[P][ALIGN=center]2016.03.26之如今日书摘[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]我们当初之所以四处瞎逛或者上游戏室，就是认为自己没有什么希望了。（理发师的教育经方华 教师博览2016.03原创）[/P][P]想想我们学校在教育中，不断地教孩子该怎么做，不该怎么做，给他们制定了无数的条条框框，却很少让孩子看的希望。这一切只是我们成人心中的孩子，孩子自己并不认可，因为他们是被动的，无奈的。只有孩子认可的，快乐参与的教育，才是孩子们喜爱的教育，也才是真正的教育。（同上）[/P][P] [/P][P]2.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]道理很简单：教育要获得健康发展，必须确保教师的合法权益不受侵害，而维护教师尊严，让教师享有真正的尊重，是必然的前提。（尊重是保障教师权益的前提代安荣  2016.03原创）[/P][P]很难想象，学生上课捣蛋被老师批评居然会拨打110求助，而老师面对上课捣蛋的学生却只能束手无策的教育环境。[/P][P] [/P][P]3.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]此身，是说凡此身应该做而且能够做的事，决不推诿给别人。此时，是指凡此时应该做而且能够做的事，决不推延到将来。此地，是说凡此地应该做而且能够做的事，决不等待想象中更好的境地。（此身此时 此地 柴静  教师博览2016.03文摘）[/P][P]朱光潜现实的伟大之处，也正在于恪守。[/P][P] [/P][P]4.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]我们从小时候的大班化学校生活开始，在班集体的约束下，自己的真实感受容易被忽略，或者习惯于自我掩饰，教师对班级的控制，远远甚于学生个体感受的关注，我们习惯了自己不被慎重对待，所以也没学会慎重对待他人。（从无印良品门口的队伍想起沈丽新  教师博览2016.04文摘）[/P][P]其实，那只不过是大家都不够较真罢了，中国人，你为什么不生气，还有就是外国人的入乡随俗。[/P][P] [/P][P]5.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]教育，不仅仅是朝七晚五，教育还有着成长的幸福。不要以为自己只是一颗小树苗，只要我们具备了执着追求教育理想，不断提高认知能力，拥有爱与责任的品格，我想，终有一天，我们能够长成参天大树。（教师当如树  陈璞  教师博览2016.04文摘）[/P][P]树的成长不会在起跑线上定输赢，也没有所谓的成长终点，只要还活着，就是一直的生长。[/P][P] [/P][P]6.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]我认识的许多父母深受马尔科姆·格拉德威尔（Malcolm Gladwell）的《异类》Outliers影响，这也是我最喜欢的书之一。他们痴迷于其“一万小时定律”。但，他们忽视了格拉德威尔所讨论的一万小时锤炼法是在现实中由激情与好奇心所驱动的环境下进行的，并非在敦促及威胁下的参与程序性活动。（21世纪最疯狂的群体是父母希米康教师博览2016.04文摘）[/P][P]金字塔不是一群囚犯建成的，钟表匠如是说。[/P][P] [/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsunundefined][COLOR=#323E32]7.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]这个世界的悲哀就是把所有不一样的小孩集合在一个校园里，希望教育成一样的样子，这是个大问题。[/COLOR][/LINE-HEIGHT]（我为什么不主张孩子考第一 林清玄  教师博览2016.04文摘）[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]唤醒内心的种子，就是好孩子（同上）[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsunundefined][COLOR=#323E32]8.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]我们评断一个学生，是坏学生、坏孩子，因为他的分数不够，可是他对人性可能已经有很丰富的理解；我们评断一个好学生、好孩子，也是用分数，却不代表他有能力面对情感和伦理的种种课题。分数和人格的发展绝对是两回事，法律系的高材生不表示不会犯罪，他可能熟背法律条文，了解各种法令，可是对于“什么叫做罪[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32]?[/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]”不一定理解。所以我们会看到“高等学府的法律系学生为了购买手机，在电梯内抢夺女孩皮包”这样的新闻。（被价值观扭曲的教育[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32] [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]蒋勋[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32]  [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]教师博览2016.04文摘）[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left]这远非一句简单的高分低能就能轻轻巧巧糊弄过去的。[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsunundefined][COLOR=#323E32]9.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]上天在大多数情况下，还是公平豁达的，可是它不会对一种努力给予慷慨回报——这种努力缺乏方向感，徒劳无功，逼迫一个人对生活认输，又毁掉他进步的全部可能。努力从不是为了证明自己努力，而是为了拥有更好的生活，能够保持持续向上的目标，生活才会是一部进化史。（不是只有努力就够了[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32]  [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]杨熹文[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32]  [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]教师博览2016.04文摘）[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]貌似我最经常做的就是那种无用的努力，可是，正如作者所说的那样，人生这件事，不是只有努力就够了的。[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsunundefined][COLOR=#323E32]10.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]社会的文明进步不是等来的，它需要每一位公民的积极参与和勇于担当。放弃表达自己意见的权利，都去做不闻不问、逆来顺受的老好人，只会让周围的环境变得越来越糟。[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32]([/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]别放弃表达意见的权利[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32] [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]薛峰[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32]  [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]教师博览2016.04文摘）[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left]别问丧钟为谁而鸣，沉默的大多数。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsunundefined][COLOR=#323E32]11.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]在经济学里，不是说你为得到这个东西花了什么，而是说你为得到这个东西放弃了什么，这个东西才叫成本。（你讲了那么多道理，我好像都不太信[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32] [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]罗振宇[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32]  [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]教师博览2016.04文摘）[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]划算不划算，很多时候不仅仅看表面数据就能判断。[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsunundefined][COLOR=#323E32]12.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]一个智者的目标不是追求幸福，而是尽可能地避免不幸。（亚里士多德）[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]无论你信不信因果，有些不幸你都没法避免。那我们能做的就是避免不幸，不断地提高自己的认知能力，避免自己变成一个糊涂的人。要尽可能清醒地思考和明智的行为，这是每一个人命中注定能够做到的极限。（罗胖）[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsunundefined][COLOR=#323E32]13.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]一个人在集体中，就容易按别人的想法思考，在孤独的时候，就容易按自己的想法思。而真正的牛人，就是在集体中科院按自己的想法思考的人。（艾默生）[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]即使身处集体之中，我仍然不会被那些虚妄的，假设的，不靠谱的所谓因果关系绑架，我还能按照自己所认定的那种虽然是虚妄的，不靠谱的因果关系来思考，我也就算赢了。（罗胖）[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=simsunundefined][COLOR=#323E32]14.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]教师应该经常反思儿童所处的困境，儿童无法用他自己的理性来理解不公平的事情，但是他能感受到有什么地方不对劲，并且内心变得压抑和扭曲，儿童对恶意的或是轻率自己的成年人做出无意识的反应，表现为：胆怯，说话，行为偏差，没有明显理由的哭闹，失眠以及过分害怕，因为他无法理性地了解自己心情沮丧压抑的原因。（教师的精神准备[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32] [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][COLOR=rgb(50, 62, 50)]玛利亚蒙台梭利[/COLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32]  [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]教师博览2016.04文摘）[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left]需要理解孩子，就先蹲下身姿，在孩子的立场上思考孩子的问题。[LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32] [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体undefined][COLOR=#323E32] [/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][ALIGN=center]2016.03.27之今日书摘[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]法国作家罗曼罗兰说：“只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。”饶雪漫形象地把成长路上的痛苦比作了一枚酸涩的柠檬，生动诠释了化解酸涩的办法：那就是加入蜂蜜，把它做成一杯香甜可口的柠檬水。而其中的蜂蜜，正是乐观的态度和上进的力量。我们虽不能选择生活，但我们能决定对待生活的态度，饶雪漫的话给了我们深刻的启示。（饶雪漫帮你打开青春痛苦的关口张丽仙  演讲与口才2016.04）[/P][P]办法总比困难多，如果我们没有被困难打趴下的话！[/P][P] [/P][P]2.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]上帝对每个人都是公平的，尽管有时少得可怜，但那是酵母，成功与否就在于我们是否让它慢慢发酵。（饶雪漫帮你打开青春痛苦的关口张丽仙  演讲与口才2016.04）[/P][P]明天很美好，如果你没有被昨天晚上的残酷打败的话！[/P][P] [/P][P]3.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]比如代沟的问题，这永远存在，但不可怕。如果有1米的代沟，那0.5米一定是你的，是你的责任，不要先想父母不好，把自己的0.5米搞清楚。痛苦对人生而言，是一种神圣的锤炼，是我们走向成熟的助力，疼痛并不可怕，只要努力就能找到解决的办法。（饶雪漫帮你打开青春痛苦的关口张丽仙  演讲与口才2016.04）[/P][P]前半夜想想自己，后半夜想想别人，你的明天会比不想的时候更充实些。[/P][P] [/P][P]4.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]蜗牛角上争何事？石火光中寄此身。随贫随富且花了，不开口笑是痴人。（白居易对酒）[/P][P]喜洋洋之牛气冲天里，黑白牛国之战，大淮安国里，一群蚂蚁的战争，与它们来说或许真的是生死攸关的大事记了。[/P][P] [/P][P]5.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]很多时候，我们以为的运气，是别人努力了好久才发出的光。承认这一点，是我们进步的开始。与其把成功归结在运气这样虚幻的东西上，倒不如把它建立在我们可以驾驭的东西上，比如勤奋，比如努力，比如方法！（运气就是机会撞到了你的努力张金玲  演讲与口才2016.04 ）[/P][P]若是你没有准备好篮子，当天上掉馅饼的时候，你拿什么来接呢？[/P][P] [/P][P]6.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]其实，之所以有人喜欢故意制造辛苦的假象，其根源在于他身上有不少懒惰的细胞，喜欢遇到事情就拖字当头。在他们的行为模式里，接受了任务，能在明天做，就决不再今天做。或者面对很对事情，他们不知道该如何安排，东一榔头，西一棒子，结果，临到完成任务的期限来临，才急匆匆地加班加点地赶。其实，解决这个问题的关键就在于：立即就做，不要犹豫，不要拖拉。（请不要制造辛苦的假象邓公明  演讲与口才2016.04）[/P][P]貌似我眼前就正在制作辛苦的假象。[/P][P] [/P][P]7.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]梦想不是由现实决定的，而是由你的努力来决定。（你的梦想由什么决定王长绪  演讲与口才2016.04）[/P][P]梦想虽然不由现实决定，但绝对受现实制约，只是，我们努力的程度，可以弱化或者强化甚至超脱现实的制约罢了。[/P][P] [/P][P]8.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]问题发生了，别人都在推脱责任的时候，你第一个站起来承担，还积极履行责任，把问题解决掉，这能让别人看到的不仅仅是你的责任心，还有你优秀的能力，其他人也会对你心存感激。（先说自己的责任姬德飞  演讲与口才2016.08成人）[/P][P]若是没有金光钻的话，如何承担并履行责任呢？这或许是其他人不敢第一个站起来的原因吧。[/P][P] [/P][P] [/P]

[P][ALIGN=center]2016.04.02之今日书摘[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]从他人的糟糕处境中，得出自己也许并没有那么糟糕的结论，然后心安理得地接受自己的不堪，这样的安全感让人停滞不前。我开始明白，从别人身上得到的安全感，至多只是虚幻的自我欺骗。真正的安全感，终究是自己给的。（所谓成熟，就是不再向他人索取安全感小娄  意林2016.08）[/P][P]电影《女朋友男朋友》里有句台词，是这么说的：“看到你过得不好，我也就放心了。”其实啊，我并不是希望你过不好，只是害怕你比我过更好，我埋藏在你身上的安全感和陪伴感从此消失殆尽。所以，多少情人相爱相杀，多少朋友落井下石，为的就是从对方身上获取那一点点可怜的安全感。（同上）[/P][P] [/P][P]2.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]把安全感寄托在他人身上，与自己建立安全感，是一个人弱小与强大，自卑与自信，幼稚与成熟的分水岭。从他人的弱小或者苦难上面索取安全感，只是懦夫和自欺欺人者麻痹自己的借口。因为从始至终，这样的安全感并没有让你变成更好的人。（所谓成熟，就是不再向他人索取安全感小娄  意林2016.08）[/P][P][b][FACE=宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=11]而真正的成熟，无非就是不依赖，不索取，自己赐予自己安全感。（同上）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/b][/P][P] [/P][P]3.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]爱情里最棒的心态就是：我的一切付出都是一场心甘情愿，我对此绝口不提。你若投桃报李，我会十分感激。你若无动于衷，我也不灰心丧气。直到有一天我不愿再这般爱你，那就让我们一别两宽，各生欢喜。（别让付出感杀死你的人脉  柳主任  意林2016.08）[/P][P]每个成年人都应该为自己的选择买单，觉得不值得了也有随时放弃的权利。而不是时时刻刻把"我为你做了多少，而你为什么不为我做点什么”挂在嘴边，这是赤裸裸的利用正常人类都有的内疚感进行道德绑架。（同上）[/P][P][LINE-HEIGHT=180%][ALIGN=left][BGCOLOR=white][LINE-HEIGHT=180%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=11]4.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=180%][FACE=宋体undefined][COLOR=#333333][SIZE=11]我相信看到这篇文章的每一个人都或多或少的听到过父母发出这样的声音。无论内容是什么，其中心思想归根结底就是：“我为你付出了这么多，所以你一定要听我话。”毋庸置疑，每个做父母的都是爱孩子的。可有时候，就是这种沉甸甸的压得人喘不过气的爱让无数孩子不顾一切的想要逃离。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]（别让付出感杀死你的人脉  柳主任  意林2016.08）[LINE-HEIGHT=180%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=11][/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=180%][ALIGN=left][BGCOLOR=white][LINE-HEIGHT=180%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=11]“付出感”是每个人与生俱来的一种补偿心理，但不代表这就是正确的。往往要顺着天意做事，逆着个性做人，我们才能拥有更加精彩顺遂的人生。那么从现在起，别再让付出感谋杀你的人际关系，全然的投入去爱自己身边的人。你会发现，有机会为了自己热爱的一切付出，这本身就是最大的幸福。[/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=180%][ALIGN=left][BGCOLOR=white][LINE-HEIGHT=180%][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=11] [/SIZE][/COLOR][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P] [/P][P]5.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]梦想不会逃跑，会逃跑的永远都是自己。（宫崎骏）[/P][P]为什么我总是逃避梦想的实现，用拖延，用各自的借口打败自己那颗渴望的心。[/P][P] [/P][P][LINE-HEIGHT=23.45][SIZE=11]6.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=11]我们焦虑的原因，往往是因为自己和目标差距太大，或者和别人的距离太远，不知道如何下手而已。其实，你不是唯一苦逼着、焦虑着的人。那些并不觉得焦虑的人，只是因为他们正在做那些让他们焦虑的事情。打败焦虑最有效的方法其实很简单：立刻、马上去做那些让你焦虑的事情。[/SIZE][/COLOR][/FACE]（别焦虑了，你不是一个人在苦逼  李尚龙  意林2016.08）[SIZE=11][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=23.45][SIZE=11]7.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=11]那些看起来一点都不费力的人，谁知道他被论文、考试虐过多少次；那些整天在笑的人，谁知道他深夜哭过多少回；那些站起来的人，谁知道他背后跪了多少次。那些人之所以成功，是因为他们永远不去拖延，他们永远在路上，勇敢地迈出第一步。他们没时间焦虑，焦虑的时间，都用来去做焦虑的事情了。他们坚信，只要迈出第一步，永远不晚。他们已经在路上，你呢？（同上）[/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=11][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P]8.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]很多人找人帮忙的时候，同样是如此，[B]大都抱着一副，因为我需要，所以你应该给我的态度，我是弱者，我现在急需，你为什么还不满足我？[/B]如果你拒绝我，那就是你自私，你冷漠，你没有人性，恨不得站在道德制高点上将你打上坏人的标签，供众人唾骂和攻击，好像这个世界，是因为你的存在，才变得如何冰冷和现实。[B]但是，凭什么呢？[/B][FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=11]（你想要的，别人凭什么给你老妖  [/SIZE][/COLOR][/FACE]意林2016.08[FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=11]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][B]也只有情商高的人，才能关注到对方的需求是什么，知道该怎么说话，怎么提出自己的需求而不会被断然拒绝，让对方心甘情愿地满足自己的要求。而那些情商不高的人呢？永远只在意自己要什么，然后直接去跟人要，要不着，就是对方不厚道，世界太黑暗，社会太现实。（同上）[/B][/P][P]9.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]在某些人的理解里，获得别人的帮助，永远都是理所当然的，他的需求才是第一，你应该随时随地满足他，如果不满足他，就是你人品不好，自私，不好相处。他从来不去考虑，自己的要求对别人来说，是不是很为难，甚至明明知道自己的要求会占用别人的时间和精力，甚至有可能造成对方金钱上的损失，还是毫不犹豫地提出来，丝毫不会从对方的角度想一想，别人为什么要去为你做这件事呢？[FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=11]（你想要的，别人凭什么给你老妖  [/SIZE][/COLOR][/FACE]意林2016.08[FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=11]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P]最简单的，在跟人开口求助的时候，在心里默默问一问自己，你想找人要什么？别人凭什么给你呢？毕竟，别人也不是你妈，没理由惯着你不是吗？（同上）[/P][P]10.今天早上走路去上学的时候，经过一个小斜坡，在斜坡上遇到一只狗狗，这货斜斜地瞄了我一眼，然后坐下翘起后腿挠痒痒，结果这货没坐稳滚下去了！它爬起来后就对我狂叫啊！（关我啥事儿  意林2016.08）[/P][P]这是一则笑话，但这样的笑话生活中还真不少，因为你看见了！[/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P][LINE-HEIGHT=23.45][SIZE=11] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P] [/P]

[P][ALIGN=center]2016.04.07之今日书摘[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]生动的重复，说得真好。草枯了明年还会绿，但已经是不同的草了；花落了明年还会开，但也是完全不同的花了。生活中，有这么多有趣而生动的现象，看似重复，其实种种细节已经变化了。所以，我们要尽量让平淡的人生变成生动的重复。（生动的重复王纯  读者2016.08）[/P][P]因为热爱，日月轮回，四季变迁，才会多了更为丰富的内涵，生活的底色也会多彩而厚重。平凡人的生活少有大起大落，也少有大悲大喜，更多的是重复平淡。然而，尽管生活的本质就是平淡，我们依然要努力为生活增添斑斓色彩，让人生过程变成生动的重复。(同上)[/P][P] [/P][P]2.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]侠客们的相遇，常常是一个easy模式：既然送到了，那我就走了。而今天我们的相遇，常常是一个hard模式。握手之际，我们脸上堆欢，心里飞速盘算：他会求我什么？我能要他什么？人人紧捂着自己的包裹，反复揣度着对方的动机，唯恐被他人觊觎。（我们如何相遇，又如何作别  六神磊磊  读者2016.08）[/P][P]相遇和作别有很多种，最棒的无过于温暖一笑，急人之难，临去时挥一挥手，道声再见。“既然送到了，那我就走了。”这大概是最好的告别。（同上）[/P][P] [/P][P]3.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]无所事事、碌碌无为，并不是慢生活，是消极的活着。当你一厢情愿慢下来、什么也不做，又渐渐感觉被边缘化、毫无存在感，长期以最低标准活着的时候，请不要迁怒任何人，也不要伸手对别人要钱。（无所事事不是慢生活王欣  读者2016.08 ）[/P][P]是的，所有你看到的，那些惬意、闲适、无拘无束、不受金钱困扰的慢生活，其实都是人生给予自律的奖赏，是生活某一个甜美的瞬间，却并不是全部与日常。（同上）[/P][P]4.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]不要小看调皮鬼们的学习能力，他们最擅长试探父母的底线，无度的宽容其实是危险的种子。许多年轻父母为了建立新型亲子关系，一味追求“爱的教育”，生怕严格一定就损害了孩子的天性。事实上，即便在尊重儿童天性的西方教育理念里，自控和责任仍然是最重要的学习内容。（孩子们为什么这么熊  邓娟  读者2016.08）[/P][P]开门见山的试探，或许是儿童天生就会的伎俩！一旦得逞，后患无穷。[/P][P]5.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/FACE]每一个熊孩子的养成，既有个体原因，也受到环境的综合影响，他们是麻烦的制造者，也是浮躁和戾气社会的受害者。（孩子们为什么这么熊  邓娟  读者2016.08）[/P][P]通往成人世界的道路危机四伏，也许今天某个熊孩子会成为未来的爱迪生，也许大多数曾经调皮捣蛋的熊孩子终会安全成长，成为大千世界的普通人；但也会有一些熊孩子，错失了被对症下药的治愈机会，在可恨可悲的阴影路上一路狂奔，而他们原本生来无辜。（同上）[/P][P] [/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][FACE=Tahoma][SIZE=10]6.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]   [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=&quot][SIZE=10]“[/SIZE][/FACE][FACE=Tahoma][SIZE=10]我想逗你笑，想让你开心[/SIZE][/FACE][FACE=&quot][SIZE=10]”[/SIZE][/FACE][FACE=Tahoma][SIZE=10]，我想没什么人会讨厌别人以这种态度对待自己。[b]幽默感是与人亲近的通行证。没有人会拒绝一个想逗自己开心的人。[/b][/SIZE][/FACE]（逗人发笑  松浦弥太郎  读者2016.08）[FACE=&quot][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p]伸手不打笑脸人，其实说的就是这么回事。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p] [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][FACE=Tahoma][SIZE=10]7.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]   [/SIZE][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]尼采写过一篇文章叫《我为什么这么聪明》。他的结论就一句话：“我之所以这么聪明，是因为我从来不在不必要的事情上浪费精力。”（境界与知识  鲍鹏山  杂文选刊2016.04）[FACE=&quot][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p]什么是必要？是数理化还是语数英，貌似，对于长远的人生而言，不随地吐痰和饭前要洗手的习惯会显得更重要些，可在目前的国内它们还真就那么重要，或许还会在很长时间内一直重要。孩子们想要聪明，就需要解放精力到他们真正应该发挥精力的地方上去。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][COLOR=rgb(51, 51, 51)]8.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(51, 51, 51)]我们每个人在其生命的过程中，都曾得到过他人帮助和恩惠。也有始终、一辈子帮助和恩惠我们的，但大多数的帮助和恩惠都是“随机”的和零散的。对无论哪种情况的帮助和恩惠，都应当牢记心怀而不能忘记。须知，茫茫人海中，即便是帮助和恩惠过自己一次、两次的人都不过是沧海一粟。那又怎能不珍贵呢！就是帮助和恩惠过自己的某人，同时也伤害或得罪过自己，那也不能勾销他曾经给过自己的帮助和恩惠。“辣子一行，茄子一行”，各是各的“行”，不能乱了“行”。例如韩信，如果后来也重谢那个亭长和他的老婆，我想人们一定会更加对他伸出大拇指了。记住和多记他人给自己的帮助和恩惠，不但会生活在温暖中，也会生活在平静中[/COLOR]（韩信千金谢漂母  秦海  杂文选刊2016.04）[COLOR=rgb(51, 51, 51)][/COLOR][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][COLOR=rgb(51, 51, 51)]邹越老师的感恩演讲也曾讲过一个类似的故事，一个陌生的店老板施舍了一个离家出走的孩子一碗面，他对店老板感恩戴德，但是，面对同样照顾了他十几年的母亲，他却一直当做是理所应当。没有教会孩子感恩，其他教再多都是多余的。[/COLOR][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][COLOR=rgb(51, 51, 51)]9.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/COLOR][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(51, 51, 51)]韩国人任何办证的门槛都非常低，只要有需要就给你办，但我们队办假证的却非常重，任何办假证用假证的行为都会受到严厉的法律制裁，所以根本就不必担心有没有人会冒充，而且在现代科技下，任何假证或非本人的证件都无法有效使用。反过来说，如果办证的门槛很高，但对用假证的行为却没有什么处罚，那么大家就都会选择不办真证件，而都想办法去办假证件了，那么可就天下大乱了。（韩国人不需要证明我是谁  [/COLOR]陈亦权  杂文选刊2016.04[COLOR=rgb(51, 51, 51)]）[/COLOR][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][COLOR=rgb(51, 51, 51)]貌似中国现在还没有天下大乱，是不是应该庆幸呢？错了，我们应当需要反思和警醒，为什么毒奶粉毒鸡蛋那么流行，还不是因为犯法成本太低，大大低于能够通过犯法某得的利益，而当有了百分之三百的利益的时候，任何人都敢于践踏在一切法律法规之上了。[/COLOR][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=16.5p][ALIGN=left][BGCOLOR=white][COLOR=rgb(51, 51, 51)] [/COLOR][/BGCOLOR][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P] [/P][P] [/P][P]    [/P]

[P][ALIGN=center]2016.04.08之今日书摘[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]教育从来就不是学校单方面的事情，而需要家校社会等多方面的合作形成合力。面对当前校园欺凌时间，家长一方面要教会孩子自我保护，同时更需要以身作则，让家庭教育的功能回归常态，让孩子在家庭教育中形成健全人格和正确的价值观，从教育观上清理欺凌事件产生的土壤，真正环节校园欺凌行为。（教育从来就不是学校单方面的事情  王呈  中国德育2016.04）[/P][P]当闯红灯的家长面对处罚交警撒泼的时候，还是冷静的交警劝孩子先行离开，面对这样的家长，家人如何，孩子如何，社会又如何？法盲无知者无畏还是无敌呢？[/P][P] [/P][P]2.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]目前，大多数中小学教师都存在这样一个认识上的误区，有些教师本着尊重学生的教育理念，过度包容学生的所作所为，甚至对学生的错误行为采取无作为的态度，另一方面，为了避免家长和学校问责，不敢使用惩罚，这样的好好先生行为看似很民主，实则是对学生极不负责任的表现，这样的教育环境也不利于培养学生正确的价值观与是非取向。（教育惩罚的实践误区与理性拯救  李醒东  崔梦恬  中国德育2016.04 ）[/P][P]貌似现在的我就符合这样一个好好先生的形象，不敢多做，因为多做多错。[/P][P] [/P][P]3.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]教育惩罚的目的应当是改正不良动机与错误行为，而非泄愤或其他恶意意图。（教育惩罚的实践误区与理性拯救  李醒东  崔梦恬  中国德育2016.04 ）[/P][P]惩罚的对象是学生的违规行为，而不是学生本身。任何指向学生的身体、尊严、人格、心灵的惩罚都是违反教育规律的。（同上）[/P][P] [/P][P]4.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]第一，用发展的眼光看待孩子，容忍他们，尽力理解他们的行为，并通过耐心细致地讲道理，使学生明白，服从教师和父母的权威并不是一件坏事情。第二，与孩子建立互惠平等的关系，在满足孩子的愿望之前也要求孩子做一些成人希望他做的事情，让孩子明白，帮助别人也是在帮助自己。第三，当学生之间和学生与成人之间发生冲突时，受用协商和妥协的方式。（基于互惠公平特点看儿童品格发展及教育  杨韶刚  中国德育2016.04）[/P][P]真真正正的尊重孩子就是理解他们，并站在他们的立场上予以支持。[/P][P] [/P][P]5.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]社会缺乏诚信，致使我们的教育无法改革。只要一有改革动作，媒体、家长马上就会质疑。（中国教育的困境与出路  顾明远  中国德育2016.04）[/P][P]社会诚信的缺失影响教育改革，导致我们连尝试的步子都迈不开。我们国家现在最大的问题，不是政治问题，也不是经济问题，而是诚信危机，信仰问题。[/P][P] [/P][P]6.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]中国人认为：抹杀了个人，就可以造成无私的集体主义精神。这种效果，可能在革命时期出现过，但是，在现实生活中，这却犹如纸上谈兵。在现实生活中看到的是：抹杀个人，并没有促进集体的公益，徒然造成了个人的不发展而已。这种不发展状态，既没有私，也没有公，而是一种公与私两败俱伤的状态。（中国个人的不发展之我见  孙隆基  书摘2016.04）[/P][P]大陆一度流传的口号上：大河有水小河满，大河没水小河干。其实，大河的水是从小河灌注而成的，而不是相反。因此，这基本上是一种倒因果的说法，并且也造成倒因果的做法，亦即是把小河水放尽，造成大河也干涸的状态。（同上）[/P][P] [/P][P]7.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]一个他制他律的人，在生活的整个方面，可以被外来的压力弄得毫无个性，凡事逆来顺受，对自己的评价很低，但是，却仍然总会存在一些外表纪律达不到的角落。这些角落，自己从来也没学会如何去控制。而且，既然对自己的评价很低，也不用去想到自我的形象。事实上，必须先出现了自我，才会考虑到自我形象。（中国个人的不发展之我见  孙隆基  书摘2016.04）[/P][P]所以说，那些破罐子破摔的人或许就是那些卑微到看不到自我却心存自卑的人。[/P][P] [/P][P]8.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]中国人的倾向不欣赏一个人有个性，而是欣赏一个人不脱离群众，不掉队，跟大家一样，而所谓的太平大同尚同归根到底就是这样的境界。（中国个人的不发展之我见  孙隆基  书摘2016.04）[/P][P]不喜欢个性是因为个性难以归类管理。所以走班那么难！[/P]

[P][ALIGN=center]2016.04.09之今日书摘[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]李希贵：很多同行也来问我，这场改革最关键的是什么。其实，我们的一个深切感受是，改革过程中最大的阻力来自我们的内心。如果我们首先觉得不能改，那再好的条件也不能让改变自然发生。如果我们认定必须改，一所大城市的学校和一所山沟沟里的乡村学校，同样都可以进行教育改革。当然条件不同的学校，实施起来会有不一样的效果;但你要是好好根据学生的天性来设计改革的话，一定会比原来的效果好。所以我认为，最关键的是观念和内心的改变。（李希贵：教育改革最大的阻力来自我们内心）[/P][P]如何结合社会及家庭环境的力量，根据每一个孩子的天性来设计他们需要的改革，就是每一个教育工作者的最大功能。[/P][P] [/P][P]2.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]有人乐于出资办学，有教师学生的热爱，一所好的私立大学的前提就具备了。这个道理看起来简单，而真正实施起来，这一进程相当缓慢，只要看看那些大树就理解了。不过，天下的事情，不能因为漫长就不去作为。(牙膏与大学 王小妮  青年博览2016.07)[/P][P]有些事，尽管慢，但总归要有人去尝试，不做就永远不会有成长的机会。[/P][P] [/P][P]3.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]媒体报道称，调查表明，90%的读者认为，挖掘或是捡到的无主之物不归自己，这么规定不合理，可合理的规定又该是什么，大家也说不清。（只有尊重人性，制度才有意义 雾满拦江  青年博览2016.07）[/P][P]制度经济学告诉我们，无主之物就意味着无责任，只会带来对资源的极大毁坏。谁也不会珍惜那些产权不明确的东西，这是人类的天性，不是一纸规定，就能把人变成圣人。只有尊重人性，制度或规定才会有意义。（同上）[/P][P] [/P][P]4.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]比如说，孔子的弟子子贡，是个土豪，有钱、任性。他在外边做了善事，不取分文，结果孔子骂他：“你无端抬高了道德门槛，把贫穷的善人阻拦在行善的门外。”此前，贫穷者在行善中，因为获得酬赏而弥补了经济损失，所以他们会行善不倦。但现在被你一搅和，行善的门槛高到了只能付出而一无所获，这让贫穷者还如何做得起善事？而孔子的另一名弟子子路，救了一个落水的农夫，农夫把牛送给他，作为救命之酬。子路牵牛而归，受到了孔子的表扬。子路懂事，他做了好事，获得了报偿，此后人人都愿意效仿他做好事。长此以往，这个国家的社会风气就会好起来。（只有尊重人性，制度才有意义 雾满拦江  青年博览2016.07）[/P][P][LINE-HEIGHT=18.75][FACE=Verdanaundefined][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]哪怕是一群流氓，也能够建立起一个文明的国家，只要制度合理。制度是国家的良知，规则是群体的智商。好的法律，能够激发人心中的善。好的规矩或法律，具有三个基本特点：第一是简单可行，第二是符合人之常情，第三则是能够有效疏理人际关系。人的天性是相同的，入尧舜之国则为尧舜，入桀纣之国则为桀纣，能够于逆流之中保持自身高洁情操的，是稀有物种。（同上）[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.75][FACE=&quot][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.75][FACE=Verdanaundefined][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]5.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=Verdanaundefined][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]上世纪，美国神学家卡尔尼布尔曾写下一段静思祷词——上帝啊，请赐我勇气，去改变那些可以改变的；请赐我平静，去接受那些无法改变的；请赐我智慧，去分辨这二者的不同。（没办法和大不了[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Verdanaundefined][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]游识猷[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]  [/SIZE][/COLOR][/FACE]青年博览2016.07[FACE=Verdanaundefined][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.75][FACE=Verdanaundefined][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]若能早在知道什么能改，什么不能改，我们就不会在一些注定失败的目标上白费力气，而不能集中有限的一丁点儿意志力，在那些尚有微弱指望的道路上披荆斩棘，攻坚克难。（同上）[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.75][FACE=&quot][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21.0p][FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=10]6.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=10]在感情中，我们往往觉得自己掏心掏肺，所做所为能够感天动地，闻者伤心，见者叹息，为什么偏偏感动不了你？我们总是容易用一种自虐的方式制造出一种痴情的假象来使得自己站在感情的道德制高点上，获得一种畸形的满足感和安全感。其实无论是雪夜去对方家楼下站会儿或者是冒着大雨给她送一杯奶茶什么的，自己回想起来往往觉得如乔峰大战聚贤庄、关羽千里走单骑一样壮怀激烈，而对于对方来说，一杯奶茶就是一杯奶茶，无法承载起你想要在上面寄托的山崩地裂的情怀。[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Verdanaundefined][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]（像少年一样去爱，像成人一样克制[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=Verdanaundefined][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]风郎君[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]  [/SIZE][/COLOR][/FACE]青年博览2016.07[FACE=Verdanaundefined][COLOR=#2B2B2B][SIZE=10]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=10][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=21.0p][FACE=新宋体][COLOR=rgb(69, 69, 69)][SIZE=10]那不过是一种表演罢了，除了把自己感动一下，制造一点自己痴情的假象，一点意义都没有。[/SIZE][/COLOR][/FACE]（同上）[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]7.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=10]后来我发现了一件有趣的事情。这些号称被抢劫，被欺骗，被背叛，被压榨，都仍旧应该心存宽仁的人，当自己利益被触犯的时候，往往也是跳脚最快的那些人。[/SIZE][FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=10]（有一种人叫圣人婊  [/SIZE][/COLOR][/FACE]白小帆  青年博览2016.07[FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=10] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=10]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]原来这些整天把善良挂在嘴边的人，和善良两个字实在没什么关系。他们有些是希望世界上有越来越多的不懂得反抗和据理力争的人，这样，在他们想要不讲道理占便宜的时候，就会越发顺遂。另外一些，是想表达自己有那么深邃的思想和那么柔软的心灵——反正被伤害的也不是他们。（同上）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]8.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=10]就是这样的几种人，凑在一起，而为了达到这样的目的，他们无所谓事实的真相，无所谓事情的道理，无所谓那个真正的在这件事里受了委屈或者付出的人是多么需要人的体谅和支持，他们只会为了那个自己想要达到的目的，没有任何责任感地说出轻飘飘的空话。[/SIZE][FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=10]（有一种人叫圣人婊  [/SIZE][/COLOR][/FACE]白小帆  青年博览2016.07[FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=10] [/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=新宋体undefined][COLOR=#454545][SIZE=10]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]你应该善良一点。真奇怪，我为什么要善良一点？所以在我想通了这个道理以后，我就选择不要做一个“善良”的人了。我只要做一个讲道理的人，也负责任的人。（同上）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]9.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=10]大概所有的努力，优秀，奋斗，梦想都是太经不起推敲的词汇，它们加起来都远不如一块烤鸡翅膀来得实在，不知道有多少次听过这样类似的话。说出这些话的人往往有着看破红尘超凡脱俗的眼神，它们用先知一般的与其告诉你，这一切没用；还不如遵从本心及时行乐，毕竟没人是傻瓜，放着现成的快乐不取，偏偏要去谋求一个根本看不见结果的以后。（最怕庸碌无为，还安慰自己平凡可贵陶瓷兔子  [/SIZE]青年博览2016.07[SIZE=10]）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]你就是读书太少而想得太多。（杨绛）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]10.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=10]我太想好好呵护你，以至于你成为我的负担。但我们这代人，其实就在这样一种逻辑下成长：父母爱孩子，为孩子牺牲奉献了许多，所以孩子是压力的源头。花钱，花时间，花心血，优生优育的另一面，就是孩子们再也没有了野蛮生长，满不拿自己当一回事的劲头。（人被当做负担李松蔚  [/SIZE]青年博览2016.07[SIZE=10]）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]恰恰时予恰恰爱，还其野蛮但自由的成长。貌似，还真有点做不到耶！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]11.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=10]从前的日子变得很慢，车、[/SIZE]马、邮件都慢，一生只够爱一个人。（木心从前慢）[SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p]慢点好，走快了灵魂跟不上。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p] [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]12.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]因为每个个体都想为自己争取更多的权益，那么在没有建立规则之际，或规则还没有完善的阶段，人们又不能一致认同某种议事规则的情况下，人们在交流沟通过程中，会不自觉地通过用提高声调，来强调自己的合法性、权威性。或者，依此方式，来表示自己的自信心，争取获得别人的信任，或者迫使别人承认自己的权威性。（中国人说话声调为何会这么高亢  谢宏  青年博览2016.07）[SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p]别以为你大声我就怕了你，实际上，在说这句话的时候，通常内心真的是有点怕怕的。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p] [/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]13.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt][/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=10]把你说的不对，统统改成对。我采访过一个学识特别渊博的教授，我发现他有个美好的小习惯，不管对方说了多么无意义的话，他一定会很诚恳地说对，认真地指出你这个话可以成立的点，然后延展开去，讲他的看法。（好好说话有方法咪蒙  [/SIZE]青年博览2016.07[SIZE=10]）[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10]与人方便，自己方便！[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.9p][SIZE=10] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P] [/P]

[P][ALIGN=center]2016.04.10之今日书摘[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]家庭作业的必要性和合理性是教师必须慎重考虑的问题。尽管家庭作业承担着复习、预习和拓展的功能，但并非必不可少。只有在家庭作业真的很重要，并且必须利用家庭时间来完成时，教师才能布置家庭作业。教师应该秉持简单有效的减法原则，不过多侵占学生的家庭生活时间，而是把精力放在提高课堂教学质量上，以质量换数量。同时兼顾学生的个体差异，采取规定动作和自选动作相结合的方法，形成个性化、菜单式的家庭作业，让家庭作业真正成为学生获取知识，分享成长经历的重要途径。精心、精细设计的家庭作业才能换来各方的认同。（孩子的作业：帮忙不添乱  孟照海  中国德育2016.03）[/P][P]将心比心着布置作业，对于学生也好，对于学生家长也好，对于教师自身都是有好处的。[/P][P] [/P][P]2.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]德国的教师在开学第一周的家访中，通常会要求家长不可介入孩子的作业，不可擦掉孩子写错的字，不可坐在一旁监督。家庭作业是教师和家长沟通学生学习信息的桥梁，家长代写或者修订孩子的作业会导致教师无法获取正确的学习信息，从而造成课堂教学中的误判影响教师对学生的投入。家长看似不作为的行为，恰恰给了学生独立思考，发现问题的学习机会。对于家庭作业，家长既不是旁观者，也不是操盘手，他们既要向教师表达自己和孩子的合理诉求，又要时时处处发挥支持作用，做到不缺位和不越位。（孩子的作业：帮忙不添乱  孟照海  中国德育2016.03）[/P][P]好一句不缺位和不越位，比浙江省出台的不许布置家长检查作业的条例高明多了。[/P][P] [/P][P]3.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]近代以来的大教育家，如赫尔巴特、杜威等，都强调各学科要以各种好难过形式投身道德教育。但是，在当前中国的教育体制下，德育实质上趋向于孤独的专门德育，即设有专门的德育课程，在教材层面则体现为有专门的德育教材。这样导致的问题是，其他学科往往就不会有进行道德教育的自觉了。（与伟大心灵对话——理科教材德育有价值实现路径新探   傅淳华  中国德育2016.03 ）[/P][P]孤立的德育是孤掌难鸣的，但是，若是人人有责的时候，又会形成人人无责的推卸，还真是难办呢！[/P][P] [/P][P]4.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]我们常常习惯的把一些做的不好的学生归结为不认真，不努力，有时候真的不是这样的。真正的教育，应该是引导学生做最好的自己，而不是拿同一把尺子衡量不同的学生，要求学生做完人。（走出行为习惯养成教育定势思维的误区  黎康华  中小学德育2016.03）[/P][P]多一把尺子衡量学生，多一种途径发现人才，乃至天才！不然就不会有霍金了。[/P][P] [/P][P]5.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]美国教育家艾默生说过：教育的秘诀是尊重学生。每一个学生都有自己的特质，在习惯养成教育中，我们需要尊重主体差异，练就一双慧眼，读懂学生，找寻到通向儿童内心深处的幽径，在心灵感应中培塑仪式感，让儿童的行为习惯在饱含仪式感的心灵感应中得到引导。（仪式感：让习惯养成走向主体自觉   祁桂凤   中小学德育2016.03）[/P][P]习惯也是可以有差异的！[/P][P] [/P][P]6.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]书包重了，爷爷奶奶背；学习工具没带，外公外婆送；忘记作业，爸爸妈妈帮忙问。校内的时间，被各科老师轮番排满；校外的时间，被家长硬报的各种补习班挤占。成人顺理成章的包办代替，到了孩子眼中就成了理所应当的惯性行为，当事情开展不顺时，他们首先想到的就是知难却步，逃避责任，追责父母，询问老师，而不会去考量在道德规范之下，自己应当承担哪些责任，什么样的行为才是正确的。（从推责走向担责——儿童推责现象的道德审思与实践求解许惠芳 华敏娜  中小学德育2016.03）[/P][P]责任不明。很多学生认为因未拿到本子，不清楚作业要求而无法交出作业不是自己的责任。责任规避。学生学习工具未带，把原因归结为是父母没有帮自己整理好物品；上学迟到，是因为家长没有按时叫起。责任后置。同学间产生矛盾，班主任还未开始了解情况，学生就习惯性地反驳，不是我！（同上）[/P][P] [/P][P]7.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]1986年诺贝尔和平奖获得者艾利维塞尔曾感慨说：“冷漠是潜藏在人民心中的最大威胁。”马丁路德金也曾经大有深意地说：“历史将记取的社会转变的最大悲剧不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。”可见，面对不文明行为，事不关己高高挂起，遇事习惯绕道走，不愿多管闲事，这是对公共秩序和规则的违逆，是看得见的冷漠。而对真理的冷漠，对文明的冷漠乃至横加指责，自以为精明，却把正义者看做呆子傻子，是更为可怕的冷漠。（教育需要读书读傻了的人  孙美芳  中小学德育2016.03）[/P][P]群体性冷漠有两个主要原因，其一是社会不保护好人，反而放纵坏人欺负好人，于是多管闲事变成了多吃屁；第二是社会人与人之间的信任产生了危机，做好人好事反而有受伤害的可能，谁还敢热血？[/P][P] [/P][P] [/P]

[P][ALIGN=center]2016.04.15之今日书摘[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]在任何社会，高收入、高社会地位的工作岗位总是稀缺的。大学，尤其是名牌大学的学历文凭，是通向这类工作的敲门砖。这并不是说有了名校文凭，竞争这类工作就易如反掌，而是说在同等条件下，名校文凭大大提高了获得这类工作的概率。（谁的孩子上北大  陈斌  经典阅读2016.04中学版）[/P][P]都难，但是在一分钱难倒英雄汉的时代，穷人的孩子显然机会更少些，竞争力也自然处于弱势。[/P][P] [/P][P]2.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]填充自己等待机会，表面上是忍，骨子里是不妥协。因为就算我忍时，我心里也清楚我是为什么忍，是为了更大的一个目标，能走得更远。（内心的骄傲终会让你浮出水面  金星  经典阅读2016.04中学版）[/P][P]厚积而薄发，未必一定要三年不鸣，但在不鸣的日子里，必然有一种强烈坚持的信念。[/P][P] [/P][P]3.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]没有一次争取是一劳永逸完成的。争取是一种每天重复不断的行动。（罗曼罗兰《先驱者》）[/P][P]争取本来是个动词，在这里则已名词化了，它指的是为达到目标而努力奋斗的全过程。（唐汴）[/P][P] [/P][P]4.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]即使在最丑的孩子身上，也有新鲜的东西，无穷的希望。（罗曼罗兰《母与子》）[/P][P]毛泽东说过，一张白纸，好写出最新最美的文字，好画出最新最美的图画。（唐汴）[/P][P] [/P][P]5.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]同情一个朋友的苦难是任何人都能做到的，但同情一个朋友的成功需要具有十分出色的素质。（王尔德）[/P][P]莫不是说，同情也是需要资格或资本的？[/P][P] [/P][P]6.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]遇到不可理喻的事情，接受，处理，远离，不追问。而最后这三个字，是生活教会我最重要的事。（水木丁）[/P][P]貌似自己总是过多纠结于追问，所以烦恼太多，或者说，是欲望太强了些。[/P][P] [/P][P]7.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]无论哪一件事，哪一种行业，只要从头到尾一直做，一直做，自然会形成一种动人之处，一种热情和一种坚持，这就是实战。（侯孝贤）[/P][P]总得有人去擦那颗星星。[/P][P] [/P][P]8.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]你不努力，永远不会有人对你公平。只有你努力了，有了更多话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。[/P][P]唯有努力！[/P][P] [/P][P]9.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]愚昧就是不知道在自己的经验范围之外还有别的可能性。（贾樟柯）[/P][P]所以傻瓜总是以为自己是聪明的，而恰恰聪明人明了自己的无知。[/P][P] [/P][P]10.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE]在这个世界上，大部分重要的事情都是由那些看起来没有什么希望时仍然不断努力的人完成的。[/P][P]譬如说，电灯泡的丝。[/P][P] [/P][P]11.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE]生活中，这种自相矛盾的现象无处不在。他们愤怒，不是因为不公平本身，而是因为觉得自己处在不公平中的不利位置，他们抗争的目的不是为了消灭这种不公平，而是想方设法让自己处在不公平中的有利位置。这种人骨子里甚至是喜欢、迷恋、崇拜这种不公平的。（我们都喜欢不公平蒋骁飞   经典阅读2016.04小学版）[/P][P]面对这个世界的脏、乱、差，我们忧虑、哀叹、愤慨。然而，我们也许更需要内省，如果我们每个人都清扫好自己的内心，这世界上还会这样脏、乱、差吗？（同上）[/P][P] [/P][P] [/P]

[P][ALIGN=center]今日书摘之《育人艺术》[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]熊义勇主编江西高校出版社[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]心理辅导旨在塑造个人的完美人格，力图使学生在自我认识、情绪控制、道德自律与自身审美达到高度的和谐统一，形成完美健康的人格，提高学生的心理素质。而德育旨在塑造个人的完善的道德品行，努力培养学生对社会及其文化形成强烈的责任感，增强社会正义感和抵抗各种不良诱惑的能力。（防止学校心理辅导的德育化倾向  刘旺  田丽丽）[/P][P]2.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]心理辅导要求教师尽量从学生的性格特点、成长过程与生活环境中去理解其特定行为与动机，把学生当做人际关系中的一个具体人来看待，力求充分尊重、理解、接纳学生的行为表现，把他看作一个凡人。而德育实质上是一个道德内化的过程，它使学生在社会行为中认同高尚无私的价值观，模仿社会贤能，英雄模范人物的行为，达到孔子的“见贤思齐，见不贤则思过”之境界，最终养成良好的个性行为。（防止学校心理辅导的德育化倾向  刘旺  田丽丽）[/P][P]3.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]心理辅导本质上是一个讨论的过程，其中辅导员与当事人的关系基本上是相互平等的。辅导员不试图扮演师者的角色，也不强求当事人接受其个人意见。他的作用在于推动当事人积极思考，自我反省，增强分析问题与解决问题的能力，最终成为一个有自知之明与自律能力的人。德育本质上是一个教育的过程。它将一定的伦理道德观念、历史事件、人物事迹及法律常识等通过教育的方式传授给学生，帮助他们理解并接受这些教学内容，形成相应的世界观与道德观。（防止学校心理辅导的德育化倾向  刘旺  田丽丽）[/P][P]4.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]个性倾向性是个性心理结构中最活跃的因素，也是最重要的因素。在人的活动中，占优势的个性倾向性决定着个性的所有心理活动，制约着人的个性心理的发展。例如一个人有了某种兴趣，就会引起与这种兴趣有关的认识、情感和意志等各种心理活动。人的认识、情感和意志等各种心理活动是人们共有的，但由于兴趣的不同，这些心理活动在具体的个人身上则表现出各不相同的特点。一个人总是以一定的态度和行为方式对待周围现实的各种事务的。人与人的不同，主要在于个性倾向性的不同。（个性倾向性的形成与教育  方定）[/P][P]5.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]师生间的心理相容，是指教师与学生之间相互吸引，相互尊重、相互信任、相互支持；倘若不相容，则表现为相互排斥、相互歧视、相互猜疑和相互埋怨等。这种相容，与师生都有关，但教师处于主体地位，而学生处于客体地位。因此教师应该积极主动去争取这种心理相容，应该体谅学生还不成熟的心理表现。（教师的心理诱导与学生的学习能力李鸣琪）[/P][P]6.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]学生（特别是初中学生）的心理活动容易受老师的影响。他们愿意在自己尊敬、信赖的老师面前显示“求优心理”。当老师与学生处于心理相容状态时，老师的一句热情而富鼓励性的话，一束亲切而信任的目光，都可以给学生带来愉悦，引发勤奋学习的责任感，从而产生一种“优势心理诱导效应”。可是，与学生心理不相容的老师，往往受到学生的拒绝，他们不愿意在这样的老师面前显露“求优心理”，有时还会故意表露出逆反心理。同样是鼓励的话，学生的感觉就不一样，甚至会误解这个老师的话是讽刺，是带鲠的谎言。这样的老师是难以诱导学生进入优势心理状态的。（教师的心理诱导与学生的学习能力李鸣琪）[/P][P]7.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]作为教师，首先要提高学生的兴趣和动机的稳定性，才能提高意志行动的目的性，增强克服困难的毅力。其次，培养一个良好的集体，有助于形成其成员遵守纪律，服从指挥的自觉性。实践证明，学生意志行动的自觉性的差异，主要决定于所在的集体。再次，培养他们周密思考的习惯，要预见到行为的后果，要有失败的思想准备和对策。最后，要利用一切实践活动，并创设一些困难情境，给他们锻炼的机会。当他们遇到困难时，不时代替他们去克服困难，而是不断给予鼓励，增强其信心和勇气。（浅论中学生的心理反复刘泉和）[/P][P]8.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]尽管学生中的非正式小群体不时根据班主任意图建立起来的，但要看到它在学生认识事物的过程中的催化剂作用，认定他是正式群体，如班级、学习小组的补充成分，并用这些观点，实事求是，审时度势地处理非正式小群体的消极因素。我们决不能勒令他们一刀两断，不能交往。当然，对于学生中那些与中学生守则相违背的非正式小群体，则是要反对，不允许其存在的。（学生非正式小群体的特征及其运用  魏耀熀潘盛林）[/P][P]9.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]多诱导式表扬，少填鸭式表扬。在表扬学生时，尽可以多提出问题让学生自己去思辨，尤其是在学生自己还未意识到自己的成绩时，引导学生领悟真理所在，对学生触动更大。如果是老师一味地对某一好的方面给以表扬，往往会使学生知其然而不知其所以然。（浅谈表扬学生的技巧  戚慧明）[/P]

[P][ALIGN=center]2016.04.16之今日书摘[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]干净的土地开不出艳丽的花朵，粪污之地里长出的粮食饱满茁壮，谁是不足，谁是欠缺？百花园中，樱花易逝，玫瑰有刺，扬长避短有之，以短为优有之，或香，或艳，或洁，或繁，各成风采。欣赏其一面可矣，何必求全责备？暗处蓓蕾，并不影响阳光下的绽放和盛开，哪怕只是开在暗处，你就是花，而不是草。（开在暗处的花  晓晓  名言警句2016.04）[/P][P]每个人都可以是一朵花，别具一格的个性之花，草亦是花。[/P][P] [/P][P]2.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]人们通常会低估别人的苦难，高估别人的幸福。这个错误认知导致更大的孤立感和对生活的低满意度。不要放大别人的幸福，也不要菲薄自己的人生。谁也不必谁强多少，各安天命，冷暖自知。（陈道明没那么完美，朋友圈没那么幸福王鹏程  名言警句2016.04）[/P][P]如人饮水冷暖自知，家家有本难念的经，只是你未必知道罢了。[/P][P] [/P][P]3.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]人通常一旦失去什么，就会害怕，“未来还会再失去吗？”无法褪去的记忆与惊恐，使人的灵魂永远藏着黑暗。一道又一道的刻痕，在时间岁月的累积中，我们失去信赖的能力，失去善良的能力，失去快乐的能力。每一道过往的刻痕，折叠着随时的怨、恨、愤以及攻击。(我们太想念自己的痛苦  陈文茜   名言警句2016.04)[/P][P]“黑夜原是为爱而生，白昼转眼就会回来”，这是拜伦的诗句，也是大自然的规律。人到一个时间，就要开始学会断、舍、离。若没“福气”得阿兹海默症，也要想办法拥有“遗忘”的能力。（同上）[/P][P] [/P][P]4.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]检票的时候，有个小朋友欢快地说：哇塞，第一次坐火车，欧耶！他爹摸着他的头说：兴奋吧？回家写篇作文去。然后……然后……然后一路上，再也没听见那个小朋友欢呼。[/P][P]笑话吗？怎么有点心冷的感觉！[/P][P] [/P][P]5.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]自律指的是让你的想法决定你的行为，而不是以你的情绪。即使最初的热情退去，你仍然继续完成一个想法或者项目；即使你非常想躺在舒适的床上再睡一会儿，但还是立即起身去开始一天的工作；即使面对诱惑，你依然能够坚定地说“不”。那么，你就已经拥有了自律的能力，而它是实现任何梦想的前提。（这些能力很重要，你却没有  江东旭  名言警句2016.04 ）[/P][P]君子不欺暗室，其实，最强的君子是不自欺。[/P][P] [/P][P]6.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]从小受到的教育，都是正面的，要我们遇到挫折坚强，遇到困难勇敢，遇到苦难要乐观。但后来发现，其实可以不坚强、不勇敢、不乐观。像我朋友的好朋友，放下所有高高在上的劝慰，落到与你相同的位置，陪你一起消极地面对这一切，陪你不迎难而上。许多的痛苦，都像黑夜，穿过漫长的黑夜全都不过是修辞。黑夜自己会走，白天是等过来的。最大不了，遇见的是极夜，但只要等，日光便会重现。（当你觉得孤独时，孤独正在陪伴你  杜壁炫  名言警句2016.04  ）[/P][P]世界上最伟大的五个字，这也会过去！[/P][P] [/P][P]7.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]这世界不是那么好也不是那么坏，但这世界上的很多东西不能只用好或者坏来形容。（这里会长出一朵花  韩寒  名言警句2016.04  ）[/P][P]这不是一个非黑即白的世界，还有很多的灰色地带。[/P][P] [/P][P]8.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]当童年的竹蜻蜓消失在天空，我们终于长成曾经默默想象的大人的样子，即使仍然没有找到挖能的哆啦A梦，可是我们这些笨小孩已经学会自己拼搏。每一个笨拙的小孩都在靠着自己的力量，踉踉跄跄地从生活的泥潭中站起来，纵然浑身沾满泥水又怎样，那不过是梦想的另一种色彩罢了。（不是每个大雄都能遇见哆啦A梦 李阿宅   名言警句2016.04）[/P][P]不是每个大雄都能遇见哆啦A梦，但是每个大雄必然可以遇上大雄。[/P][P] [/P][P]9.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]我问女儿，越是是不是逃避现实？她回答道：错，阅读是逃避现实的反面。阅读是极端的内省，以致于你走出了自己，看见了自己的另一面。（读书这事儿，说多了就没劲了乔昆南  读者2016.08校园版）[/P][P]我的另外一面是什么呢？看来，我读书还不够深。[/P][P] [/P][P]10.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE]轻易听信别人告诉你的话，让禁忌阻碍你的视野，给自己定下各种条条框框，过约定俗成的生活，我把这叫做二手生活。（廖一梅  像我这样笨拙地生活）[/P][P]走自己的路，不是为了让别人无路可走，而是过自己的人生。[/P][P] [/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=10]11.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][SIZE=10]人生百味，我们要多尝几种，才不枉这一遭轮回。好的人生，该是饱含各种体验的吧。有所爱，有所怕，有繁华，有清寂，有大开大合，有小情小调，有拿得出手的实力，也有深藏心底的柔软，有义无反顾的冲刺，也有无欲无求的停留。所以，我们需要盔甲，以保护自己的信心和安宁，也需要软肋，以体验生命各个角落的美妙。[B]愿你修得一身金钟罩铁布衫，但内心依然柔软。愿你的生活，既有软肋，又有盔甲。[/B][/SIZE]（愿你的生活，既有软肋又有盔甲  李月亮  读者2016.08校园版）[SIZE=10][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p]人生唯有丰富。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=18.0p][SIZE=10] [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][ALIGN=center]2016.04.17之今日书摘[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]老师在讲课前让学生做一个数字游戏。老师说：一乘一，乘10次，答案是多少呢？学生异口同声地回答：是1.老师说，很好。那1.1乘1.1，乘10次呢？台下的学生有人猜10，有人猜8……正确答案却是2.85.老师又说：0.9乘0.9，乘10次，答案会是多少呢？老师提醒道:为了让你妈印象更深刻，建议你们亲子算一下。一个学生很快就算出来了，答案是0.31.的确，就相差这么小小的0.1，相乘后的结果却相差很大。生活中也是这样，很多小事情积累起来往往就变成了一个很大的问题。差距就是这样产生的。（差距就是这样产生的  Luona  博览2016.04青年版）[/P][P]每天进步一点点和每天懈怠一点点的的差距，坚持十天就能看出来了吗？或许不能！但如果是十年呢？肯定非常明显。[/P][P] [/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=微软雅黑undefined][COLOR=#333333][SIZE=10]2.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=#333333][SIZE=10]个人认为是在“关系密集型”行业和岗位（需要钻营、溜须拍马、厚脸皮死缠烂打、忍辱负重、抗挫折能力等等）上所谓的“差学生”更容易“成功”，但在知识密集型技术密集型行业和岗位上，“差学生”几乎就没有立足之地，脸皮再厚也没用。大部分人引用这个观点恐怕是为了“卖弄”自己的“明察秋毫”或仅仅只是觉得好玩吧？如果你真的信仰它，那以后就鼓励自己的孩子在学校当“差学生”吧？ [/SIZE][/COLOR]（既然差生那么有前途，你咋不鼓励你儿子当差生  苏清涛  博览2016.04青年版）[FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10][/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]“差学生更容易当老板”，的确是曾经有过那么一个历史时期的，但那是有着特殊的历史条件的，以后很难再现。在当下及将来，“差学生”当老板，“好学生”打工的现象，还会继续出现，但绝不会成为一个“普遍规律”。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=微软雅黑undefined][COLOR=#333333][SIZE=10]3.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]我们会相信甚至炫耀自己的一些具有苦难色彩的经历，进而标榜并炫耀自身的一些品质。而事实上，我们很多自以为是的种种品行并没有经过可靠检验，而我们却把它夸夸其谈。当我们远离检验的时候，我们往往高歌猛进；当我们面临检验的时候，我们往往默不作声；当我们经过检验的时候，我们往往百口莫辩。我们对自身的一些“道德判断”，与其说是一种判断，勿宁说是一种期待，甚至是一种想象。（你未必是人好，你只是没机会放荡  [/SIZE][/COLOR][/FACE]杨奇函  博览2016.04青年版[FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]确实，很多道和德都是环境的产物，但若大家都能有这样的环境制约，都成为自己认定中的好人，不也同样是好事一件吗？我依然是好人一枚！哪怕只是受到制约的好人。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=微软雅黑undefined][COLOR=#333333][SIZE=10]4.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]我总相信夜晚的太阳也在放出光芒，只不过照射于地球另一方。——人的心也一样，人的情也一样，有时不是我们冷漠，而是我们的疏忽，是生活的无奈使我们忘记亮丽起心中的彩虹。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]感觉自己确实有些情绪化了，作为老师，这是比较糟糕的事情，就像那个路上弯腰捡起垃圾的人是你，心情不好时乱丢垃圾的也同样可能是你一样。这样的你无法成为学生学习示范的榜样。但人总有情绪！藏得太深，太累。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=微软雅黑undefined][COLOR=#333333][SIZE=10]5.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]挑剔不会得到任何好处，只能把事情推向消极而失去沟通，让人觉得是一种不可理喻。——每个人都是一个主体，谁也没有权利去剥夺另一个人的思维，挑剔只是没有达到自己的意愿而发的牢骚，也会在彼此的心里产生不愉快的隔阂，挑剔给他人造成的一种压力，而真正能改变一切的是鼓励。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]挑剔，哪怕是对自我的挑剔，适量的可以说是精益求精，过了就等同于自我折磨。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=微软雅黑undefined][COLOR=#333333][SIZE=10]6.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]毕业后，我一直在用最简单的方式衡量自己的价值：当我做一份工作每周只赚400[/SIZE][/COLOR][/FACE]元，那我只有400元的价值；当我只会在餐馆里擦桌子，我只有擦桌子的价值；当我可以教中文时，我就有了老师的价值；当我努力写字被人认可时，我就又多了写字的价值；当我把一件件心中所想的东西搬进生活时，我的价值可以让我拥有一张床，一个书架，一部车……（喂，我们晒晒努力吧杨熹文  博览2016.04青年版[FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]而当我奢望着另一些还无法立即实现的梦想时，我知道我必须继续努力，让自己变得更加强大。这样循序渐进的努力，在我看来是人生应有的步骤，并按部就班地成为更好的自己。可身边的年轻人不再看重这样的品质，大家晒包晒车子，却从没有人提出：“喂，我们晒晒努力吧！”（同上）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=微软雅黑undefined][COLOR=#333333][SIZE=10]7.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]    [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]除非天生丽质，生来就要成为艺术品。否则，这世上大部分事物或人，其实都以实用为主——美貌，只是锦上添花。所以，你得先成为锦。（先成为锦，然后才能添花  [/SIZE][/COLOR][/FACE]叶倾城  博览2016.04青年版[FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]）[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10]当公认的花瓶都在努力的时候，你为何还不日三省吾身：高否？富否？帅否？[/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][FACE=Tahomaundefined][COLOR=#444444][SIZE=12]8.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]勇士落魄时，说：[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]咱打赤脚的还怕他穿鞋子的不成？[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]发迹后，又说：[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]咱现在有钱有势的，还有什么可怕的！[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]懦夫发达时，说：[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]俗话说，穿鞋的怕赤脚的，赤脚汉不好惹啊。[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]赤脚后，又说：[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]“[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]现在，我已是一无所有，而人家有钱有势的，咱惹不起啊。[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]”[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]不论什么情况，勇士始终保持着振奋的勇气，而懦夫始终不失其胆怯的理[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#333333]（勇士与懦夫）[/COLOR][/FACE][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]总觉得是环境限定人生，其实应该是性格决定人生。想要成为勇士，至少先得拥有一颗勇士的心。[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][FACE=Tahomaundefined][COLOR=#444444][SIZE=12]9.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]   [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]年轻的时候，我认为我可能能成为伟大的艺术家，但我现在并不是。我有我的局限性。但是你知道，即便你自身有局限性，只要你尽了全力，只要你不出卖自己，不被不值得的东西收买，你仍然可以过上美好的生活。你不必一生都鞭挞自己，你又不是达芬奇，我也不是。（[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]BY[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]伍迪艾伦）[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]你就是你，我就是我，达芬奇就是达芬奇，伍迪艾伦就是伍迪艾伦，所有人都只能成为他自己。[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][FACE=Tahomaundefined][COLOR=#444444][SIZE=12]10.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]指向专业发展需求的教师培训是当下教师培训的着力点，也是未来教师培训的方向。教师培训要在科学的需求分析和准确的需求定位的基础上设计培训课程，聚焦关键问题，配置培训资源和平台，支持移动研修，教师要充分参与互动，释放活力和创造力，将研修所学及时转化为应用，改进实践。我们努力为教师提供更高质量，更高自由度和更高效的专业化培训服务！（指向专业发展需求的教师培训[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]申军红[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]北京教育[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]2016.04[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]）[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]教师需要培训，但是背负着过多枷锁和牵连的培训真的只是一种负担而非成长。[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][FACE=Tahomaundefined][COLOR=#444444][SIZE=12]11.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]教育大计，教师为本，只有把教书育人作为教师发展的内在动力，教师才能更好地“传道、授业、解惑”，才有可能做到像鲁迅先生所说的“其身亡而其教犹存”，推而广之，做到“其身离而其教犹存”。（学校德育的落实关键在于教师[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]新灵[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]  [/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]北京教育[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12]2016.04[/SIZE][/COLOR][/FACE][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]）[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]记得是爱因斯坦说的吧，离开学校后还剩下的，才是教育！[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][FACE=Tahomaundefined][COLOR=#444444][SIZE=12]12.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]微笑吧，这总比解释你为什么难过简单。（韦荣景）[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P\=left][FACE=Tahomaundefined][COLOR=#444444][SIZE=1268, 68)][SIZE=12pt]开不开心都是一天，开心总比不开心好，只不过，人在江湖身不由己，开心也只能随波逐流，好在有根线总牵在自己这头，可以适时调整。%u05Cu76F8信你/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][FACE=Tahomaundefined][COLOR=#444444][SIZE=12]13.[LINE-HEIGHT=normal][FACE=Times New Roman][SIZE=7pt] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]如果你相信你会成功，成功便会发生，如果你相信你会失败，失败便会找上门。无论如何，我们都是在证明给自己看。（《塔木德》）[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][COLOR=rgb(68, 68, 68)][SIZE=12pt]相信定律。[/SIZE][/COLOR][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20.4p][ALIGN=left][FACE=&quot][COLOR=#444444][SIZE=12] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=19.5p][FACE=&quot][COLOR=#333333][SIZE=10] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

[P][ALIGN=center]2016.04.18之今日书摘[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center]文/铠心[/ALIGN][/P][P]1.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]我们常说社会冷漠，或许首先是因为我们自己太冷漠，一个懂得关心他人的人，是比较容易融入社会的，因为没有人会抗拒这样的温情。（吴非告诉青年教师：好老师有高情商  林颐  今日教育2016.03）[/P][P]想要遇到什么样的人，不妨从自己做成什么样的人开始。[/P][P] [/P][P]2.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群有自由思想的学生，是我对教育的期待。（吴非）[/P][P]有种声音告诫我自己，要淡定！[/P][P] [/P][P]3.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]兔子去钓鱼，第一天啥都没钓着，第二天也毫无收获，第三天兔子正要走的时候，一条鱼突然跳出来叫道：“你明天再用胡萝卜钓鱼，我拍死你！”（请不要再用胡萝卜钓鱼  高保群  今日教育2016.03）[/P][P]小兔子为什么用胡萝卜钓鱼？是因为小兔子自己喜欢吃胡萝卜，就以为鱼也喜欢。（同上）[/P][P] [/P][P]4.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]就学生的成长而言，不是逆境越多越好，不是挫折越多越好，而是要更多地创设适合学生成长的环境。（逆境出人才吗  孙明霞  今日教育2016.03）[/P][P]逆境，绝不是一个人走向成功的必由之路。从一个孩子来说，他需要的是爱，是理解，是包容，是兴趣，即便面对困难，因为有爱包围，也会从容应对。（同上）[/P][P] [/P][P]5.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]真正的教育是自我教育，而自我教育往往是从读一本好书开始的。只有那些从人类的道德财富中给自己找到榜样的人，只有那些为自己的心灵吸取最宝贵东西的人，才能达到思想和生活的崇高境界。只有当每个青年都找到一本在他的一生中留下深刻痕迹的书时，才算达到了教育目的。（苏霍姆林斯基）[/P][P]总觉得自己看书虽多，但静得下心来读书的时候并不多。[/P][P] [/P][P]6.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]家庭教育是本真，是父母意识到自己的不可替代性，尽可能亲自教养孩子，尽可能抽出时间陪伴孩子，不把孩子交给没有经过专门培训的人，或交给电视、平板电脑等电子设备来陪伴。对孩子而言，电视、手机登电子保姆的伤害，而吸二手烟的影响类似。（杨咏梅  摆脱附庸身份回归家庭建设的本真 新课堂2016.04家教版）[/P][P]认识到家庭教育的本真，父母才能对孩子的教育少一分焦虑，多一份理性，注重从精神和感情上关怀孩子；才知道在孩子成长的过程中，最重要的教育资源其实是父母自身，读懂孩子是父母教养子女的必修课；才知道父母的成长是家庭教育的内在动力，父母自身成长了，才能助推孩子健康成长。（同上）[/P][P] [/P][P]7.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]任何时候都对孩子满怀希望；要求孩子做到的，父母首先做到；对孩子许诺的事，说到做到；注意孩子的情绪变化，了解其心理需求。（家长课堂：专家给青年父母的30条建议 莫沫  新课堂2016.04家教版）[/P][P]把孩子当成一个完整的个体来对待。错了，孩子本身就应该是一个完整的独立个体。[/P][P] [/P][P]8.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]作业指导中还应该注意个别与一般相结合，布置与检查相结合。所谓个别与一般相结合，即一般的错误要在课堂上提出来，共同纠正，个别的错误要进行个别指导。（怎样辅导数学作业郝志宽  新课堂2016.04家教版）[/P][P]任何作业都辅导都可以遵循这样的点面结合原则进行。[/P][P] [/P][P]9.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]      [/SIZE][/FACE]我们必须要明白，仅仅传授给学生们知识是远远不够的，最重要的事应是使其懂得对于知识的爱，只有这种爱才会赋予他们从容面对挫折以及乐于助人的力量，就像亚米契斯的小说《爱的教育》中说到的，对于爱的情感的重视本身就是最好的教育。因为爱不势力，亦不功利。它是强大的，所以能够帮助弱小，它是丰富的，所以能够给予贫瘠。知道也只有通过爱才会获得生命的光和热，进而照亮和温暖人性世界里的寒夜。（传播爱比传播知识更重要路文彬   中国德育2016.05）[/P][P]就目前国内的考核显示，知识点还是比爱的能力重要，且重要得多。建议多一些实践考评，过程性考评，志愿者实践量化考评等。[/P][P] [/P][P]10.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE]教育，不要让我代替我们；教育，也不要让我们吞噬了我。（我们是谁 吴汉平中国德育2016.05 ）[/P][P]要求共性和个性的合理共存共生，相得益彰！是为最有“效益”的教育。[/P][P] [/P][P]11.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE]接受人性的不完美性。这世上没有什么天生的善良，你做了善良的事儿，才勉强算是个做善事的人。人性有光明也有暗黑，只有时刻保持对暗黑的警觉，才会避免沦为坏人。（哪里有什么委屈雾满拦江  中国德育2016.05）[/P][P]客观看待每个人的优缺点，尤其是自己。[/P][P] [/P][P]12.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE]万不可把现实存在的机会，当成你人生的障碍。有成就的人，和我们面对的是同一个现实，他们看到的是机会，有人看到的却是障碍，这种思维的差别，将彼此人生拉开了鸿沟。你希望成为哪种类型的人，就需要获得哪种类型的思维方式。注意你的思想，它会成为你的行动。注意你的行动，它将构成你的思想。当你意识到思维需要改善，就意味着全新的机会。（哪里有什么委屈雾满拦江  中国德育2016.05）[/P][P]抱怨无用，不若抬头。[/P][P] [/P][P]13.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE]每位校长、教师要经常去思考：深度课改改什么？让学生生动起来吧！让每一个孩子都拥有自己健康的个性，让他多一些自己的自由选择，学生才真正是具有生命活力的人，一个不断成长着的人。这是学校存在的价值。（让学校生动起来来江飞 滨江教育2016.01）[/P][P]所以对教师要提一个疑问：教育者是否应该考虑给予儿童足够的关注和赏识，同时也是否应该引导儿童确认“我很重要”。（同上）[/P][P] [/P][P]14.[FACE=Times New Roman][SIZE=7pt]  [/SIZE][/FACE]这么多孩子来到一个班级，并不都是向日葵一样的漂亮又阳光，班主任就像是一个农夫，需要弄清楚每个孩子是什么植物，用合适的雨量浇灌他们，用足够的阳光温暖他们，既不盲目慈爱又不简单粗暴，等待他们开出自己的花。（刚柔并济降魔记  戴洁  滨江教育2016.01）[/P][P]知易行难，吾将上下而求索！[/P][P] [/P]