[QUOTE][B]下面引用由[U]二月春风[/U]发表的内容：[/B]

 
 
  行云流水的文字让人过目不忘，我喜欢这样的文章，能够引起我内心深处模糊的感性的梦想。君子兰老师，你的文字功底好哇，令人羡慕！[/QUOTE]
您过奖了，君子兰脸红了呢，却很高兴得到您的认可，谢谢您。欢迎常来走走。

[QUOTE][B]下面引用由[U]春兰[/U]发表的内容：[/B]

都是教育上那些吃饭不负责任的领导只知道给老师们定这个规那个法，把教师束缚的死死的，倒是家长的维权意识越来越强，越来越过多干涉老师的施教，愈不把老师放在眼里了。

有同感！现在有些家长很会钻空子找老...[/QUOTE]
对啊，今年这样的事几乎在各班都发生过，真是教育的悲哀。

[QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容：[/B]

 
我只做了一件事情，那就是中间的，但是做的还不是很好很成功。[/QUOTE]
我也做的不好，让我们一起努力！

     3月23日  周一  雨                               
                                         倦怠
    说起来有些惭愧，有几日了，天天来到论坛，也想写一点，却有种才思枯竭的感觉，什么写不到几句便觉得文字苍白，是我这阵子书读得太少还是我变得懒惰了，消沉了？或许都有吧。

                              还孩子一片玩耍的空间

    课间十分钟，孩子们簇拥在教室门口的走廊上你追我赶，一会儿，一个孩子倒下了，另一个孩子压上去，接着又上去几个。看见老师来了，才嘻嘻哈哈爬起来跑开了。我已经观察过多次，其实这是孩子们的一种游戏方式，且不说潜在的危险有多大，特别是压在最底层的孩子。就是躺在地上也不卫生啊。水泥地面都被孩子们磨得精光。想想这些孩子其实真的很可怜，学校保持环境卫生的清洁，所以像折纸飞机到处放飞影响校园整洁这样的游戏一般都是明令禁止的，玩陀螺又担心孩子上课也想着完，拍牌子有输赢又有瘾所以老师看到也没收。。。这也不让那也不许，孩子们的课间游戏就只剩下追逐打闹了，不知领导和老师们考虑过没有，这恰恰是最危险，最没意义，也是最应该制止的游戏！

    现在的孩子受到的关爱太多，受到的束缚也太多了。回想我们小时侯，踢毽子，跳绳，跳田，既娱乐又健身，飞尘四起，孩子们却玩得不亦乐乎。可惜这三种游戏除了偶尔看到高年级三五个女孩子还在一起翩翩起跳，跳田和踢毽子却在校园里绝迹！我不知道孩子们对此运动为何不感兴趣，亦或因没人做过，根本不会！我的女儿就读四年级，我将我的困惑托盘而出，果然是因没见过而不会，不会又何来兴趣可言？我实在为这群孩子扼腕叹息。水泥大道给我们带来洁净的读书环境却不能让它同时封锁了我们的童年乐趣，我要替孩子们呼吁学校和那些名目众多的检查组领导们：不要怕孩子们在水泥大道画上一道道梯田，落下一根根羽毛，折飞几只小飞机而影响您的视觉，这不是污染环境，而是童真最真切的表露。请将学校还给学生，请领导老师们还学生一个健康有趣的童年！

   3月25日  周三   晴
                               考核评优
   又到了一年一度考核评优的日子，往年因为组内年轻人少，大部分老师都已晋升高级，所以评优的名额比较好分配，也一直不存在什么几家欢乐几家愁的状况，最后基本皆大欢喜：个别想要的如愿以偿一高兴就请客，谦让的落个口福。可是今年我有些犯难，感觉我这个考核小组长有点难做，因为这次本组只有一个“优”的名额，却有十二位老师参评。其中就已经有好几个老师在我面前表露想要的意向。在大伙的一再催促下，我们便在下午放学后初步议了一下，探个口风。我首先将文件上有关条件向大家讲述了，然后本着带头发扬谦让的风格，明确表示这个“优”我让给其他老师，很快，几个稍微年长的老师也表了态，我非常欣慰。最后剩下三位老师都有自己的想法，两位比较年轻，一位稍长，一开始她们都充分陈述自己的意见，都很想这个“优”属于自己，我很理解。她们三人僵持了一会，让我发表意见，我告诉她们她们谁上我都热烈祝贺，可我不好表态，最好你们三人自我协商。我劝解她们别把它看得太重，在职称评定中我们这是起不了什么作用的，不会加分，只要在这个组，日子还长，以后肯定有机会，下次大家会优先考虑这次谦让的老师。稍后，两位年轻的老师终以大局为重，看在另一位老师是大姐姐的分上，便拱手相让。我很欣慰与释然，这几天压在心头的心结终于顺利解开。大伙趁势表扬了这两位老师的谦让精神。总算没有闹到令人不愉快的尴尬境地。评上的这位老师很高兴，表示要请客好好感谢大家，我趁势说你更应该感谢这两位小妹妹。她说是的，明天给她俩多加个菜。她走后，我又跟那两位老师谈了心，对她们的做法表示充分赞许，并安慰她们她们做的大家都看在眼里，很感谢，她们情绪还不错，说就算让大姐姐吧，没什么。看到这皆大欢喜的结果，我十分欣慰，这就是我最想要的结果。在利益面前最能看出一个人的品性，我为我们组有这样一群姐妹而荣幸。多么希望这样和谐的画面长久存在。
    评上的没有评上的，都让我们送去一份真诚的祝福吧！或许没有评上的更优秀呢，因为这是大家彼此谦让的结果。一切名利如浮云，保持良好的心境和自信更重要，呵呵。

[QUOTE][B]下面引用由[U]晨争卓越[/U]发表的内容：[/B]

优怎么刚评选呢？好在你解决的很巧妙，大家都不伤害和气啊。挺好。不过我们这里竞争的还是非常厉害的，因为大家都要评职称用。[/QUOTE]
是啊，应该在年底或年初，我也不知为何到现在。好在我们这“优”对评职称不加分，否则就难说了。不过毕竟是个好东西，想要的人还是不少。

[QUOTE][B]下面引用由[U]yuenghaoren[/U]发表的内容：[/B]

    工作做得非常好，能让这次看来很棘手的工作达到很友好的解决，说明君子兰老师有崇高的人格魅力和高超的领导艺术。[/QUOTE]
您过奖了，我只是希望通过自己的带头作用能把棘手的问题简单化，主要还是本组老师素质都还不错，否则我的工作就难以开展了。