[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

如何发挥课程的育人功能——这就是最好的例子！ 了不起！[/QUOTE]
[P]本来就是汗滴不止，见于老师这么鼓励我，更是大汗淋漓，真正的汗颜！呵呵！[/P]

[P][SIZE=12pt]暑期安全之家长签字[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]   　 [/SIZE][SIZE=12pt]近了，暑假的脚步更近了，我们的暑期安全总是走在前面。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天上午，学校发放致家长一封信，着重强调暑期安全。孩子们小，怕带回家弄丢了，所以，每次发家长信，我们都请家长放学接孩子顺便完成的。在家长进教室之前，先发给孩子们，等家长进来签完，马上就可以上交，效率还是很高的。每次，我都准备很多枝笔，有些孩子神头得很，有时家长还没来，他先把笔借去。这叫“未雨绸缪”不？呵呵！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　弘柏是个急性子，他每次遇到这种情况，恨不得自己代签，我都说不可以这样的。谁知，今天在我忙着招呼其他家长时，他真的三下五除二填好，交给我。一看笔迹，我就笑了，你也可以当妈妈啊？他不好意思地笑了。我重新给他一张，让他带上去给妈妈签好再送到我办公室。怕他着急，我特意叮嘱，我会在办公室一直等着的。结果呢？我还在班上整理回执时，弘柏又满头大汗地跑下来，把签字后的信交给我。我看笔迹，笑着说，这才是真妈妈！收下后，弘柏还看着我不走。我纳闷了，问他咋回事？他说，要把信带回去啊！我笑了，好孩子，听课好认真。我刚才在班上对孩子们说，回执交给我，你们把信带回去，因为上面有很多暑期安全知识，还有下学期的开学时间，要好好看看。可见，弘柏听进心里了。小家伙看着我小心翼翼地裁下回执，宝贝似的把一封信带走了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我笑，是因为这个孩子的认真！他妈妈那里也有许多这样的信啊，他交给我完全可以走了！可他不，他就认准了这一张，呵呵！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　可爱的孩子们，加强暑期的安全教育，是为了让你们成长得更可爱啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

真是个小可爱，祝福他们假期平平安安、快快乐乐！ 期待着假期，我们也能幸福享受一下生活[/QUOTE]
[P]替小朋友们谢谢于老师甜蜜的假期祝福，我一定要转达到！同时，也提前祝于老师假期快乐！[/P]

[P][SIZE=12pt]期末工作[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]  [/SIZE][SIZE=12pt]　　[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][SIZE=12pt]这星期，每天都在为期末做准备。课程上，我和洪老师继续领着孩子们紧张复习，就是为了给一学期的辛苦做个完美的收工。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　星期一收桌布。星期二填学籍表、填素质报告册。星期三做专题暑期安全教育，发放致家长一封信，收回执。星期四，也就是今天，收图书。明天，还有一个大事要办，要进行一次大扫除，让我们有始有终，在干净中走进它，也要在干净中和它告别。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　先说说今天的收图书工作吧！说是今天收，其实昨天才是主要的。从昨天上午就打招呼，孩子们把从图书角借的书找好，昨天下午让艺和假期俩提前２０分钟到校，噼里啪啦，俩孩子麻利着，一会儿就收起了大多数。因为收书时只要登记日期，所以只要书带了，艺她们很快就能完工。剩下几个就是忘带和找不到的了。我让这个孩子昨晚回家再仔细找找。今天早上，星辰、丘羽等人找到了，还有梓菡等几人说家里怎么找也找不到，然后，我还没说，家长自愿从家里拿一本新书相抵，那就这样吧，毕竟学校要认数量的，下学期，还要分发到其他班看哩！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　三个找不到书的是子豪、梓菡、梓心，奇怪，丢书的孩子学习都不用心，不知道是性格原因，还是习惯原因呢，我就不得而知了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　等下午所有书到位后，我领着小班干们把图书全部送到学校图书室，并把图书借阅证上交，这些，都是我们读好书，多读书留下的印记啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　关于明天的大扫除，我一看值日表，正好又是双周星期五。记得开学的大扫除是她们，现在学期结束，如果还是她们，我看有些家长可能有话说了。所以，我打算还是在班上征集志愿者吧，如果是主动报名的，肯定是开心的快乐的，可不想在学期结束的时候，为了一次大扫除，看到某些生气的脸！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　环境要干净，心灵也要纯净，让我们始于美，也终于美吧！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

精彩的安排！ 大型的扫除，多一些参与，多一些正能量。 一方面的习惯真的可以影响其他方面[/QUOTE]
[P]最后一个上课日啦，感谢于老师一如既往的鼓励！[/P]

[P][SIZE=12pt]最后一个上课日[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　今天上午的一节课，还是用于复习，把昨晚找到的典型题一点点分析给孩子们听，希望在最后一刻能帮他们喝点墨水。早读课后，我把无人认领的失物，三三两两地全分给孩子们了，这既是废物利用，也是为孩子们考试助力哩！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　课间，我先在班上问瑶等几个班干，看她家长可有空？孩子们实话实说，说出了家里的困难，我说，那回去就不要提了。等快放学时，我说，今天最后一天上课，我们要在美丽中结束一年级的课程，所以，下午要大扫除，除了几位值日生家长外，还需要其他志愿者的帮助。好多小不点马上就举手要报名。我说，很好，积极为班级做事，你的家长就是你的好榜样！我让他们别急着报名，先回去跟家长说说，如果可以，就在群里报名。当然，如果确实有事老师也理解。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　中午一放学，我就发了通知，让我们有个良好的环境收尾，需征集几位志愿者参与班级大扫除。到中午１２点，已有８名家长报名。我马上感谢她们的热心，说班级因她们的奉献更加美好，这是你们对孩子最好的教育。等下午上班前，又有６名家长报名。下午，孩子们关心地问志愿者够吗？她们的家长不能来，想自己上。我说，够了，已有１４位志愿者报名，还有６名值日生家长，一共２０来名家长，完全可以的。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　下午我的一节课全部用来期末总结了。第一项，颁发跳绳吉尼斯奖状，给获奖选手拍照留念。第二项，颁发绘画比赛奖状及奖品，拍照留念。第三项，发放暑期作业，提前发下，根据气象部门的通知，防止星期一暴雨，影响正常考试，未雨绸缪吧。第四项，布置双休日作业，强调期末复习的内容及方法。第五项，布置科幻画的创作，落实到个人。第六项，强调考试作息时间，不要请假，不得迟到。第七项，说考试技巧及要求，预祝大家取得好成绩！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　结束一天的课时，我对他们说，一年级已经过去了，再给你们上课时，我们都是二年级的哥哥姐姐了，你们长大了，要给来年的一年级弟弟妹妹做榜样了！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　一学年很快就过去了，庆幸，看到了很多孩子的成长！更庆幸，还可以继续陪他们五年，见证他们从懵懂无知到文武双全！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12] [/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

奇怪，丢书的孩子学习都不用心，不知道是性格原因，还是习惯原因呢，我就不得而知了。 好友这个问题提得好，这应该是各种原因综合的结果。[/QUOTE]
[P]呵呵，随便一个疑问，到好友这里都可以成为研究的课题，佩服好友的问题意识太强啦！[/P]

[P][SIZE=12pt]一场风波[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12]  　 [/SIZE][SIZE=12pt]先要说的是，这场风波和我们班无关，但与班主任工作有关，想起来，心里也是悬着的！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　星期五上午第一节课，我没课，正在办公室整理复习资料，却听到二年级某班传来的嘈杂声。我心里想，这都学期结束了，还有家长来和老师反映什么问题还发生矛盾呢？但我没有停下手中的活，却听同时没课的其他同事说，某老师的老公也来了。我说，这么说，矛盾还不小啊！再抬头，看校长、主任全往二年级走去。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　我这才出去看，看到某老师的先生正在和一位中年女性家长吵，某老师也说，都十年前的事，我现在哪能回忆起来。校长、主任都劝家长走，但这家长情绪很激动，竟然跪地发誓，说怎么怎么样。校长说，这里是学校，你再这样，我要报警了，扰乱教学秩序。那女的就是哭得呼天喊地。说一个老师说话不算话，当初拍胸脯说带我证明，现在却不承认了……[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　这事我知道一点，这家长是某老师十年前的家长，那年六年级毕业班要收房产证等给孩子推荐上某中学，该家长当时交的是购房合同。根据那合同上的地址，那孩子最后上了三中。正常是，推荐工作完毕，我们都会及时返回这些证件的。某老师说当时收证件登记，发证件也签名的，现在过了十年你说我没还你，我记得都还你们的。就这样，一个说还了，一个说没还，这家长最近来学校好几回，让某老师给她开证明，说见过这购房合同。某老师就说，你把购房合同拿来，我就可以开证明，没凭没据的我不能给你开。今天，这家长又是为这事来的，而且一下子来了三个，就有了上文中的一幕。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　那家长一屁股赖在地上不起来，大家怎么劝也劝不走，后来，警察真的赶到。四位家长连说带哄，校长们也在说，才把她怎么带走了。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　下午，某老师对我们说，十年前的事是真不记得了。我让她把档案袋给我看，看到我就证明，她说档案袋找不到了。她说马上也要找警察去，竟然对那家长说，是她弄丢的，就到她家里找去，不能在学校闹。要是我个人人身安全得不到保证，我就找警察，竟然这么支招。我问她当年收发证件的本子可在，她说都十年了，找不到了。要是她当时就找我，我还有印象，现在真的不记得了。谁说不是哩，十年了，都送了一轮又一轮学生了，哪会什么东西都保管哩！我们也不知道这事怎么处理，都不敢发话。[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　只是想想后怕，每当我们带毕业班时就要收证件，为了孩子的就近入学，但我们每次收什么当面点清，让家长签字。到发证件时，也是这样的，让家长确认无误，再签字的。我去年刚刚从六年级下来，回头赶紧把家长签字的材料找到再留好，做到有备无患吧！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]　　某老师的麻烦不就是因为当班主任才带来的吗？班主任不好当啊！[/SIZE][SIZE=12][/SIZE][/P]