一位作家朋友在QQ留言里写到：
给你寄了本《影之翼》记得查收哦！
这是一本怎样的书？上网一搜搜到了相关的内容介绍：
http://blog.sina.com.cn/s/blog_549b02750100gfnu.html
 


                                灵魂的飞翔
                                 （朱永新）

关于影子的想象，或许萌生于童年时最初的孤独感。

阳光的明亮和温暖之外，仿佛总存在着一些没有热度的沉默的黑暗。花草，树木，楼宇，繁华的街市，行色匆匆的路人，各种各样的影子拥攘交织，我们早已经司空见惯。

然而，在孩子们的眼里，影子却是神奇而捉摸不定的。奔跑的时候，总是不依不饶地追逐着你，模仿着你的一举一动；原地不动的时候，他就会很***静地站在你的身边。在孤独感时常漫溢的孩童时代，影子的存在，他的身世，他的神出鬼没，他的时长时短的身形，都是那样的神秘莫测；而他又是那样的忠心耿耿，不离不弃，听你唱儿歌，听你自言自语，就像一个温柔的依恋着你的玩伴。

遗憾的是，随着年龄的增长，我们渐渐地淡忘了自己与影子之间微妙的友谊——尽管这种友谊是无法用言语来表述的，也没有流传于任何书面的记录。终于有一天，影子失去了全部的神秘感，失去了他的意义与魂灵。与此同时，我们也失去了一件被称作想象力的宝贝。日常的生活并不会因此而有所改变，可是那种曾经充盈着我们内心的温暖的河流，却无可挽回地枯涸了，只余下怅惘和寂寞。

童喜喜的新作《影之翼》所讲述的，就是一个孩子同影子的友谊。一篇童话的优秀与否，不仅在于想象是否新奇独特、叙事是否引人入胜、故事是否天马行空，更重要的是，有没有一种隽永的力量，从作品中一直渗透进你的心里，激荡起你心中的那条脉脉流淌的河川。这种感觉自然也是难以言明的，简言之，一部优秀的童话作品，不仅能得到孩子们的喜爱，更能让成年人寻回一种失落已久的温暖和感动。《***徒生童话》，《快乐王子》，《小王子》，这些堪称不朽的经典，都是具有这种平凡而伟大的力量的。

从这个意义上来说，《影之翼》也是我国近年来涌现出的比较优秀的童话作品。作者将南京大屠杀这一沉重而敏感的母题，巧妙而不失庄重地融进了故事的主线。影子堡垒，时间炉，记忆结，啪嗒花，这些极富想象力的意象构建出了一个与现实世界水乳交融的想象世界，用一种温柔的方式叙述那段血泪交加的残酷的历史，用爱对抗残忍，用铭记对抗遗忘，用理解对抗仇恨。尤其是象征着理解和感动的眼泪的啪嗒花，在民族主义情绪不时被煽动走向极端的今天，是相当可贵的。对于孩子来说，这部作品对于他们理解七十年前的那场人性的浩劫，是有着积极的促进作用的。

对于成年读者来说，这篇童话也可以唤起他们沉睡在心底的幼时的想象。影子，飞翔，梦想，正如作者在标题之下的题词——“献给过去，献给你”，其中的过去，不仅指向历史的过去，亦指向每一个曾经抱有童真的梦想的成年人。请允许我摘用“引子”里的一句话，来结束这篇序言：

“请你相信，你也能飞翔。不论孩子，还是大人，影子是我们共同的翅膀。”
（朱永新   著名教育家  博士生导师  新教育发起人）


                             被“影之翼”感动着……
                                      （朱成山）

我是一口气读完《影之翼》这部儿童文学作品的，深深被书中主人公们的历史观所感动。
像我这样一位50多岁的人，被一部儿童文学作品打动是不容易的，因为有一定的阅历，如童年时经历过三年自然灾害，少年时经历过文化大革命，青年时经历过军旅生涯，壮年时从事南京大屠杀史的研究与展示……。
其实，我至今仍不认识作者童喜喜，甚至我也完全不知道与这部作品有关的人和事。中国少年儿童新闻出版社的薛晓哲、黄小波主任，通过人脉关系拐弯抹角地找到我，要我审读这部文学作品并为其作序，并告知我作者是位80后的小作家。
80后？敢于触碰像南京大屠杀这样一个不仅令国人高度关注、牵涉到民族情感的国耻史，而且是二战史上的特大惨案，在世界上也有着普遍警示性意义的重大题材。真是初生牛犊不怕虎！
青年作家敢于挑战这样的题材并获得成*****不是没有先例。譬如美国华裔女作家张纯如，为写《被遗忘的大屠杀》一书，2004年夏到南京来收集素材与我见面时，也是20多岁，当时我也曾担心过能否胜任，结果她写出了一部让西方人士震撼的力作。
初读了童喜喜的这部作品，感受有三：
一是史实清楚正确，说明了她读过大量这类的史书，且不是死读，而是在一定思考基础上的活用。
二是以南京大屠杀史实为背景，以“影子”作为切入点巧妙，过渡手段自然圆润，儿童语言生动、活泼、贴切。
三是写作手段新颖，大头、金容、小辫子等书中人物栩栩如生，时间炉、记忆结、异空间、啪嗒花等形象语言寓意深刻，令人读后难以忘记。
愿童喜喜的这部新作能够获得成*****，不仅感染千千万万的青少年读者，也能够更多的感动像我这样的成年人。

（作者为中国作家协会会员、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长、研究员）

 

                  《影之翼》缘起
                                 （童喜喜）
我写这本关于南京大屠杀的儿童文学，写给今天的孩子和永远不老的大人们。
对于一段历史，难的不是如何再现，而是用怎样的角度让人从过去收获什么。
对于这个题材，难的不是让读者恨，而是怎样让过去成为今天孩子生命的一部分。
对于此次写作，难的不是让读者哭，而是怎样让人翻开之后不舍放下。
南京大屠杀，是国人的噩梦。而这次写作，也是我的噩梦。
那是2004年冬，我与李西西在山区支教时，意外得到一本《两个伊达》的书。这本被列为日本全国学校图书馆协会选定图书的幻想小说，是日本作家控诉广岛原子弹事件的童书，描写了日本被“卷入”战争的不幸。
是的，战争是全人类的敌人。是的，人性都是共通的。是的，文学无国界。
可是，二次世界大战中，南京大屠杀、奥斯威新集中营、日本广岛原子弹事件被并称为三大惨案。原子弹给日本带去不幸，之前日本又给世界带来什么？德国对纳粹历史的忏悔与反思是那么真挚而深刻，之后日本又做过什么？
听完我的愤怒，李西西只对我说了一句话：“你就应该写一本这样的书。”
我是那种会被一句话点燃的人。为了这句话，我开始了五年的努力。
儿童文学是深入浅出的创作。可这五年中，我钻进各种历史资料，这段黑暗历史却让我只能深深陷入其中，无力自拔。前后写了二十多个小说提纲、四次写出数万字的开头，却没有一篇能够完成。
从未经历过的再三失败，让我陷入极度的自我否定，这令我在其他题材的写作上也大受影响。


直到2007年春，我结识了中国少年儿童出版社资深编辑、策划人薛晓哲先生。他始终致力于推出中国原创精品，并已取得让同行钦佩的成*****。在漫长沟通过程中，我最终向他坦白了因这部作品导致的写作困境，他的回答是：“我相信你一定能写好。”
被这份信任鼓舞，我在2008年6月重新起步。这一次我开了头，就不管不顾地向前，年底终于完成初稿。然后，是比初稿更让人绝望的6次改稿。
交稿到出版社的选题会上，已是2009年7月，书稿被送去中小学老师和不同年龄段的小读者手中进行试读。8月，我进行第7次改稿。9月，责编对书稿逐字逐句推敲，进行了第8次修订。10月1日深夜，我终于完成第9次改稿，由责编交南京大屠杀纪念馆有关专家审读……
——我知道，读者并不在意作者翻越过多少山岭，读者只想看到更好的风景。而我也从不认为耗费时间多少会与作品质量成正比，此前我最受读者喜爱同时获奖最多的作品《嘭嘭嘭》，就是我用六天时间一气呵成。


《影之翼》直至最终完成，仍没能写完我渴望中的表达，没能写透我纠结于心的思考。我只能说：我已尽了最大的努力。
我期待着：更多人更全面的表达和更深刻的思考……
那场本该彻底属于过去的战争，却让潘开明、李秀英、张纯如们在几十年后的今天，还为此继续付出代价。汹涌数十年，血仍未冷。
过去并未过去。

 

后来我把我的随笔发给她，又收到了她这样的留言：
能够一直坚持这样的思考，是你变得优秀的原因！加油！不仅自己变得优秀，也用自己的经历去感染更多人呀！
 
最初与她的对话是从教育在线开始的。想起来这也是09年让我开心快乐的一件事，后来就有了她的赠书公告，就有了她寄到我手中的《嘭嘭嘭》，说好我和儿子要写读后感的，可是遗憾的是到现在还没有完成她给我们的作业。不过，这的确是一本精彩书，我在一个周六的晚上一直看完，还传给了几个小朋友看。大家也都很喜欢。
后来我又从网上给儿子买了《魔宙三部曲》，儿子以很快的速度看完了。
对于作家，我总是那样地钦佩。他们能够用文字游刃有余地展示他们内在的思想，他们在用他们的文字于自己、与读者之间进行一种沟通交流，在交流中触发自己更多的思考。我想丰富的阅读和对生活的敏感也是他们成为作家的重要因素。
写作源于对生活的爱！写作又是一种自我提升的最好方式！因为我们自己的写作有时会让我们自己收获惊喜！
 

对《教育，我有话要说》很感兴趣。谢谢秋阳老师。

教育，我有话要说

http://www.chinateacher.com.cn/bbs/boke.asp?1688.index.html

你好，阿凡老师！这是作者的一个博客，书中大部分文章这里都有！

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临近放假的几天，班上没有什么事，自己就选了一本书来读。这本书的名字是《南怀瑾讲演录》。走进书中就进入了一个快乐的世界，让自己再一次享受了与作者思想交流的盛宴。
 
 
  书中摘录：
   1.世界上有一个东西最骗人的就是虚名。
   2.东西方、全人类所有的文化都是为了生命的作用而建立的。
   3.中国文化宝库靠一把钥匙打开，就是古文。古文、古诗词学好了，白话文、白话诗也自然会写得好。
   4.认知科学是个什么东西呢？它包括了生命科学。也是哲学、科学问题，包括了人的生命是怎么来的，万物的生命是怎样产生的。
   5.“夫唯大雅，卓尔不群”，这是班固特别创造的两句话。只有真正有文化、有思想的人，才能独自站起来，不跟着社会风气走，自己建立一个独立的人格。
  6.我提倡孩子们读经，是为了未来中国多出一些大思想家、大科学家、伟大的政治家。
  7.中国有句老话，“国清才子贵”，一个国家社会安定了，知识分子有学问的，变成名士，就贵重了。“国清才子贵，家富小儿骄”，家庭富有了，孩子就傲慢了，教育都成问题。
  8.古代的教育有一个目标，出在《礼记》，有四个字---敬业乐群。“敬业”就是好好学习学问，好好学习做一个人，学习人文，养成人格，再学习谋生技术，对学习、对行为、对工作要有诚恳敬重之心，不可以马马虎虎混得像现在这样。“乐群”就是培养在社会共同生活中的道德、伦理、礼节、秩序、能力，礼节就有秩序的作用，维护社会秩序和人际环境的健康。
  9.其实最难管理是自己，尤其是自己的思想与情绪。
  10.我们整个的中国人受文化影响最大的，不光是儒家，而是杂家的思想，是老子、庄子、孔子、佛家一起来的杂家。
 
     感悟：
       南老师对一些问题入木三分的看法给我留下了深刻的印象。这本书和另外一本他的书---《南怀瑾与彼得.圣吉》买了有两年了。以前都是断断续续低的看。有些内容是自己看不懂的，但是还是有兴趣一遍遍地看。他的书中涉及很多的历史文献与典故。让我这个历史老师长了很多的见识。比如“解手”的由来与张献忠有关，比如《千字文》一书的由来与梁武帝有关。每次看到这样的故事，我就会很快地讲给儿子听。
      我是从《左手李叔同，右手南怀瑾》一书中对南老师的经历有所了解，进而渴望读到他写的文字。我觉得博览与深钻成就了他作为大师的美名。尤其他对生命本身的认识对我来说打开了一扇窗户。这在《南怀瑾与彼得.圣吉》一书中有更细致深刻的描述。
     在我的藏书中，有这样几个人的书达到了三本：南怀瑾、周国平、史铁生、三毛、柏杨、泰戈尔、陶继新。之所以如此只是因为喜欢读，不管现在是否能够读懂，至少它们对我来说有着极强的吸引力，让我不知不觉走进它们，了解它们，来不断地修正自己前进的方向，来追寻自己的人生梦想。
 
  附录1：
《南怀瑾讲演录》

简介
　　2004年以来，南怀瑾先生在上海、海南等地对知识界、工商界、传媒界作过五次重要讲演，内容包括东、西方文化发展的走向，中国经济发展的趋势，当代人文教育的现状与对策，中国传统文化与工商经济的关系，现代传媒业对社会和文化传播的责任，现代社会中个人的品格修炼和读书养性等方面所作的思考和见解。这些演讲，浅显易懂，思想深邃，充满睿智，发人深省，是南先生一生研究中国传统文化及西方文化及西方文化所得之精华返哺，体现了一位长者和智者对国家发展、民族振兴，文化繁荣、社会和谐的深切关怀和殷殷期待。

作者简介
　　南怀瑾先生1918年诞生于浙江温州乐清一个世代书香之家，抗日战争时期投笔从戎。后赴台湾执教，执教于台湾文化大学、辅仁大学。又远赴欧美国、欧洲等地，考察讲学。门生弟子遍天下。先生长期精研国学，读书数十万卷，于佛、道、佛皆有精深造诣，兼通诸子百家、诗词曲赋、天文历法、医学养生诸学，对西方文化亦有深刻理解，学贯中西，著作等身，堪称一代宗师，在中西文化界有巨大声望。
　　 南怀瑾先生关心国家统一、民族振兴大业，一生致力于复兴中华优秀传统文化。近年来，以望九高龄，仍奔走各地，建立学堂，讲解传授，为弘扬、传承民族传统文化的精粹尽心尽力，其成就贡献，举世称誉；其执著精神，感人至深。
 

附录2：
《左手李叔同，右手南怀瑾》
简介
　　李叔同和南怀瑾有很多共同点：他们都是多才多艺，都对传统文化有着很深的造诣，都是半路学佛以至精通，都被誉为“大师”，都曾领风骚于一时，都在社会上有很大的影响力。然而，两位大师的出身、修行方法、做人的风格、处世态度等方面却有很大差异，甚者可以说，他们是截然不同的两种人。他们既是不同的两种人，又为什么能取得比肩的成就呢？因为他们的目标相同：为众生忙。
　 佛家说：“一切众生本来是佛。”儒家说：“人人可做尧舜。”道家说：“人人皆有仙缘。”这就是说，每个人天然是一座宝库，一旦发掘出来，价值何等惊人！然而，多数人身怀异宝，却庸庸碌碌了此一生，最后埋于荒丘之下，这又是何等浪费！ 而李叔同、南怀瑾两位大师却凭着他们那一点点素心慧眼，做了一世高人。为什么多数人不能充分实现生命价值呢？本书将为你指点迷津！

 
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[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]

一位作家朋友在QQ留言里写到：
给你寄了本《影之翼》记得查收哦！
这是一本怎样的书？上网一搜搜到了相关的内容介绍：
http://blog.sina.com.cn/s/blog_549b0...[/QUOTE]
好书大家读!

好书的标准就是引发读者的思考并可以改变自己的行走方向！也就是耐读，对自己有指导意义！

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋阳[/U]发表的内容：[/B]

一位作家朋友在QQ留言里写到：
给你寄了本《影之翼》记得查收哦！
这是一本怎样的书？上网一搜搜到了相关的内容介绍：
http://blog.sina.com.cn/s/blog_549b0...[/QUOTE]
 
谢谢秋阳老师的介词，希望自己有一天也能读到这本《影之翼》。

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[SIZE=3]第一次读到泰戈尔的诗大概是在《读者》上。印象最深的作品是他的一首诗歌《世界上最远的距离》。购买他的第一本书是《泰戈尔诗集》，在儿子上小学的时候，我和儿子一起背过其中的《飞鸟集》。里面的内容对来我和儿子来说都是那样的精彩，愿意一次次地走近，一次次地读诵，直至慢慢把诗歌变成一种美好的想象。后来我在书店陆续购买了他的散文集和短篇小说选，一次次地埋头其中，体会他的作品的魅力。
 
对于一个作家，拥有他的三本书对我来说并不是多见的，尤其是泰戈尔的三本书对我来说都是那样的喜欢，打开其中的任何一本、任何一篇都能看得有滋有味，直至眼睛疲劳不能再继续为止。有时我看完之后还会把精彩的情节讲给儿子听。比如昨天我读的《秘密宝藏》。讲到人的贪婪的欲望，对于金钱与生命的追求让我思考很多很多。当二者只能取一的时候，主人公那种痛不欲生、不舍得放弃的形象跃然纸上，我们在这个人物身上也在寻找着自己的影子……
 
读他的书，就走入了他所塑造的人物的内心。慢慢地咀嚼、慢慢地分享任务的快乐与悲伤。正如易中天在推荐的文章里写到的那样：
这些优雅且忧伤的作品，意境深邃，情味隽永，音律低回，余味无穷。它们委实是世界文学花园的奇葩。他以抒情见长，激荡肺腑。
 
 
对我来说，虽然不能对他的书写出长篇大论的读后感来，但是读他的书，让自己沉溺其中，静静地享受那种异域的风情，体会那种心与心的碰撞，品味善与恶的人生况味。
 
 
附录1
 
泰戈尔文集
http://www.shuku.net/novels/foreign/taigeer/taigeer.html
 
附录2
泰戈尔名言摘录
1.上帝对人说道：“我医治你，所以要伤害你；我爱你，所以要惩罚你。”
2.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。
3.天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
4.当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。
5. 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
6.离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。
7.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
8.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。
9.生命因为付出了爱，而更为富足。
10.果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
11.埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什幺报酬。
12.瀑布歌道：“虽然渴者只要少许的水便够了，我却很快活地给与了我全部的水。
13.谢谢火焰给你光明，但是不要忘了那执灯的人，他是坚忍地站在黑暗当中呢。
14.尘土受到损辱，却以她的花朵来报答。
15.在群星之中，有一颗星是指导着我的生命通过不可知的黑暗的。
16.使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
17.我们把世界看错了，反说世界欺骗我们。
18.小草呀，你的足步虽小，但是你拥有你足下的土地。
19.只管走过去，不必逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵自会继续开放的。
20.啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中去找呀。 [/SIZE]

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前天下午和儿子去洗牙，之后看了一下时间刚刚三点，于是打的去了书店。我想儿子承诺过放假至少去两次书店。这是年前的一次，还有开学前一次。逛书店已经成了我们的一个习惯，不买到看看也是享受。回忆一下去书店不买书的时候几乎没有。少则一两本，多则十来本。有的买了，有的虽然没买，但心里惦记着，下次再买吧，太多了拿着太重，或者干脆去网购还便宜一些。
 
下了出租车，我和儿子兵分两路。我去右边的书城，他去左边的新华书店。临分手我告诉儿子：就呆在那里，我去找你。千万不要离开。儿子说：有书我会离开吗？可见书对儿子来说的吸引力之大。以前儿子去书店，总是喜欢看一些卡通书。而现在随着年龄的增长，他开始读长篇小说，也开始自己买长篇小说，而且在家里是一次次地看，爱不释手。
 
书城里有很多小店面，有各种各样的图书，去过很多次但只赚过几家。多的看不过来。这次我左转右转进了一个“宏缘书店”，里面有太多我喜欢的历史、军事、散文和儿子喜欢的漫画书。我一遍一遍地搜寻着我的宝贝。当我看到《中国狙击王》和《图书历史德国》、《图书历史俄国》、《城南旧事》时，我毫不犹豫地确定买下。
 
《中国狙击王》是儿子喜欢的书，而且是特别喜欢的那一类。我和儿子在电视上看过中国抗美援朝狙击手的专题片介绍。这本小说就是根据那个狙击手的真实事迹改变的。我想送给儿子一个惊喜。他自己买的长篇军事题材的小说《特警犬王》大约有半年了，一直在看。
 
德国和俄国的历史我也只是从课本上了解一些皮毛，没有系统地读过他们的发展历程。对于有些问题掌握的不透彻，有时学生也会有这样那样的疑问。这次就可以更多地通过读书来丰富自己的世界历史的知识，为将来的初三教学打基础。儿子在看我给他借的《西方世界史》，到家后他说两本书里的很多照片那本书上也有。
 
《城南旧事》这本书早就听说过，儿子的语文课本上也有其中的选文。正好这还是初中课标要求阅读的课外读物。我回家后在一堆书里首先选择了读这本书，已经看完了其中的三篇。很喜欢作者林海音的叙事风格。让人回到孩提时代，想起那些久远的岁月。
 
不知不觉一个多小时过去了。在等待交费时，我在书架上看到了几米的漫画册。选了其中的两本--《我的心中每天都开一朵花》和《又寂寞又美好》。人与书有时是有缘分的。
 
我提着书袋去找儿子。在那里儿子又看上了两本长篇小说，都是军事题材的。一本书竟然42元。我和儿子商量回去去网上购买。两本书就可以节省十几元，等于多买了一本书。儿子最后还是买了一本关于中国军队在非洲的故事--《我们是雇佣兵》。我又看上了世界名著系列的一些书，我给他选了其中的五本。
 
临交费时，儿子告诉我他看到了《小狼小狼》。我一直想送给同事的孩子，网购没有买到。真是凑巧。一下子我就买了三本。无论是男孩还是女孩，他们都会对这本书感兴趣的。送给孩子书看这一直是我的一个愿望。让更多的孩子与书相伴，丰富他们的精神世界，充盈他们的心灵。
 
这次是最疯狂的一次购书。两次购书款多达240元。拎在手里沉甸甸，但心里却是乐滋滋的。想象着靠在床上，沐浴着冬日的暖阳，让自己沉浸在一本本的书中，岂不快哉？真所谓“至乐莫如读书”。
 
回来的路上，我和儿子约定：每次只给他两本书看，看完之后再来换，还要简单说说自己的感受！儿子说我看书速度太快，想慢都慢不了。我说那就看完一部分就再看一遍，要看细致一些，可不能跑马观花，看完拉倒。看书要学会用心去看、去思考，让自己更加理智，让自己更加智慧！
 
很多次，我和儿子坐在床上各自看着自己选的书，有时还彼此分享看书的感受！
 
与书相伴，是一种快乐，与儿子相伴也是一种快乐，而我已经把两种快乐融合在一起了。那样的时刻总是那样的美好，心中暖暖的！培养一个爱读书的孩子是我的一个愿望，这个愿望我已经实现了。[/SIZE]

秋阳老师，新春快乐！

送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖。

2.18  走进自己


我的随笔：享受秋天的阳光
http://bbs.eduol.cn/post_32_183685_1.html

部分摘录：

我的自豪

我的这些文章是2003.9到2005.6期间写的。我用了五天的时间进行了整理，最后有学校的印刷厂印刷成册，发给了本校及周边一些学校的老师们。

2003.9—2004.12是我发展的第一阶段。在这个阶段，我的成就有：开始记录工作日记和随笔；进行了三次问卷调查并写出一万多字的调查报告《架起师生沟通的桥梁》；《感动》一文在唐山市获得二等奖；在学校校本教研大会大会上作为教师代表做有关自身成长的报告；在与大家的合作中，中考综文成绩在开平区名列第一，在大会上得到学校领导的表扬。另外，通过问卷调查、讲课、与学生谈话等多种方式拉近了与学生的距离，改善了师生关系，为更好地教书、育人铺平道路。我在唤醒学生自信的同时，也认识到自身的潜力，相信自己坚持不懈地努力，会有所成就。

2005.1—6是我发展的第二阶段。在这个阶段，我的成就有：在《福建教育》上发表了一篇文章《21世纪，我心中的好教师》；在区里获得了组题和说课的一等奖；在市里获得了继续教育优秀教师的称号；在全国十五课题组组织的论文评比中，我的《课堂的巩固和延伸》获得一等奖，《精益求精上台阶》和《挑战自我，迎接“一战”》获得了三等奖；在进修学校的网站上，李桂军老师为我开辟了一个专栏，发表我的文章；在《中国教师报》《福建教育》和《教育在线》论坛里都有我的主题帖，其中“秋阳手记”的点击数已经超过700次，“敞开心扉”已经被评为“精华帖子”；我从05.1.1到现在每天都在写日记，记载每一天的酸甜苦辣，比如《北京之行有感》和《每天都要做的事》这两篇文章就是我从日记本上摘录下来的。

在此期间，我还先后成立了历史评课小组和日记小组，与18位同学进行了多次的书面交流。每天为他们回复日记成为我日常生活的一部分，也成为我的一大享受。尤其是陈伟航同学两个本写得满满的，为此，我奖励了她两本书。

反思任何一件令自己自豪的事情，无一不是努力去做，用心去做，在做的过程中，运用自己的智慧去做好每一个细节，因为细节决定成败，细节体现完美。我想自豪还会继续，因为我在继续努力。努力总会看得见的。

                             

 

感悟：

这8万多字薄薄的一本书带给别人的影响是微乎其微的，但是它对于我而言是那样的重要。文字记录了自己一段艰辛而快乐的工作历程。

那时候的自己感觉精力充沛，浑身有时不完的劲。无论是在读书还是在与学生相处以及对教材的研究方面都是那样的求知若渴。甚至中午做饭的时候也要利用间隙的时间来读书、写读书笔记。记得那时读的书有《羊皮卷》、《成功教育启示录》、《把心送给加西亚》等等。那是就觉得以前的30多年的时间不知干了一些什么，总觉得是一种极大的时间浪费，到这时候才知道自己应该做些什么事情。 那时的自己也不知道这种状态能够坚持多久。不过内心总有一个声音告诉自己---坚持就是胜利。成功了要继续努力，失败了更要继续努力。

从那时起一直到现在，自己的人生就多了一项爱好---写作。对于文字的把握自己觉得越来越的得心应手，甚至于自己随心所欲写的文章没有进行任何发到论坛后竟然被《班主任之友》和《中国教师报》的编辑采用发表。

写作，就是用笔来记录从心底流出的文字。读书加上用心体味人生，慢慢地练习就可以写出让自己满意的文章。这就是我对于写作的理解。到目前为止，我已经发表了7篇文章。虽然数量不多，但是对于自己对自己的期望值来说已经非常满意了。尤其是不以发表文章为目的而轻松地写作更使写作成为了一种快乐的享受。

在很小的时候我曾经羡慕过作家。他们坐在那里把自己的所思所想记录下来然后让大家去阅读。这是很伟大的一件事情。好的文学作品就是人们不可缺少的精神食粮。自己做梦也没有想过自己的文章会成为人们阅读的内容。尤其是在一些论坛和博客里，有一些朋友那样喜欢自己的文章风格，从而欣赏自己的人生态度，那种欣喜一直陪伴着自己……写作不仅仅是记录自己的人生，也成为了朋友之间交流的一个平台，大家彼此欣赏着对方的文字，思考着自己的人生轨迹延伸的方向。

有一个网友曾经不止一次地问我有什么爱好。我说就是喜欢读书、写作和听音乐。而写作就可以把自己读书和听音乐的心情记录下来。所以三者而言自己最喜欢的仍然是写作。它对于我而言有着一种特殊的魅力，让我的人生境界得到不断地提升……

附录 ：

 一鹤：在音乐中静思



带上耳机,欣赏着动人的乐曲,让自己的思绪飞得很远很远……

寒来暑往，又是新的一年的开始。

经历世事沧桑的变化，自己的心态越来越趋于平和。曾经在路上听到一首歌其中的两句：没有什么痛苦大不了，没有什么比呼吸更重要。的确如此，与生命相比，一切都显得苍白无力。

最近自己在选择读书的时候，有意无意地更多地是走进了禅。有和学生借的《一路莲花》，有自己买的《青花自在红》、《读佛录》，有原来买的《禅的故事》，还有就是从网上看到了一个禅师关于禅的讲座，让自己忽然之间明白了很多以前困惑的事情，还有一首《禅语》经常陪伴我度过上网的时光。

歌中唱到：

别把自己放得太遥远
别让简单的事太费解
很多事不值得总放在心间
没有人可以对你指指点点

哪一个人没一点缺陷
哪一个人是美仑美绝
某一天迷惘地以为被湮灭
低头看自己还活在这世间

别想得太多
看开一点一点
谁不是千辛万苦才得到一些
是理解也好
是误会也好
都不及自己对自己的感觉

别想得太难
简单一点一点
不要去太过在乎那别人的脸
是快乐也好
是难过也好
经历后岁月还是一样流泻

其实，人生就是生与死之间的一段或长或短、或喜或悲的旅程。在这旅程中，我们会有很多的旅伴。

在《生命的列车》一文中这样写到：

降生人世，我们就坐上了生命列车。我们以为我们最先见到的那两个人------我们的父母，会在人生旅途中一直陪伴着我们。

很遗憾，事实并非如此。


他们会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱、他们的情、他们不可替代的陪伴，再也无从寻找。

尽管如此，还会有其他人上车。他们当中的一些人将对我们有着特殊的意义。他们之中有我们的兄弟姐妹, 有我们的亲朋好友。我们还将会体验千古不朽的爱情故事。

坐同一班车的人当中，有的轻松旅行。

有的却带着深深的悲哀… …

还有的,在列车上四处奔忙，随时准备帮助有需要的人… …

很多人下车后，其他旅客对他们的回忆历久弥新… …

但是，也有一些人，当他们离开座位时，却没有人察觉。

有时候，对你来说情深义重的旅伴却坐到了另一节车厢。

你只得远离他，继续你的旅程。

当然，在旅途中，你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢，去别的车厢找他… …

可惜，你再也无法坐在他身旁，因为这个位置已经让别人给占了… ...

没关系。旅途充满挑战、梦想、希望、离别… … 就是不能回头。

……

生命之谜就是：

我们在什么地方下车？

坐在身旁的伴侣在什么地方下车？

我们的朋友在什么地方下车？

我们无从知晓… …

我时常这样想：

到我该下车的时候，我会留恋吗？

我想我还是会的。

和我的朋友分离，我会痛苦。

让我的孩子孤独地前行，我会悲伤。

我执著地希望在我们大家都要到达的那个终点站，我们还会相聚… …

我的孩子们上车时没有什么行李，如果我能在他们的行囊中留下美好的回忆，我会感到幸福。

……

因为我们自己很孤单，需要亲人朋友的问候与关爱，因为我们能力有限，需要亲人朋友的帮助与照顾，因为我们内心都渴望那一份温馨的呵护，需要亲人朋友的相聚与交流。

生命的感觉有时就像午后的阳光，暖暖的，让人感觉舒服、惬意，很想在阳光下睡个好觉。在梦里去寻求自己的内心世界。

生命的感觉有时就像乌云压顶，重重的，让人感觉压抑、无助，很想摆脱这样的境地。去寻找自由自在的人生。

其实，生命一直就是那样的平淡无奇，只不过是我们自己的心情在左右着自己的生命之舟。我们总想凭借个人的力量去实现自己理想中人生，可是我们反思自己：我们的理想人生确实可行吗？我们的力量足以去实现吗？我们还需要做哪些努力呢？这些应该成为我们每天扪心自问的问题。人生在世就是为了一件事－实现自己的价值，实现自己的人生理想。


 

温暖一路秋阳!