、同学和老师，就开心地笑，我看到谁谁哩！童心泯然，明明我站在投影前，看到镜头中出现我，他们还忍不住笑喊，安老师，安老师哩！我也被他们的兴奋感染着，快乐着！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　　一个放学，博梁妈妈特意留下来跟我聊，说仪式对孩子触动大啊！他原来整体喊上学好累啊，昨天回去说，这个学校好好啊，我真是太幸运了！现在每天都着急着赶着上学，生怕迟到哩！我笑，好事啊！家长说，博梁说你夸他的礼物有意义，他也觉得自己很幸福。我笑，是的，上次看他看《钢铁是怎样炼成的》，我说真羡慕你啊，这书老师小时候想看一直没有，后来到初中才看到，你这么小你妈妈就给你准备了这么有意义的礼物，你好幸福啊！家长说，我说哩，现在不但急着上学，还每天看课外书。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　　希望更多的孩子爱上校园生活，爱上阅读，那么，还有什么比这更好的入学教育呢？[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P]

来这里祝福明月好友，愿中秋佳节团圆幸福。[P]               赠明月[/P][P]                  王书朋[/P][P]          皎洁碧空苍穹悬，[/P][P]          普天聚首赛蜜甜。[/P][P]          同行班友写一梦，[/P][P]          执着文字心嫣然。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

好友这个活动搞得太完美啦！中秋快乐！[/QUOTE]
[P]谢谢好友的鼓励，祝你工作进步，万事如意，节日同乐啊！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@王书朋]发表的内容：[/b]

来这里祝福明月好友，愿中秋佳节团圆幸福。                赠明月                   王书朋           皎洁碧空苍穹悬，           普天聚首赛蜜甜。           同行班友写一梦，           执着文字心嫣然。[/QUOTE]
[P]啊，中秋节的意外惊喜，感谢好友这份厚重的大礼！谢谢您，同祝幸福的追梦人节日快乐，心想事成，万事如意！愿漫步在教育园地，你我总嫣然！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

博，一个感到上学累的孩子，由此爱上上学，足见安老师仪式内容的精彩！孩子们的贵人！[/QUOTE]
[P]感谢无论是工作日，还是节假日，于老师的一路指点与鼓励，祝你节日快乐，阖家幸福，[SIZE=9pt]万事如意[/SIZE][SIZE=9pt]！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=12pt]引导阅读[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　每天早早地到校，看到孩子们或在教室附近玩耍，或在教室里面窜位置，然而，一见到我来了，一个个慌慌张张地往位置上跑。还算守规啊，因为开学就要求他们，不要过早到校，如果家里真有事，需要提前到校，那也要坐在教室里安静地看书。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　实际上呢，只有我来时，他们才会老实地坐在位置上，但也不懂得阅读，非要我说，把课外书拿出来啊，现在就可以看啊！然后，竟然还有孩子问，早上也可以看课外书啊？我说，当然，有意思的课外书，现在读最合适啦！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我想引导孩子们懂得安静，爱上阅读，不期望他们每天像整齐划一的机器一样念着有口无心的课文，而这也是我们班早读课纪律不是常人眼里的[/SIZE][SIZE=12] [/SIZE][SIZE=12pt]“好”的原因。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　孩子们不会自己主动阅读的，我尝试了几种方法：第一，最简单的，身体力行，因为身教胜于言教。每天上班时候总从家抓一本书，然后，进学校就直奔教室，我捧着书从这个孩子身边走到那个孩子身边，要是有闹腾的，我就会用手指竖起嘴巴做嘘状，说，旁边有人在看书的时候，我们要安静，这是尊重别人的表现，我们都要做这样的文明人。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　第二，班级的展板这块阵地好好利用。孩子们刚入学，他们是不会自己布置教室的。然而，可以让他们提供素材，我给他们提供展示的平台就行啊！所以，有一个展板就是“阅读。悦读”，我把往届学生的作业带来给他们欣赏，告诉他们模仿着用不同颜色的卡纸做不同的卡通造型，关键是在上面写上自己最喜欢的一本书，或者长大后的心愿。孩子们稚嫩的笔迹衬托着活泼可爱，艳丽动人的卡通形象，把这块大展板打扮得五彩缤纷，也在孩子们心中种下了阅读的梦。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　第三，给孩子们读故事咯！先是把往届学生的故事讲给他们听，告诉他们这些都是真实的故事，以后有机会，他们也会成为故事中的主角的。然后嘛，有时候，把巡视中发现的孩子们自己带的好故事，讲给大家听。讲完，孩子们集体感谢提供者。这样啊，每次，孩子们都抢着把好书带来，也想被我选中，跟大家分享她的好故事，这是一件无比光荣的事。偶尔，我嗓子不好，也会在电脑上直接找动画版的故事给孩子们听，孩子们的兴趣也很浓。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　第四，鼓励孩子积累经典。原来的班上有一块小黑板，正适合抄录经典的，但是，现在的教室里没有。如果黑板上有空间，我会见缝插针，抄一首古诗，让他们读读背背。可是，很容易被擦掉。后来，我就在网上找，直接用投影放古诗给他们背，还有动画版的，孩子们更爱读背经典了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　孩子们现在刚入学，好多习惯必须慢慢培养。学会阅读，就等于为孩子们开启了打开世界的另一扇窗，啊，好一个浩瀚的世界等着他们去探索啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]