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    [QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容:[/B]

                   冬日里的一抹翠绿
      每一次走进教室,我都会不由自主地被引到窗台,静静驻足欣赏台上摆着的几盆小花。尽管此时早已进入寒冷的冬季,外边的落叶早已干涩,随风四处乱飞,而这几...[/QUOTE]
    孩子们就像花朵一样需要呵护。
    做最好的自己。
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      咦,奇怪啊,快乐这小妮子哪里去了呢?几天没有来更新了?
      天天看着快乐更新,几天没有看见,心里怪空虚的。
      做了《班主任工作新视角》《班主任工作招招鲜》《做一个会偷懒的班主任》等31部教育教学书籍,倡导自主教育管理实验,渴望和更多老师、学校交流自主教育话题,大家可实名加自主教育管理群号178772355。手机13874236639
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容:[/B]

        咦,奇怪啊,快乐这小妮子哪里去了呢?几天没有来更新了?
        天天看着快乐更新,几天没有看见,心里怪空虚的。[/QUOTE]
         
        也是,忽然感到好几天没见快乐了,很想念她的.



        幸福来自淡泊的心境
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          [QUOTE][B]下面引用由[U]远涉沙漠[/U]发表的内容:[/B]

           
          孩子们就像花朵一样需要呵护。[/QUOTE]
          欢迎远涉沙漠老师的到来!谢谢您一直以来的鼓励!
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容:[/B]

            咦,奇怪啊,快乐这小妮子哪里去了呢?几天没有来更新了?
            天天看着快乐更新,几天没有看见,心里怪空虚的。[/QUOTE]
            师傅,目前徒弟大脑严重缺氧,什么也想不出来!
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]八月桂花香[/U]发表的内容:[/B]

               
               
              也是,忽然感到好几天没见快乐了,很想念她的.[/QUOTE]
              欢迎桂花香姐姐的到来!哈哈最近一直在偷懒!
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                                [SIZE=3]     两块烤红薯
                    路过繁华的市场,远远就闻到一股浓浓的烤红薯的香味和卖者清脆的吆喝声“烤红薯了,好吃的烤红薯了,刚出炉的新鲜烤红薯了!”忍不住有点犯馋,好香的红薯,买上几块,犒劳犒劳自己和丫头的肚子。说真的对我和丫头来说红薯的魅力还真的比大鱼大肉足多了,我们娘俩对它可是情有独钟。三步并作两步拉丫头来到摊边,取出零钱,买上几小块细长匀溜烤得焦黄的红薯,脸也不由得灿烂起来。手捧着热气腾腾的红薯,我居然有点愣神,半天忘了往前走。丫头忍不住碰碰我的胳膊“妈妈,你怎么不走了?在想什么呢?”这时我才回过神来,“没事,没事,我们回家”嘴上说着,脸上居然一片红晕,连嘴角也多了几分笑意。[/SIZE]
                [SIZE=3] 其实,望着烤红薯愣神的当儿,不由得把我的思绪再一次带进那流金的岁月。那是1999年参加工作仅仅两年的我由于父亲突然重病,正值青春年少的我为了能替老妈分忧毅然别离了繁华的都市,独自踏上了返乡路,开始了自己在农村从教的生涯。那时23岁的我成了村小的最年轻的女教师。也许是因为年轻而又充满朝气,也许是因为性格单纯率真吧,所以当时在孩子们当中非常有人缘,他们都亲切地称呼我“小英老师”,老把我当成自己的姐姐看。记得那是下午第一节课,该六年级自然课,我还没踏进教室,远远望见几个小鬼头扒着门缝望,嘴里还兴奋地小声说着“来了,小英老师来了!”我心里暗笑,这群捣蛋鬼,上课不好好坐好,偏偏弄点用不着的,多大了还扒着门缝犯些小儿科的错误让我恼火,于是三步并作两步,一把给这几个扒着门缝望的小鬼头逮了个正着。“怎么不好好坐着,没事往外望什么,又不是没看见我,还用来点这样的见面礼,下次再这样可要罚站!”我故作生气状“老师,别生气,其实我们是想给你来点惊喜!”“呵呵往外望不说往外望,还说给我来点惊喜,几时嘴上学会抹油了,还想给我个甜枣吃,我可不接受这一套."”小英老师,我们没有嘴上抹油,真的想给您点惊喜?""你们能有什么惊喜,少给我弄出点事就阿弥陀佛了”“老师,你没闻到教室里有什么特别的味吗?”“什么味?”我越发奇怪,今天这几个孩子怎么啦,忍不住使劲吸吸气,哦,今天真的和平日教室的气味是不一样,怎么弥漫着一股香甜的气味,刚才光顾得说他们几个了,居然没理会,这一下可是闻到了。呵呵我更来劲了“不好好在座位上坐着不说,还上课带吃的,想当小馋猫怎么着?”“老师,我们冤枉!不跟你卖关子了,有一次我们几个中午路过办公室,听到你们几个老师聊天,你说自己最爱吃烤红薯,今我们哥几个就早早到校了,从家拿了几块洗得干净的红薯,到教室炉子上来烤,准备送给您,这不刚烤好,您就来了!老师,你别不高兴,我们不是有意扒门缝,下次肯定不气你了,所以请收下我们的烤红薯好吗?”那一刻我的眼睛居然有点湿润了,走过去摸摸他们的头,歉意地说”好孩子,谢谢你们!都是老师不好,错怪你们了,谢谢你们这份特别的礼物!“呵呵我话还没有说完,一个小鬼头就急忙从抽桌里取出那两块烤得焦黄的红薯,另外有小家伙居然高声冲同伴喊:“快点,看老师多美,赶紧拍下来,连同红薯一块拍下来!”正在我从孩子手中接过红薯的当儿,居然镜头频闪,留下了我手捧红薯的精彩的镜头。记得那节课我讲得格外起劲,孩子们听得也格外入神。下课了手捧着还温乎乎的烤红薯,眼泪还忍不住在眼眶里打转。[/SIZE]
                [SIZE=3] 不知不觉间已经过去了9年,而今望着香喷喷的红薯,不由得再一次沉浸于昔日的幸福中。时至今日置身农村教育已经将近10载,我从没有抱怨过,后悔过,因为那一群又一群的农家娃曾经带给我多少人生的美好!作为一名农村教师我感觉非常幸福、骄傲![/SIZE]
                [ 此贴最后由快乐相伴在2008-12-7 17:36:53编辑过 ]
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                                           [SIZE=4]笨学生
                      真的是进入严冬了,走出教室的一刹那风吹在脸上就如同刀割一般让人难受,所以尽管出操铃早响过,孩子还是懒得迈步,迟迟不愿往外走,在我一再的催促下才陆陆续续走出教室来到操场。看来是我性急指挥不当,很多班还没有出来,孩子们站在偌大的操场上,一个个手都缩在口袋里不肯出来。小脸也冻得苍白,人不停地打着哆嗦。[/SIZE][SIZE=3]
                  [/SIZE][SIZE=4]   看着孩子们的惨样,我好心疼,灵机一动,何不带着孩子先热热身。于是笑着对他们说:“宝贝,我的操还有两节不会做呢,谁来给我当当老师。”于是马上有几个孩子响应号召“老师,我来!”“老师,我来!”但是也有很多的孩子在那里摇头“老师,太冷了,我们懒得伸手!”“呵呵,越是站着越冷啊,这么没爱心,连老师都不教,那我天天还累呢,我不教过你们吗?我天天摇头了吗?”“好,我们就[/SIZE][SIZE=4]一起做老师,教教咱们老师!”不知哪个小鬼头提议,孩子们立刻积极响应,纷纷站好,把手从衣服口袋里纷纷伸了出来。“就从体侧运动开始吧,我这节最不会?”“好”于是孩子们就1、2、3、4做开了,我急了“停,老师们,你们这是在教我吗?这么快,我跟不上呀,拜托有点耐性分节教好吗?”“呵呵,我们光知道做了,1、2、3、4.......没人管老师了,我们从第一个动作开始教老师。”就这样孩子们开始有板有眼分节教我,可是我动作协调能力很差,常常给方向弄反了,我们的快嘴宇航居然笑着说我:“原来咱们老师,讲题行做操这么吃力,老是把方向搞颠倒”“对呀,我是一个笨学生,所以大家要有点耐性呀!”我冲他们笑笑,还忍不住眨眨眼。这时我们的小猴子李铮倒是最热心,居然走到我身边,边摆弄我的手“老师,这样左手叉腰,右手抱头,下一步右手叉腰,左手向右侧斜插!”小家伙个子矮,居然惦着脚非常耐心地教我。呵呵就这样我们师生一块练一边等全部班级都走出来站到操场上。孩子们经过这样的热身,居然没有一个打哆嗦的了,还满脸兴奋。我说“孩子们,赶紧按大小个站好,天冷我们要克服,你们今天都是我的小老师,可要好好表现,一会音乐响了,我可在后边认真跟各位老师学习!拜托了!”我还冲着他们点头致意。“没问题”回应我的是一片响亮的呼声![/SIZE][SIZE=3]
                  [/SIZE][SIZE=4]   音乐响起那一刻,我的孩子们一个个精神抖擞,做的格外起劲,我这个笨学生也学得格外认真!做过以后,看着孩子们红扑扑的小脸,我忍不住又及时给了点甜枣”感谢各位老师的精彩表现,你们的笨学生基本上学会了!”“耶!”孩子们忍不住欢呼跳跃。此时此刻,我的心头热乎乎的!感谢我的小老师们!因为每一个细小的地方都让我深深感受到我们彼此间的默契![/SIZE][SIZE=3] [/SIZE]
                  [ 此贴最后由快乐相伴在2008-12-7 10:15:25编辑过 ]
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                    看到月影姐姐的“从此不照相”也忍不住幽自己一默
                                 [SIZE=3]   一个顶俩
                        数学课上我们学完有关如何制作统计图后,课本上安排了一道实践题,分别测出本班学生的体重,然后完成下面的统计表,最后再制成统计图。本来打算让学生陆续报过体重后,就开始完成统计表,再制成统计图作为展示,可是我的想法一说,很多孩子直摇头,说记不得自己的体重了,这学期又没有体检,不知道体重是多少,想省事,还不行,让孩子胡乱编,又违背了数学学习讲究实事求是的原则,于是决定组织孩子到卫生室去称一称,如实记录下每一个人的体重。孩子一听可是美坏了,纷纷拿起笔和一个小本本到教室外边站队。为了确保活动短平快,我提出了明确的活动要求,任何人不可在在楼道里大声喧哗,到卫生室要按顺序进入,听从老师安排,称完自动排到队为,期间不许说话。 还好孩子们还算比较听从安排,只是当每一个孩子走出后还是能听到小声说话声“我体重26公斤,你呢”“我30”“呵呵张宇航47公斤”“喔噻,真够劲,比我胖11公斤!”“老亮更牛,整整100”我在里边给能断断续续听到大家的议论声。很快轮到最后几个了,有孩子居然提议“老师,你也称称吧!”“我太胖了,还是不要!”“老师你就称称吧”呵呵见孩子们这么好奇,我也忍不住站了上去。哇塞!指针一下子指到了61处。(据说学校这称还偏轻2公斤)我的脸一下子红了,想不到自己居然如此超标,我悄声告诉旁边的几个孩子替我保守秘密,不要告诉大家。可是走出卫生室后还是隐隐几个小家伙小声嘀咕什么。后来我还听到什么“120”“不是,是122”我也没有留意。走到教室,组织学生开始汇报体重,等大家汇报完了,我孩子高声说“不对还差一个!”,我心想除了两名生病没到的全汇报了,怎么还差?“还差谁呀?”“还差老师!”孩子们很诡秘地笑着,怎么又起哄了,让制学生体重统计图,我是老师还要我汇报,我正要反驳,居然有孩子偷偷泄密“老师体重是61公斤”“61公斤,可以顶我两个!老师好重呀!”“老师正好咱们班有两个人没到,你正好可以顶他们两个”“谁在那里说俺呢,还这样兴致勃勃的,俺可不干了!”这群小家伙总是这样,老把我算计里。小李铮又开始发挥小甜嘴的的优势“呵呵咱们老师那可不叫胖,那叫丰美,看人家唐朝杨贵妃那么胖,还是第一美人呢,所以老师那叫美!”这下余下的小家伙又开始附和“老师,不胖不胖,正好美”我的天啊!这群小家伙真拿他们没办法。[/SIZE]
                    [SIZE=3]   说真的,我很怕测体重,其实早有感觉这段时间一直在直线上升,但是没想到能“一个顶俩”达到了一定肥胖水平,不过在孩子眼中,自己的班主任是怎么看怎么好,连“肥妈”也是倍受欢迎的哦!想想还挺逗乐!哈哈晕的是体重,快乐的是和孩子在一起![/SIZE]
                    [ 此贴最后由快乐相伴在2008-12-7 19:08:21编辑过 ]
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