让教育在细节处闪光
        ——读《父母SOS》
   在《父母SOS》中，老苏讲了自己在博客上与家长朋友交流了一些教育问题!这些问题包括孩子可不可以买漫画书、孩子在座位上坐不住、孩子作弊怎么办、和坏小孩交了朋友怎么办、不想读书、懒惰又任性如何教育、孩子说谎，要不要处罚、孩子顶嘴怎办、怎样让孩子体谅单亲父亲的辛苦等问题。这些问题，虽然是小问题，但很影响孩子的成长，需要特别重视！

[QUOTE][B]下面引用由[U]wangbowen2010[/U]发表的内容：[/B]

 
的确要要注意这样的极端，在职校尤其是这样，学生本不爱学习，如果你硬逼他们学他们又会走上辍学的路，他们喜欢你鼓励着他，喜欢你淡化忽略他们自身的问题，甚至不能说重的话。我想我真得注意教育的理想化问题...[/QUOTE]
这确是偶得教师们好好反思的问题，我们不要过于苛刻学生，但无原则地为其唱赞歌也是不可行的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]西北红柳[/U]发表的内容：[/B]

    wangbowen2010老师说的很对，你的见识很符合实际。我想说，好的教育就是一碗醒酒汤，能让迷茫孩子，找到回家的路，用亮堂的目光看着充满希望的远方！让我们共同努力，减少教育的遗憾，让孩子们...[/QUOTE] 这样的交流真好！

[QUOTE][B]下面引用由[U]西北红柳[/U]发表的内容：[/B]

   严愤老师，说的很对，真是知音啊！愿我们共同进步，营造教育的辉煌![/QUOTE]
很好啊。在交流中不断进步！前行路上有知己，不亦乐乎！

谢谢版主的青睐和点评，祝新年快乐！

            整体言说《希望教室》
    到今天为止，《希望教室》这本教育名著也就阅读完了。再次谢谢心手75版主、常常版主、阿凡版主的鼓励及点评和论坛各界同仁的关注！尤其，是阿凡版主在我今年上高三紧张繁忙的时刻，在准备搁浅阅读的时刻，对我进行了大力鼓励和支持，使我在繁忙的空隙完成了这部书的阅读。再次，我还要感谢《班主任之友》给我们搭建了如此良好的交流与进步平台！
    由此可见，每个人的进步需要团队的支持和贵人的相助！
    今天，我要从整体上谈该书的阅读感受!
     1、对教育事业要有爱心，对孩子要有爱心。因为爱的教育会处处开满鲜艳的花朵，这花朵就是每个孩子成长途中的美丽！因为爱，所以我们倾心行动，创造教育的奇迹！
    2、对教育事业要有责任心，对孩子的发展要负责。
    因为爱，所以必须承担起教育好孩子的责任。因为未来的每个家庭只有一个孩子，他们是家里的太阳，那么老师就没有权利误人子弟。因为他们是每个家庭的太阳，所以我们要尽可能让他们为家庭的发展，带来应有的光和热；让他们为祖国的发展，做出巨大的贡献！这一切都源于老师无私、智慧而富有责任性的教育。
    3、对教育事业要有智慧的付出，方可让孩子更科学、快速、健康成长。
    苏老师的教育方法是多样化的、灵活的、创意的。他用摄像、家校联络单、师生为友、写成长感悟等方式优化了自己的教育方法，产生了神奇的教育效果！
   4、对孩子的教育要与实际相结合，要多开辟第二课堂，让学生在实际中成长!
    苏老师对学生的教育，有很多是走出课堂的教育、实际体验的教育，而且渗透了许多孩子成长中的教育问题，让学生全方位地认识了人生与社会。
   5、这本书给我们提供了教育叙事的一个好模式。
   也就是选取典型细节图文并茂地，把教育的全过程全部叙述出来！这样的教育叙事，才会生动、才会有较强的借鉴意义！总之，有血有热的教育叙事，会更有阅读价值！
    这几个方面，对于任何孩子的教育都是适用的，我相信，只要我们灵活用之，一定会促进我们对孩子的教育，让我们的教育更有实效
     
   

新年快乐！

谢谢老师祝福！

       苏明进老师班主任工作要诀总结
   第一、是细心。
   苏老师开展工作都是从日常的小事着手，然后把小事做成大事，以此全方位教育学生！
   第二、是慧心。
   苏老师总是能结合小学生所处的实际情景，想出学生乐于接受的方法，然后才实施自己的教育方法，并把自己的教育理念贯穿其中。他从不强行让自己的思想或者方法强加在学生身上，这才叫因材施教，这才叫高人一筹，因为人的工作就要按人的心理去做！
   第三、是多心。
   苏老师教育学生，重视发挥各方面的力量，让很多与孩子成长有密切关系的人，投入其中，共同教育孩子，让孩子得到很多心地关注。他在具体的教育中，几乎每次都把家校合作放在首位，这样的教育是团结的教育，这样的教育是合作的教育，其效果自然比孤军作战要好得多！
   第四、是周心。
   周心，指的是他在面对教育问题的时候，总会想尽各种办法来做好！比如他善于用摄像机记下孩子们成长的进步与幸福的轨迹，把它回放出来，自然对孩子的教育在直观中印象更深刻！
   本次，只是很感性地说了一下苏老师班级工作的要诀，用一个“心”字进行了概括，不当之处，请同行多批评！
   

顶上来！

     谁知道苏明进老师的博客地址，我想和他近距离交流！另外，请大家给我介绍一本好书，让我和大家一起分享读书的快乐！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]西北红柳[/U]发表的内容：[/B]

   读《学会解压——大笑三分钟》有感
这篇苏老师让学生学会解压，让家长学会给孩子解压，让老师教会学生解压。这样的教育活动真好，让我觉得老师不仅要给孩子增加一定的学习压力，让其奋进，还要能给学生适时...[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]西北红柳老师的读书感悟经典而深刻，向你学习！
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