[P][SIZE=4]26[FACE=宋体][FACE=宋体]不想上学的班长[/SIZE][/FACE][/FACE][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体]
[/FACE][FACE=宋体][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]周二早上，我收到了我们班班长语涵妈妈的消息，她说今天要请假一天。因为头一天下午语涵就说头有些不舒服，我以为是她还在生病，所以没有细问。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]周三早上，她妈妈又给我发消息。我问昨天有没有去医院看看，现在是什么情况。她妈妈却回复说：她病了！我们也希望她今天能去上学的，但是她今天仍然抗拒，现在准备带去去医院看看。我同意了。到中午的时候，她妈妈问我中午吃了午饭以后，孩子能不能来上学。我问：查了是什么原因没？现在感觉怎么样？[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]她妈妈就给我打了电话。她妈妈说给她挂了精神科专家号。我才知道原来语涵并不是因为身体不舒服生病不来学校的，而是单纯不想来学校上学，觉得自己压力很大。问压力来自何处，她妈妈说因为作为班长，管理班级，得罪了很多人，她曾经捡到小纸条，上面写的话虽然不是骂她的话，是那种类似建议的话，但是让她看了很难受。班上大家解决不了的事都去找她，让她觉得很累。她妈妈希望我不要让她在当班长了。另外，她觉得她和朋友之间尤其是女生之间关系比较复杂，她不知道怎么处理才好。第三，她觉得数学学习压力很大，虽然都听得懂，但是做题的时候却不会。虽然数学老师觉得她学的还可以，她最近两次考试都在[/SIZE][FACE=Calibri]89[/FACE][FACE=宋体]分以上，但她依然觉得自己数学学的很不好。[/FACE][/FACE][FACE=Calibri][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]我跟语涵直接通话，我告诉她，她做的已经很好了，不需要给自己那么大的压力。另外，我可以把她在班上所有的工作都分给其他的同学。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]中午，她妈妈背着书包带她来学校找我。我又安慰了她几句，希望她放轻松一些。她妈妈也说对她没有什么过高的要求，就希望她健健康康的。她妈妈和我都以为她下午可以待在学校学习，可是她还是说不想上学。她妈妈很惊讶。我立刻说，没事的，你现在不想上学，就不要为难自己，多给自己一点时间。她妈妈只好带着她回去了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]周四早上一早，我发现语涵竟然来上学了。我问她，昨天去看了医生吗？她说是今晚上的号。我说那需要提前请假吗？她摇摇头。我说有什么事直接跟我讲。我把她的工作都分给了小月和若橦，让她在学校能放松一些。她点点头。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]课间，我看到莞如与她走得近一点，我私下里提醒莞如多多关注语涵的情绪变化，多找她玩一下，有什么事主动告诉我。莞如懂事地答应了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]周五中午，阳光正好，他们中自习也没什么学习任务，我便带着语涵来到操场上散步。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]根据之前语涵描述的，语涵的第一个问题是人际关系问题。我问她，都跟谁走得比较近。她说目前没有特别近的朋友，只有六年级三班有个女生，可是他们只有周末才有机会一起玩。另外，还有一个网友，是河北那边的，那个女生应该是读初中。我说，可以跟网友聊，这也是倾诉的一种方式，但是一定要注意安全，不要轻易跟网友见面，不要轻易相信陌生人。我问她，班上哪些同学让她觉得关系复杂了。她说，其实也不是特指哪几个人。比如，五个人一起玩，但是有两个人突然不理另外两个人了，然后大家就看她往哪边战队，她夹在中间挺尴尬的。如果两边都不理吧，他们又会一直缠着她，让她觉得很烦。所以，她现在跟班上的同学走得都不是很近。我又问了有几个同学和她关系怎么样，比如思萱，她说思萱喜欢把别人的秘密到处说；宇程是男生，也有自己的圈子；若橦同样有自己的圈子，交往不是很多。我说，其实人生来就是孤独的。也不一定要很多朋友的。朋友多了，反而应酬多，特别累。她表示赞同。我说我小时候性格内向，几乎没朋友。到初中和高中，一心学习，也没有朋友。直到大学，才遇到一两个朋友。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]语涵的另一个大问题自己是设置目标太高，弄得压力很大。我问了她数学成绩，宽慰她，连数学老师自己都觉得五年级的数学已经变得很难了，你能考到这个分数其实是很了不起的。我又说我小时候数学很差，经常考六七十分。然后在初中的时候遇到了一个非常负责任的数学老师，他是我们班的班主任。因为我的语文和英语总是考班级第一，但是数学却不太好，他很替我担心。于是每天上课的时候必定喊我起来回答定义一类的问题，搞得我每次上数学课有点紧张，为了回答上来问题，我每节数学课前背那些数学定义。他在课堂上也经常把觉得我能回答的问题给我回答。这样一段时间以后，我自己对数学很上心了，也对数学学习增加了不少信心。数学总算是勉强达到优。到了高中，学习压力增大了，到了高三，一二轮复习的时候我都是晕的，到第三轮复习的时候，我对数学知识的理解很深了，所以最后高考也取得了不错的成绩。不知道她听完有什么收获没有，希望她能明白自己确实是不错的。我建议她不要着急，可以找个数学辅导老师辅导一段时间看看效果。她说本周六会有辅导老师辅导她。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]我又问她一般放学回家和周末有什么安排。她说基本上都是学习，有时候会去店里给妈妈帮忙。周末也没时间出去玩。我说，那么有运动吗？她说很少。有时候爸妈会和她一起出去散步。我又问她，她很有舞蹈天赋，有没有报舞蹈班？她说从四岁就学舞蹈，但是已经有几年没有在舞蹈班学了。有什么舞蹈，自己跟着视频学几次就会了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]我又问她看了医生，医生咋说。她说医生说了一些开导她的话，但是感觉没什么用，也没问到点子上去。她说其实自己都不知道真正快乐不起来的原因是什么。以前在二三年级的时候也有段时间，觉得心情很低落。我说还是要坚持一项运动，运动可以释放多巴胺，让自己快乐。但是她说以前试过，运动后也出汗了，但是并没什么用。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]我也不知道该说什么好了，只让她有什么话都可以跟我讲。然后让她回教室休息了。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]语涵的事情让我也有些难受。我感觉是我一来，她就请假回家了。可能她自己在强撑着，终于撑到了我回来，有人管理班级了，所以她回家了。在我休假期间，我听代我语文课的老师说，因为班里很吵，德育主任觉得她作为班长没管好，后来她被德育主任喊出去，批评了。当时她就哭了。其实我知道，她班干部工作一直做得很不错。班上学生太调皮了，有几个学生连我的话都不听，让她管也太为难她了。另外，她一直是好学生的形象，所以害怕失败。从她骨子里能感觉到很自卑。有时候我提醒她的一些做的不好的地方，哪怕是非常委婉的语气，我感觉她的表情也不太好。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][FACE=宋体][FACE=宋体]目前，我也没什么好的办法，只能尽力多关注她一下，倾听她，理解她。跟她妈妈再多沟通，尽量让家人也多花一些时间陪伴她。希望她能快快好起来。[/SIZE][/FACE][/FACE][SIZE=5][FACE=宋体][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][/P]

[P][SIZE=4]27学生的月总结[/SIZE][/P][P][SIZE=4]这一个月以来，万老师带班上的语文课，没有布置日记的作业。我也不知道学生这段时间的思想动态。正好，趁周五的班会课，我请学生对这一个月以来的日常进行总结，也可以说说对我的想说的心里话或者建议，以及对未来两个周的计划。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]很快收到了四十多份。每一张我都很认真地看了，我发现好学生的自律性是很强的，比如锦艺，她跟着若橦学书法，这次还在书法比赛中获奖了；灼月说感谢我过去对她的教育，虽然我不在，但是她也没有陷入污浊的泥潭，周边的人把座位周围弄得很脏，她没有受其影响；铂萱说这一个月以来她更努力了，因为我不在，一开始语文课没有找到老师上课，都在自习，所以她知道我们班课程进度比别班慢，这样她就更用心地学语文，这两次周测成绩考的也很不错。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]不过也有思瑶很懊悔，过去一个月非常散漫，希望我多提醒；还有皓立、嘉航，也对过去没好好学习感到自责，让我一回来就看到了他们不好的一面，我想对于这几个孩子，要多一点宽容，多给他们一些改正的时间。
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]中等生由于受到周围环境的影响比较大，整体呈下降趋势，所以我来了以后，通过异质组合，把座位重调了一下，那些中等生跟着好点的学生学习，心也静下来了很多。比如佳怡，她说决定后面两周努力学习，不辜负我把她调到第一组学习的希望，过去几周没认真学，很后悔，现在一定要努力。佳怡在心中也写下了很多心里话，言语中满是对我的理解和感激。连一向沉默寡言的咏曦也希望以后不要请那么久的假，不然会很想我。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]最让我感到意外的就是班上的一部分习惯较差的学生。他们在信中写下了这段时间班上发生的种种不好的事，尤其是带零食，让班级的卫生非常差，还有换座位等、课堂纪律不好等。他们也希望我能尽快给他们上课，很想念我的课堂。看到他们这样，我确实有些惊讶，因为这一个月以来，没人管他们，他们是最无拘无束的吧，玩的最开心。但是他们在信中还是知道我对他们严格要求是对他们成长的帮助。看样子他们是有自知之明，也是有基本的判断是非的能力的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]当然还有一部分人，永远油盐不进。永远不受教。此处忽略。
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]眼看期末在即，我只能尽力抓好常规，让他们有一个好的学习环境，能为他们做的就是这些了。[/SIZE]
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[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

26不想上学的班长   周二早上，我收到了我们班班长语涵妈妈的消息，她说今天要请假一天。因为头一天下午语涵就说头有些不舒服，我以为是她还在生病，所以没有细问。 周三早上，她妈妈又给我发消息。我问昨天有...[/QUOTE]
[P]语涵很敏感、要强，所以有时候压力就这样积累来的，莲叶不容易啊，把自己小时候的事跟她说，想打开她心扉，只是语涵的状态估计一时难以扭转，要慢慢来，持续关注，莲叶辛苦了！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

27学生的月总结 这一个月以来，万老师带班上的语文课，没有布置日记的作业。我也不知道学生这段时间的思想动态。正好，趁周五的班会课，我请学生对这一个月以来的日常进行总结，也可以说说对我的想说的心里话或者...[/QUOTE]
[P]书信是走进孩子心里的很好沟通方式，知道孩子们怎么想，我们才知道怎么来帮她，莲叶用心治班，值得学习！[/P]

28[SIZE=4]是谁骂了阿姨？
第二节课还没下课，一位打扫卫生的阿姨到办公室来找我，说我们班的围墙台子上总是放的有饭盒，她经常打扫卫生，之前一直没跟我们说，今天打算提醒同学们，以后不要把饭盒放在台子上了。于是就在老师没来之前，在教室后门问大家:“是不是有人把饭盒放在台子上了。以后别放了。”结果一群人就说，不是他们放的。还骂骂咧咧的。阿姨准备走的时候，教室里传来“傻逼”的话。阿姨很气，回头就把坐在最后一排的全宇的衣服拉着，问他为什么要骂她？全宇却说，不是他骂的。
阿姨刚给我说完，我赶紧安慰她，让她不要跟这一群孩子一般见识。这些孩子确实不懂礼貌，我又说之前我才没教他们几天，有个孩子就写纸条骂我。我说，待会下课后，我去问问他们，跟他们说一下以后互相监督，不要干这样的事了。
这边阿姨气消了一点，没想到全宇此刻到办公室来，很生气地告诉我，他要把这件事告到政教处去。我说:“你到底要怎么样？你还嫌事不够大？”他眼泪汪汪地说:“我没骂阿姨，阿姨却说是我骂了他。还来拽我衣服，把我衣服都拽脏了。”阿姨听了超无语，本来没那么生气的，这下火大得很:“我手干干净净的，怎么就把你衣服弄脏了。”我说:“全宇，阿姨问一件事却被班上的同学骂，她的心情你要理解一下。你们想想，阿姨就是过来提醒大家以后别干这样的事了，就就遭到大家的攻击，她心里很不好受。”“那我没骂她，她怎么无缘无故拽我衣服？”
看样子，现在不把事情弄清楚是不行的。那么全宇到底骂了阿姨没有？全宇还是说没有。我让宇程把全宇身边所有的同学都喊过来。一个个问，结果大家都说他没骂。
那到底是谁骂的？大家都说不知道。宇程这时说好像听到天佑、震宇声音最大。此刻，全宇也说听到天佑骂了。我又让宇程把这两个人叫过来。
我问他们刚刚骂了阿姨没有。他们俩都说没有。我说:“是吗？看样子非要调监控不可了。”他们俩沉默，我说:“刚有好多同学都听到你们俩骂了人。”此刻，全宇偷偷跑到天佑和震宇身边说，你们俩就是骂人了，大家都听到了，还不道歉！
此刻，全宇最先走到阿姨身边，对阿姨说:“阿姨，我确实没骂你。但是还是跟你说一声对不起。”震宇和天佑此刻也都一一过去跟阿姨道歉了。
是谁把饭盒放那里的？还是得查清楚。
我说:“其实在这之前，我有时候也会看到那个台子上放着一盒饭。那个饭就放我们台子上。我其实内心也不希望是你们放的。因为那个地方离我们教室最近，夏天热，有蚊虫也会影响到我们。我站在一个旁观者的角度看，我觉得我们班同学丢那里的可能性是最大的。”
祺琳又举手说:“我坐在座位上的时候，好像听到小梁和小邹说是他们俩放那里的。”我赶紧让她把这两个人喊过来问，他们俩也承认了。他们说当时因为不想吃饭，所以吃了一点，就放那里了，也懒得去倒饭，免得被管饭的人说。我让他们也一一跟阿姨道歉。
我说:“以后都注意一下。你们俩饭实在吃不完，给我说以后就倒进大饭框子里还可以喂猪喂狗，你们直接丢那里，不仅让我们教室前面的环境变得更差了，也给打扫卫生的阿姨带来了很多工作负担。”他们俩点点头。
等他们走了，阿姨说:“自己也是一把岁数的人了，结果今天竟然被这一群孩子骂！”说着说着眼泪留下来了。我赶紧给她递了纸巾。安慰她这群孩子不懂事，不要真的气到心里了，免得伤了身体。又顺手把今天雅彤送我的平安果送给了她，祝她平安健康，没有烦恼。她这才开心起来。
中午学生吃午餐的时候，我立刻过去盯着他们。顺便给管饭的几位同学叮嘱，一定要把小梁和小邹盯紧点，避免他们再次随便乱丢饭盒。这时，他们说还有好几个人都躲在拐角处吃饭，一看有文迪、子龙、家伟、小罗等同学，我让学生喊他们回教室吃饭。并告诉他们，以后每天班干部都要看到他们的吃完饭的饭盒，请不要乱丢饭盒！[/SIZE]

[P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]29每天来点正能量[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]他们已经下滑了一个月了，班级太需要正能量了，所以我每天用心观察，[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]每天抽时间[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]及时表扬，及时强化好的行为，期待他们能够不断进步！[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]12.17号[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]表扬[/SIZE][FACE=宋体]:[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]1、全宇早上拿了班牌。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]2、逸轩同学今天主动捡了外面的垃圾。刘震宇同学今天把自己桌子周边很脏的垃圾全部扫起来搓干净了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]3、思彤早上一来在记录请假名单。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]4、若橦，祺琳，雅彤，梓欣早上一来就抽时间认真办黑板报。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]5、若橦，锦艺把全班同学的素质报告册名字都填好了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]
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[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]12月18号[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]表扬[/SIZE][FACE=宋体]:[/FACE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]1、早上一来，最先认真读书，自觉主动读书的同学——咏曦。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]2、天佑同学今天把班牌拿过来了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]3、办黑板报的同学已经把黑板报办的差不多了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]4、今天五个志愿者主动帮助五年级参加学校闯关活动，都表现得很棒。受到了学校的表扬！(其实表扬的消息是我自己编的。)[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]5、思彤今天依然是非常认真负责地写出勤人数。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]6、嘉航同学在放学的时候帮我们关了电脑。(自从在全班表扬了他一次，他这几天天天记得关电脑了。)[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]
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[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=4][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][FACE=宋体]另外从上个周到这个周，虽然我没跟他们上语文课，但是每天只要有空，我就给他们报听写，一天至少听写一次，并且请听写表现优秀者上台来合影留念，我把每天听写表现优秀的同学合影发到班群里进行表扬。直到今天，合影留念者越来越多了。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/FACE][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=13][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]

[SIZE=4]30好不容易去理发
这几天我注意到建元的头发很长，几乎把眼睛都遮住了，两边也早就盖住了耳朵。我记得在之前也有提到过让他把头发剪一下，很明显他没有行动。他的头发又黑又密，如果是女孩子，这头发剪了真可惜，可是他作为一个男孩子，留这样长，实在是不合适。
昨天下午，我问他，今天可不可以把头发剪了。他说是他妈妈不让剪，说现在剪了过年还要再剪，我一脸严肃地问:“是你妈妈不让剪，还是你不想剪？”他不做声了。我说:“今天下午必须剪！”
过了一会儿，他走过来答应我说下午放学后就去剪。我忙跟他拉钩钩。我又问，如果没剪怎么办？他说那就加作业。
我立刻又给他妈妈发消息，让她带孩子去理发。妈妈说他不愿意剪，因为上次理的发不好看，就不去剪了。前几天他爸说如果答应理发给他100块钱红包，他也不去理。
我说:“今天他已经答应我，会去理发的。一定要带他去。”妈妈答应了。
今天早上一来，我看他戴个帽檐很长的帽子，我问:“理发了吗？”他点点头。我让他把帽子摘了给我看看。他很勉强地摘下了帽子。我说:“你理的挺好的呀！干嘛戴个帽子遮住呀！”他很害羞地走进了教室。我对全班同学说:“昨天我让建元理发，他立刻就去理了。让我们为他的行动力点赞！”大家都为他鼓起掌来。
下课后，我喊他来到办公室，夸他理的头发很好看，希望能够把帽子取下来。旁边的刘老师也说，理的头发很好看，人长得这么帅，戴个帽子都遮住了帅气。我说:“你的眼睛这么大，像一对黑葡萄，多令人羡慕呀！一戴帽子啥也看不见了。”我见他还是不愿意取帽子，我又问他在哪里理的头发，多少钱？他一一回答了，我说啥时候我也带我儿子去那里理发。
然后我说:“你的帽子很有意思，我都想给我儿子戴了。今天这帽子先放我这里吧！”他取下来交给了我，一脸害羞地跑了。
没想到一个五年级的男生竟然对自己的发型这么在意。而且他常常留着非常长非常厚的刘海，乍一看，真的像女生。我有些担心他是不是有点偏女性化。[/SIZE]

[SIZE=4]莲叶老师班里的孩子也很有个性哇，语涵班长的心事和爱留长发的男生，多得、莲叶老师的用心教育啦！[/SIZE]

这个学生的心思我还是有些没摸透[QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容：[/b]

这个男生的个性的确非常敏感，是否有点像林黛玉呀！[/QUOTE]

呵呵，只能尽力而为了[QUOTE][b]下面引用由[@心清如水LY]发表的内容：[/b]

莲叶老师班里的孩子也很有个性哇，语涵班长的心事和爱留长发的男生，多得、莲叶老师的用心教育啦！[/QUOTE]

[QUOTE][b]下面引用由[@莲叶青青]发表的内容：[/b]

29每天来点正能量   他们已经下滑了一个月了，班级太需要正能量了，所以我每天用心观察，每天抽时间及时表扬，及时强化好的行为，期待他们能够不断进步！   12.17号 表扬: 1、全宇早上拿了班牌。 ...[/QUOTE]
[P]这个方法好，让正能量弥漫集体，孩子们自然而然会有所熏陶的！[/P]