[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

以四连胜结束本学期是多么自豪的事情，辛勤的付出换来丰厚的回报！[/QUOTE][/P][P]哦，不，于老师，学期还没结束哩！只是旧年即将结束，新年即将到来！谢谢您的鼓励！
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[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]跳绳比赛[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　昨天下午，看到学校ＱＱ群的通知，说今天要举行跳绳比赛。怕时间长忘了，看到消息后，立即到班上转达，让各位跳绳健将明天一天都做好准备，随时准备参加比赛。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　今天下午第二节的预备铃一响，我就让运动员们到走廊外站队下去。本来准备让其他孩子一起下去当啦啦队的，后来一想，时间太短，前后不超过五分钟，孩子们上上下下一折腾就没了，再说，都下来，我又要照顾运动员，又要管理啦啦队，分身乏术，于是，就带几个运动员直奔操场。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　操场上，两位裁判正在等着，五位男孩先比赛，我让后比赛的女孩一一对应给他们当啦啦队，在男孩坚持不住时给他加油！男孩们先试绳子的长短，哨子一响，比赛正式开始。他们一个个身影轻巧，动作矫健，如凌空飞燕。我趁机给每个孩子拍照留念。一分钟时间到，俊康发挥不错，小小的人儿很有爆发力，竟跳了１６５下。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　接着，是女孩比赛，试跳的时间很短，同样，男孩一一成为她们的啦啦队，互相帮助，互相激励嘛！女生中最好成绩是子涵，跳了１５４下。越绳子没有调好就跳，结果跳的过程绳子绞起来了，她着急地喊：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]绳子长了。”我一[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]  [/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]边拍照一边对她说：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]专注跳绳，不要想其他的。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]结果，她是坚持到最后，但只跳了１０５下。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　开始，我以为要按孩子们的总成绩来评奖，心想：这一个出了问题的，就把班级总分拉下来了，估计这次优胜是没戏了。可是，后来，听同事说，重在鼓励个人，只按单个孩子的跳绳成绩设一、二、三等奖。这样一来，我觉得俊康和子涵可能拿个三等奖什么的，也好，总算没有全军覆没。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Calibri] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE]

跳绳比赛简单易操作，现在是我校的大课间的主要内容之一。

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]忘带作业的子豪[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　子豪，一位活波可爱的小男生，聪明，有上进心，上课时思维特活跃，总能听到他精彩的发言。他认真起来，那个字呀写得像钢板，工整有力，一度，还曾被洪老师相中，成为语文课代表的候选人，可是，因为我带了他几年，对他的懒散与马虎还是有些不放心的，所以，在最后关头，洪老师还是没有选子豪了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　孩子嘛，偶尔犯点小错属于正常，可是，子豪一犯错找的理由，总是令人匪夷所思。最搞笑的是他二三年级时，有一回板演的字写得歪歪扭扭，我问他怎么回事，他竟然说：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]都怪我老妈昨晚给我吃太多的话梅了。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]全班哄笑，我也大笑：这哪跟哪啊，八竿子打不着的理由。还有一次，为了想同学跟他体育课多玩一会，竟然趁人家不注意，提前偷偷帮人家把作业做完了。我质问他：难道雷锋就是这么当的啊？小家伙这时却低头像个小瘪三。更甚至，本学期，他声称有一次单元测试卷没发到，我在订正试卷一堂课里，他竟然愣是一声没吭，直到下午我要收订正后的试卷才知道的。至于他的那种丢失的试卷，在我心里一直是个谜团。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　今天，书荣交本组的作业时，说子豪作业没交。我问原因，她说正在补。按他平时表现，不至于不按时完成作业的。我立即问子豪怎么回事？子豪说：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]有一题不会写。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]不应该啊，这孩子一般难题是难不倒他的，难道这次有特别难的题目？我让他把本子给我看，到底哪一题不会写？却见他支支吾吾地双手捂着本子，不愿送给我，眼尖的我瞥见异样，走上去拿过他的本子一翻，几大题都是空的。我厉声问：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]这是一题不会写吗？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]被我戳破，他只好实话实说，昨晚忘记带作业本回家了。也是，最近班上发生几起这样的事情，我跟孩子们强调，这也说明了没有养成良好的学习习惯，今后每天放学一定要检查自己的抽屉，看有没有东西落下，尤其是作业。子豪，可能是怕我批评他，刚才就编[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]有一题不会写[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]的理由。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　我严肃地跟他说：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]本来忘带作业本，没按时完成作业，已经是一个错误了，现在，又撒谎来掩饰，不是错上加错吗？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]然后，我让他中午回家写一份说明，把事情的经过详细地写出来。我想以这种方式给他强化记忆，以后要注意了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　下午，我一上班，他的说明已经放在我的桌子上了。我从中看到他发现忘带作业的紧张与担忧，最好笑的是他深刻反思道[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]我妄图瞒天过海，这实在是不应该的[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　哈哈，孩子，只要你知错就改，下次不再[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]瞒天过海[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]，我还是一样喜欢你的！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/B]

 忘带作业的子豪  　　子豪，一位活波可爱的小男生，聪明，有上进心，上课时思维特活跃，总能听到他精彩的发言。他认真起来，那个字呀写得像钢板，工整有力，一度，还曾被洪老师相中，成为语文课代表的候选人，可...[/QUOTE]
[/P][P]和孩子“玩”得用心。[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

  元旦节到了，活动也丰富多彩，祝福您和孩子们开开心心、快快乐乐！[/QUOTE]
[P]感谢旧年里有您的相伴，感恩新年里收到您的祝福，愿新年里一切都事随人愿，您也是天天开心，时时快乐！[/P]

[P][QUOTE][b]下面引用由[@杜林]发表的内容：[/b]

和孩子“玩”得用心。[/QUOTE][/P][P]愿新年里，我们都能孩子一起玩得更开心！
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[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]元旦联欢会[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]  　　 昨天下午，我上班时，班上已经布置好了。气球和彩带把两边的窗户和前面的大黑板都装饰得简洁大方，子涵的几个艺术字把主题烘托得一目了然。真惊诧于孩子们的能力，那么多彩带，那么多气球，那么高的窗台，那么美的艺术字，都出自她们自己一双双灵巧的小手，心里真为孩子们的独立能干折服。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　隔壁两个班，第一节课就开始表演节目了。我们班，我坚持让他们后两堂课再玩，时间拖得越长，怕孩子们疲沓，纪律上不好控制。第一节课，洪老师的语文课正常上，我和洪老师一致说：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]我们玩得时间短一些，但是我们演的节目高效一点，不是更好吗？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　第一堂一下课，孩子们就开始着手摆桌椅，把中间空出来让演员表演。我事先把自己的新旧扩音器都充足电，洪老师也是，等联欢会正式开始，这些扩音器都派上了用场。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　三个主持人，分明说了一段热情洋溢的新年致辞，让我听着热血澎湃，好欣慰孩子们的认真，每个人手里拿着一份稿子，说的时候落落大方，有条有理，像模像样。节目还真不少，有相声、小品、唱歌、舞蹈、魔术、脑筋急转弯等，我和洪老师分别用手机拍了许多照片和视频上传到班级微信群，让家长们实时分享孩子们的欢乐！有些孩子没表演节目，家长要求拍一下观众席，我们也配合，让他们看到孩子不在家时的另一面。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　孩子们还是带了很多零食，我和洪老师又被分享了一些小点心，尤其是雨欢，把妈妈自制的寿司，硬塞到我手上，这洋玩意儿平时是从不品尝的，但是看着孩子们的欢乐，还是当众吃了，而且大赞特赞，过节嘛，要的就是这份开心。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　湘君因为妈妈不在身边，奶奶也大意，没给孩子准备一点零食。我悄悄地跟语欣和婉君说，让她们分享一些美食给湘君，当她们送零食给湘君时，我故意不看，孩子们小，也有自尊的，就装作是她们孩子间的私下交流吧！只希望，在２０１６的新年畅想中，给孩子们带来的快乐，一个也不能少！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]最特别的奖品[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]    　今天是新年的第一天，走上讲台，赫然发现这里放着一袋[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]呀！土豆[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]（孩子们喜欢吃的一种膨化食品）。于是，我问这是谁的啊？是不是上次联欢会带得太多了，特意留一袋今天吃啊？孩子们都摇头，无人认领。我灵机一动，对孩子们说：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]既然到了我这了，那就是我的了，我决定把它当作奖品，讲给本堂课表现最棒的人。”[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　呵呵，有了奖品的刺激，那孩子们的表现是刚刚的，好得没得说。一堂课下来，我还真不知道奖给谁了，因为表现好的太多了啊！于是，下课时，我说：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]因为大家的表现都很好，一袋土豆只能奖给一个人，不如，下午把它拆开，表现好的同学把手洗干净，就可以直接一小块一小块的吃啦！接受奖励的人也多些！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]耶！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]孩子们听到这里，立即欢呼起来。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　下午，我真的践行自己的诺言。奖励前，我极力渲染：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]这已经不是普通的零食了，这是老师送给你们的一份特殊的新年礼物，它最美味，最甜蜜，最尊重[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]……”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]哈哈，孩子们笑着打断我：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]老师，你是在说排比句啊？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri] “[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]我点头：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]当然，重要的事情用排比句才有气势。“[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　说到做到，我把整袋土豆撕开，让本堂课表现特别帮的舟和锐各挑两个，鼓励孩子们的积极发言，所有发言的同学都被奖励拿一块。借花谢佛，联欢会的主持人辛苦，奖励，布置教室的孩子奖励，平时勤恳工作的班干奖励，尊敬师长的奖励，学习进步的奖励，关心集体的奖励，一袋小小的土豆被拆开后，由少变多，一下子让更多孩子感悟快乐！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]

[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]下学期的愿望[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　今天因为下雨，升旗仪式不能如期进行，当然，上周的优胜班级也就没有播报。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　课前，我问孩子们：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]有哪些细心的同学，有去学校公告栏看，上周我们　班可是优胜班级？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]马上有人说：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]老师，我们班没得到，是三班。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　我有些遗憾：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]啊，看来冲击五连胜的愿望只能留到下学期实现了，因为本学期只剩下两周了。不过，就算是两周，你们也要加油，争取做事有始有终，我们开学时曾获三连胜，现在结尾来个两连胜，让我们班有了完美的开端，也有个完美的结局，好不好？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]孩子们当然都说好。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]　　我又说：[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]这时候你们真该敬佩我们的女排运动员们了吧？她们能在世界上，那么多强手中，连续获得五个世界冠军，是不是真厉害啊？！想想我们只是在三个平行班级中评比，要想获个五连胜都很难，是不是真的要像女排精神学习啊？[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Calibri]　　”[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]是！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]“[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]孩子们的回答倒是响亮。希望下学期，他们的表现更棒，我们班真的能事实现五连胜的愿望！[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]