郑光启老师，加油！
     也许朝阳是乡村教师的缘故，朝阳看到乡村便觉亲切，郑老师果真在乡村？

[QUOTE][B]下面引用由[U]朝阳班主[/U]发表的内容：[/B]

     郑光启老师，加油！
     也许朝阳是乡村教师的缘故，朝阳看到乡村便觉亲切，郑老师果真在乡村？[/QUOTE]
 
谢谢朝阳班主老师的鼓励和支持。我真的是在一所乡村中学任教。

我在这个论坛向段老师学到了不少东西，谢谢了。

[ALIGN=center][B][SIZE=3]乡村班主任手记（不断更新中）[/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=center][B][SIZE=3][/SIZE][/B] [/ALIGN][ALIGN=center][B][SIZE=3][/SIZE][/B] [/ALIGN][ALIGN=center][B][SIZE=3]“可你没有”[/SIZE][/B][/ALIGN]
[FACE=Times New Roman][SIZE=3]                                                                                             [/SIZE][/FACE][SIZE=3]昨天晚自习放学后，学生张[FACE=Times New Roman]**[/SIZE]塞给我几个家里捎给他的水果。我很惊讶，我对他并不好啊，甚至可以说几乎忽视了他。他是班上学习成绩最差的学生，我对他也不抱什么希望，只要他能安安稳稳地度过这三年的初中生活就可以了。当然，他在班里也没有给我惹什么事，所以我也很少批评他。我问他：为什么要送给我水果？他说：“因为您对我好。我的学习成绩差，在小学的时候，老师经常批评我、骂我、打我，一看到我就讨厌，可你没有。”[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=3]                                                                                        [/SIZE][/FACE][SIZE=3]“可你没有”，就因为这个，他就认为我是一个好老师，要送水果给我表示谢意。可我关心过他吗，帮助过他吗？都没有。他只是成绩差一点，其他各个方面表现还可以，但所有的老师（包括我在内）都认为他是一个差生，忽视他，甚至歧视他。如何评价一个学生的好坏，以成绩论英雄吗？成绩好就什么都好，成绩差就什么都差吗？他就因为““可你没有”，送给我几个水果，实际上是对我们教师莫大的讽刺。我们常常带着有色眼镜去看那些学习成绩差的学生，给他们造成了多大的伤害。想想我们眼中的差生真是不容易，整天在白眼、讽刺、打骂中熬过，一熬就是几年、十几年啊！[/SIZE]

成绩差点不算什么,怕的是不懂得做人的基本原则.
多鼓励,他会给我们带来惊喜的.

学困生实在不易,实在应该关照他们,从内心里.

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

成绩差点不算什么,怕的是不懂得做人的基本原则.
多鼓励,他会给我们带来惊喜的.[/QUOTE]
是啊，我们应该多多关心他们。

只要抛弃*****利心，心中不在乎学校的评价，名次的高低，就不会嫌弃差生了。
只是，大家不是生活在真空中，做到很难。
让我们互相提醒吧！经常！
最起码，做善良的教师。

一语中谛

如果是我们自己的孩子是学困生,我们会如何对待呢?我在工作中通常是把每个孩子当成我自己的孩子.心中觉得很幸福

男子汉和漂亮女生的评比活动很有创意，估计效果也很明显吧？
光启是有智慧的老师。