如此学生
 
 1、一天要考英语了，老师把试卷发了下去后，一位学生很快就写上了自己的名字，然后，把试卷翻了过来写上了两行字，就再也不动笔了。交上试卷后，老师一看，他原来写了：勇敢交白卷，光荣得0分。
  2、在一次上课时，一位学生在玩，老师暗示了几次也没效，于是，走过去小声的对他说：“你等会儿来办公室。”他一听，就脸一沉，把书一拍扔在桌面上，用手一页一页的撕了起来。结果，等老师上完课，他的书也撕完了。

有同感，需课下处理。

这样的贴子内容让做为老师的我心情比较沉重，这样的学生该怎样教育呢？建议楼主把这个贴子放在班级管理中让更多的老师支招。

[QUOTE][B]下面引用由[U]amy[/U]发表的内容：[/B]

  1、一天要考英语了，老师把试卷发了下去后，一位学生很快就写上了自己的名字，然后，把试卷翻了过来写上了两行字，就再也不动笔了。交上试卷后，老师一看，他原来写了：勇敢交白卷，光荣得0分。
  2、在...[/QUOTE]
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[QUOTE][B]下面引用由[U]幸福班长[/U]发表的内容：[/B]

有同感，需课下处理。[/QUOTE]
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[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

这样的贴子内容让做为老师的我心情比较沉重，这样的学生该怎样教育呢？建议楼主把这个贴子放在班级管理中让更多的老师支招。[/QUOTE]
感谢燕山玫瑰老师一直以来对开心一笑的大力支持！谢谢！

谢谢版主！希望你能多多指教！

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这样的贴子内容让做为老师的我心情比较沉重，这样的学生该怎样教育呢？建议楼主把这个贴子放在班级管理中让更多的老师支招。[/QUOTE]
谢谢燕山玫瑰老师！这种学生确实是另老师比较头痛的！但在学校里这种学生一般都会有的。怎样教他们确实是个难題。

[QUOTE][B]下面引用由[U]amy[/U]发表的内容：[/B]

谢谢版主！希望你能多多指教！[/QUOTE]
amy老师，您太客气了。您对开心一笑这么支持，我非常应该感谢您的。谢谢！

   有一个30多岁的人看见了两个小孩在不远处玩耍，他就想：如果我也能这样多好啊！不过，他立刻又想：你们别得意，我要让你们高兴不起来。于是，他招了招手，叫了其中一个小孩过来，就说：“你怎么这么笨呢？别人打你的脖子，你打他的屁股，有啥用呢？还笑嘻嘻的，你真是个傻瓜。”说完后，那人转身就走。那孩子听了，不笑了，想了想有道理。就向刚才那孩子跑去。那个大人走出几步后再回头看：哈哈，目的达到了，那两个孩子打起来了。”......

   作为教育者，必须要注意自己的语言，你的一句话有可能会改变学生的人生观。

3、何为美
  今天上美学课，老师说：“我们对大的东西是很难产生美感的，比如：大象。”