[QUOTE][B]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/B]

关键时候考验孩子们的奉献精神；中考之后我们幸福的暑假就不远了。[/QUOTE]
是啊，暑假快到了，我们的素材也会少很多哟！

[P][FACE=Calibri][SIZE=3]用到极致的“奖品”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　本学期时间较短，所以，从上到下，都是惜时如金。今天，我们上午刚刚结束紧张的中考监考工作，下午就全面复课了！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　监考时，暴雨如注，真担心下午孩子们怎么来上课。还有，老天爷还算给力，等到了下午上课时雨小多了，我上班后第一件事就是到班上清点人数，再顺便回收以前借给孩子们带回家看的课外书。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　到了班上一察看，六十七个孩子全到了，一个也不少。正准备收她们的作业批改，接到搭档的电话，临时给她上第一节课，我就用这一堂课的时间，结束了我们四年级的所有数学课程。其中一题，只有贝贝、叶慧和雨欢三人做了预习，我夸她们自学能力强，以后的学习道路会越来越顺畅，并号召其他孩子向她们学习。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　利用第二节课的时间，改了孩子们假期的读书笔记，发现写得不认真的有八人，鹏、林等人是常客，班上此刻正好是体育课，下雨，孩子们也没出去，所以，就让叶慧把这些孩子一一请到办公室面批，责令写得不好回家回去按要求整改。写得非常认真的有十一人，怕自己时间长了忘了，我特意把名单记下。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　既然写得不好的惩罚，那么写得好的也要表扬。什么时候表扬呢？还是趁热打铁好。用什么做奖品呢？当看到五颜六色的中考草稿纸，我的主意就来了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　第三节课，我搬着这些稿纸进教室，孩子们的眼球就被吸引了。刚才批评的孩子是被喊到办公室的，而这次表扬的我就特别高调了：“今天老师要重点表扬叶慧……”我把十一个孩子的名单都读了，“她们在假期中，每天没有老师的督促，还把作业写得这么好，是值得所有同学学习的。接下来，请以上被表扬的同学上台领奖，奖品就是这么只有高中考的哥哥姐姐才能用到的草稿纸，每天可以挑自己喜欢的选两张。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　点到名的孩子一个个喜滋滋地上台领奖挑选着，临末还不忘跟我道谢。我故作神秘，压低声音：“注意，这些奖品是我悄悄藏下来的，你们可要好好利用哟！还有，不用谢我，是你们自己的好表现挣来的，要谢就谢自己吧！”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　那些没被表扬的孩子眼巴巴地看着彩纸越来越少，我说：“剩下的，我将奖给上课认真听讲，积极发言的，每个人都有机会哟！”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　恰好，贝贝汇报图书回收情况，发现有些是丢了，有些是忘了，一共还缺十本。怎么补这个缺口呢？我发动孩子们：“希望你们也像去年的叶慧一样，在家里挑一本自己看过的课外书捐来，一保证图书总数不变，二也可以让更多的人分享你的阅读所得。”金周、雪芸等几个家里藏书丰富的孩子都举手表示愿意捐。我说：“把自己的书拿出来给大家阅读，这就是分享快乐，那么，明天，哪些捐书的同学，我也要奖彩纸，感谢他为集体做贡献！”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=3]　　如此一来，奖给作业认真的，听课表现积极的，为集体做事的，这些草稿纸真的被废物利用到极致了！[/FACE][/SIZE][/P]

[P][P][LINE-HEIGHT=21pt][FACE=Arial][COLOR=black][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][/LINE-HEIGHT][/FACE][/COLOR][FACE=Arial][COLOR=black][LINE-HEIGHT=2][SIZE=10px][/FACE][/COLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]颁奖正在进行时[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　昨天奖励了一批假期做作业认真的孩子，今天，我的特殊奖品继续颁发着。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　早晨，进教室，看到门口散落着几张废纸，不觉眉头皱起：“昨晚哪些同学值日的啊？怎么大清早就有废纸。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　这时，可儿不声不响地跑过来捡废纸。我问：“昨晚你值日吗？”她摇头说不是，自己是今天才值日。再一转头看黑板上还留着昨天没值日的名单，文熙。我对文熙说：“你看看可儿不是昨天的值日生，都来主动清理垃圾，你应该像可儿的爱劳动学习，今天晚上要补值一回。”文熙在我的提醒下，也加入了清理垃圾的队伍。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　回头我让可儿下课去办公室领奖品——中考七彩稿纸，可儿礼貌地道谢，我说：“老师应该谢谢你，是勤快的你把教室打扫得更干净。”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　下课时，宇航捡到一元钱交给我，我到班上问有没有乘公家车同学或买文具的孩子发现自己的钱丢了，无人认领，就充作班费了。我给宇航发奖品：“拾金不昧的精神要好好表扬！”[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　中午，蕊的妈妈发来一条微信：提醒我要查阅某题。天啦，一道有争议的题目，我是答复回家百度的，可是，一回家又忘了。幸亏，有细心的蕊给我提醒。下午上班，正好遇到蕊，请她到办公室，给她颁细心热心奖哩！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]昨天整理图书角，发现时间长了，有些图书找不到了，跟当初从学校图书室借的总数还缺二本。于是，我发动孩子捐出自己的旧书凑完整。结果，今天孩子们一口气带了十多本。虽然，最后我只挑选了两本，但是对关心集体、甘于奉献、乐于分享的孩子们，我全都颁奖了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=16px]　　多出的书都让孩子带回，挑中的两本书的主人，加倍奖励，一人四张。师庆拿了书，忘了领奖，底下的孩子提醒：“纸！纸！”我说：“怎么只是纸呢？这是奖品耶！”呵呵，必须赋予这些奖品以神圣隆重的意味，对孩子们才会有吸引力！[/FACE][/SIZE][/P][/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/B]

 颁奖正在进行时 　　昨天奖励了一批假期做作业认真的孩子，今天，我的特殊奖品继续颁发着。 　　早晨，进教室，看到门口散落着几张废纸，不觉眉头皱起：“昨晚哪些同学值日的啊？怎么大清早就有废纸。” 　　这...[/QUOTE]
[/P][P]点点滴滴，琐琐碎碎，皆教育真实之境也。[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/B]

七彩的纸，七彩的孩子心，朴素而又美丽！[/QUOTE]
还有于老师七彩的鼓励，温馨而美丽！

[P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]靖瑞奶奶发飙[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　早晨第一堂课，我刚从办公室里走出，往教室走去的途中，就看到靖瑞的奶奶正在走廊里大声说着什么，旁边站着靖瑞和文韬，看老人家那气急败坏的样子，我估计是文韬惹靖瑞了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　可是，究竟是什么事呢？我事先一点也没听到孩子和家长向我反映什么啊？我加快脚步往班上走去，老人家并没有因为我来了就终止对文韬的指责，反而，当我从前门进教室的时候，她已经从后门进教室了，她一边气呼呼地嚷嚷：“不要总是欺负靖瑞。他要是还起手来，谁也受不了。我再不来你们就老欺负他，我告诉你，欺负狠了，人家也要反抗的。今天就是我说的，靖瑞，下次，谁搞你，你就给我还手……”一边还在皓杰的座位里找着什么。等找出一个文具盒，就气呼呼地走出教室，全然没听见我跟她打招呼：“靖瑞奶奶这么早来，发生了什么事？”[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　既然你现在在气头上不理会我，而且现在，我还有很多教学任务要完成，我就没再追问。谁料，靖瑞奶奶从后门出，绕到前门外欲跟我解释事情的缘由。我还是很客气地回道：“我现在要上课，有什么事等下课再说。”老人家还想说，我仍然以上课的缘由拒绝了。文韬调皮是调皮了点，但也不至于家长就可以如此大闹教室吧？老人家见我上课，就走了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　看到她走后，我对孩子们说：“不管发生什么事，都不允许家长到教室里闹。这是学习的地方，你们当这是什么了？”我又让文韬和靖瑞下课一起到办公室去。下课后，我从他们俩的叙述中，得知文韬昨晚把靖瑞的文具盒藏到皓杰的书包里，害得靖瑞晚上回家没笔写字。而文韬之所以这么做的诱因是靖瑞总是用水瓶往他身上射水。我批评靖瑞回家说话隐瞒自己先欺负文韬的事实，所以奶奶才会那么生气，当然，我也批评文韬不该“以恶报恶”，只会把事情弄得更糟！出现家长到教室里闹的事，双方都有责任，最后，我的处理是责令每人回家写一份说明，都要反省自己身上存在的问题。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/B]

靖瑞奶奶发飙 　　早晨第一堂课，我刚从办公室里走出，往教室走去的途中，就看到靖瑞的奶奶正在走廊里大声说着什么，旁边站着靖瑞和文韬，看老人家那气急败坏的样子，我估计是文韬惹靖瑞了。 　　可是，究竟是什么...[/QUOTE]
不要让家长到学校闹事。这一点，教师应该明确讲给学生，更应该讲给家长。这是一条原则，应坚守。

[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

这样的事情在学校确实不少，父母们总是站在自己孩子一边，很难做到教师一碗水端平，所以家长和教师常有冲突，唉！真的好难。[/QUOTE][/P][P]谢谢您一直以来对我的鼓励与指导，祝于老师端午节快乐！
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