xiao   xiao   haixiao  
 
   wo  bu   zhidao    

   xiao  xiao  xiao   haixiao  

   wogai   xiao  

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]明月琴心[/U]发表的内容：[/B]

 
呵呵，终于有您黄老师不知道的时候啦！[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P] [/P][P]    bububu    xiaoxiaoxiao [/P]

     [COLOR=#1111ee][SIZE=3]老师太辛苦啦[/SIZE][/COLOR]（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

    作者：黄长贵    单位：336409   江西省宜春市上高县田心中学

[SIZE=4]    昨天，我回家一趟。一进门，感觉有点不一样。走到卧室一看！哇瑟！都成什么样了。被贼来过。我赶紧报案。
    当警察赶到时，在我的办公桌上，发现了一张纸条。上面写着：“老师！原谅 我。开始我不准备到您家。是无意识路过这片楼房！看到您的书上有您的名字。我才知道是您的家。我知道您是个好人。进来看看。果真如斯！我以前，知道您爱书，是书痴，今天我见识了。在您家转了一圈，没有值得我要的贵重东西。惟有一本《富尔摩斯》是我一直想要的，您的书橱里有。我借走了！以后，看完我会寄给您的。谢谢！您是我的好老师，我记得您的大恩大德！可惜，您太辛苦啦。我放了200元在桌子上。谢谢您的教育。我一直想请您吃饭，有不好意思！再见了老师！”
    我真是莫名其妙！
    小偷学生。而且，是我的学生！真不敢相信。但是，只要是我的学生，我还是希望他改邪归正！毕竟，老师是真心爱学生的！直到生命的终点！[/SIZE]

    上课要“随‘新’所欲”（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）


    作者：黄长贵  单位通联：336409 江西省上高县田心中学

     今天，我到邹民（化名）家去做例行家访。一路上，山路崎岖，蜿蜒在一片片的翠竹林里。我想，农村孩子就是不喜欢，也应该热爱这样美丽媚人的自然风光啊。
     看到了层层叠叠的梯田里，金黄金黄的油菜花盛开！美丽极了！
     邹民家就在山窝里。
     “老师来了！请坐！”八十岁高龄的邹民爷爷仍有健朗的身体，起身微笑迎客。我不好意思，就说：“爷爷，我没有买什么东西，给您老，带了一点长寿饼。”
    “这怎么行啊。来做客还带东西的。请坐请坐。是邹民又犯了错误吧。”爷爷很健谈。
    “没有！是我例行家访。路过进来看看爷爷。”我也微笑着。
    “那好那好！老师辛苦啦！”爷爷很会说话。
    “不辛苦！邹民做什么去啦？”
    “上山打柴去了。马上，我去喊回来。”
    “不用！爷爷。邹民最近会在家看书吗？”
    “看看。就是看书，不做事。今天是我逼着去砍柴的。嘿嘿。很懒的孩子。”
    “上次，我写了一封信给他，要他努力读书。他倒是很听话。但是，也不能不做事呀。等到学校我来说说。”
    邹民回家。“老师来了。我砍柴来。”嘴巴倒是很甜。
    “邹民。你上课怎么不很守纪律啊。”我直言不讳。
    “老师。我在您的教育论文里，看到一篇《语文学习要随“新”所欲》，我觉得蛮新颖。就在课堂上，尝试一下。不行吗？”
    “那是论文。”
    “哦！论文是假的吗？”
    “不是！”
    “那是什么呢？老师！”
    “……”

          [COLOR=#0909f7] [SIZE=5]物以稀为贵[/COLOR][/SIZE][SIZE=5]（[SIZE=2]原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

[/SIZE]    [SIZE=3]作者：黄长贵    单位：336409   江西省宜春市上高县田心中学

[/SIZE]    现代教育说难也是难，起码的社会环境更复杂了。有了游乐的条件，有了交往的便利，有了偷懒的机会。孩子们的确更不愿努力读书了。尤其是要孩子勤奋，几乎是在做一种“压迫”。我班的孩子，算不得最懒惰。也不是最聪慧。但一定是最活跃。他们都说：“跟着班主任走，感觉十分好！”孩子们的话只说对了一半。还有一半是他们自己。今天，我到了几个家庭家访。我问到关于班级管理问题时，都是说喜欢，跟着感觉走。我好生纳闷。为什么会这样呢？
    我来到了副班长周里（化名）家，在油菜花簇拥的农家小院里，我见到了第一个坐在家里写作业的学生——周里一看到我，有点突然地笑着说：“老师，您来了？”
    “不错！你是我家访时 ，看到的第一个在家学习的孩子。你告诉我，我们班的学生，近期，都喜欢做事，立新标异，为什么呢？”
    “哦！大家在学习了鲁迅的《藤野先生》后，觉得‘物依稀为贵’很感兴趣。就都在模仿。”
    原来如此！名著也会带坏人的时候！
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    [SIZE=6] 今天，你穿越了吗[/SIZE]（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

     作者：黄长贵  单位通联：336409 江西省上高县田心中学

[SIZE=6]     眼下，是流行时尚的年代，细心观察一下，周边学生的“穿着”和“越轨”现象，我们不难发现，学校已经不再是“小家碧玉”藏深闺！多元文化的交织，非主流交际，明道黑道的夹杂，学生们早就把梦做到了天堂。
     今天晚自习后，我照例进了办公室。打开抽屉一看。哇塞！一抽屉的纸片。折叠整齐，像是一件件手工艺品。
     第一张：老师，您的班级格言，有新意吗？要有穿越感的文字，我们才喜欢。
     第二张：老师，您准备修复管理“漏洞”吗？请点击“意见修复”！
     第三张：老师，您的“穿”着“越”来越古朴，是否出现了反老返古现象。
     第四张：老师，您的微博和博客是您本人上的吗？我怎么搞不懂什么意思呢？是您会“穿越”术吗？您都“穿越”到了我的心坎上了！您太邪了！[/SIZE]

     我请你“吃饭”（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

    作者：黄长贵  单位通联：336409 江西省上高县田心中学

    我与学生们的关系除了亲切之外，没有第二个形容词了。一“亲”，就是师生亲如一家。我们除了上课较为严肃外，其余时间都“活泼”！二“亲”，就是有“福”同享，有“难”同当。在学生们没有吃到饭的情况下，我会亲自做饭，给他们吃。当他们家里有困难时，我会亲自上门安慰。学生们都喜欢和我交道。灵性较强的孩子，好交往。懂得老师的幽默。但是，也有悟性不强的。
    今天，我发现了一个学生的作业写得不很好。我就在作业本上，写出评语：“希望你急需监督自己，保持良好的学习态势，不要放松自己。今天，下午。我请你‘吃饭’。”悟性强的孩子，明白，这是什么意思。唯有他却一直等。等我请他吃饭。
    “你吃饭了么？”下午，我问他。
    “没有啊！您不是请我吃饭吗？”果真是另类孩子。
    “你看到了吃饭是吗？没有看见双引号吗？”我继续启发。
    “双引号是做什么用的呀？”他反而问起我来。
    “就是找你谈话。给你吃一餐‘思想饭’，明白吗？”
    “我还以为吃‘八宝粥’呢！嘿嘿。”

    世上有鬼（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

    作者：黄长贵  单位通联：336409 江西省上高县田心中学
 
    学生们喜欢琢磨一些事。比如，今天就有一个同学，在交作业时，另外夹带一张问题单（我要求学生们在遇到问题时，用纸写上问题，夹在本子里交给老师）。这个学生名叫“如梦”（化名），最擅长思考和热心质疑。有时候，问到了的问题，连老师们都很难答出来。就是如梦的问题，我也想尝试尝试。
    “老师，世上有鬼吗？”问题文字不多，话题很难。
    我想了很久，是啊！世上有鬼吗？有，我却没有见到！没有，我又不是神仙！怎么回答好呢。
    我写了这么几句：“如梦同学，你好！我很高兴见到你的‘鬼’问题。实话说，我真的不知道怎么回答你。说没有鬼，又觉得人人怕鬼；说有鬼，人人又没有见过。我还是觉得没有吧。”
    作业发下后，收到了如梦的一张纸条。
    “老师：您好！不是那种骇人的鬼。我想问，不是有‘鬼计多端’么。我是指这种鬼！请问老师，世上有这种鬼么？”
    我找到了如梦直说：“有吧！好人做好事，一般有方法，不叫鬼！坏人做坏事，才是鬼！有些人，表面是人，心里有鬼。有些人，做的是鬼事，说的是人话！哎呀，世上的人鬼难分啊。”
   

   三字作文（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

    作者：黄长贵  单位通联：336409 江西省上高县田心中学

    我的侄女在小学读五年级。第一次作文时，老师提醒她。心里怎么想，笔下就怎么写。要敢于写好自己的心里话。我的侄女理解老师的话，就是想到了就写。于是，出现了这么一篇“奇文”。
    老师布置的作文题目是《我的家》。侄女的习作内容全文如下：我的家。有爸妈。爸爸吧，是结巴。爱说话，声音大。妈妈吧，是“傻瓜”。爸骂妈，妈骂爸。爸大骂，妈砸花。墙上画，挂了花。妈妈骂，爸爸打。天天骂，常常打。爸妈啊，女儿傻。不听话，学习差。你们俩，不顾家。孩子家，懂个啥。常打骂，见多啦。妈妈啊，醒醒吧。女儿傻，是人啊。爸爸啊，想想吧。女儿差，是宝啊。莫吵啦，莫打啦。有些话，好好哇。一家啊，团圆吧。不要啊，吵和打。让邻家，看笑话。
    老师给评语：胡言乱语！一派胡言！一家疯子！
    我看罢，补充评语：天之大，“我的家”；地之大，侄女花；心之大，文奇葩；情之大，智过家！
   

[QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容：[/B]

     一字作文（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

    作者：黄长贵  单位通联：336409 江西省上高县田心中学

    我的侄女在小学读五年级。第一次作文时，老师提醒她。...[/QUOTE]

     一字学生（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）
 

    作者：黄长贵  单位通联：336409 江西省上高县田心中学

   
     我有一个学生，今年13岁，性别：男。家庭住址：中国江西宜春上高田心三塘。名字：保密。化名是成爱。成爱有个习惯。谁说他好，他高兴。谁要是说他不好，他顶死你。有时，连老师都敢顶撞。打死你，你才信，有这么样的学生？事实上，是我的卫生部长。班上的大小卫生活计，归他管理。出色得很。从没有出过差池。但是，有一件事，令人头疼。不读书。哦！不是不读课本，是不喜欢课外阅读。
    一直以来，我把他说了很多遍，又是鼓励，又是奖励。他就是一个梨——不分心！
    又一次，我布置了一篇作文。题目是《读“信客”有感》。他写了这么一些文字。
    我读了信客，学到了很多做人做事的道理。但是，总起来，我获得了三个道理。1、做好人有好报。2、讲正气，做正人。3、做凡人，办实事。哈哈哈和哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈和哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。
    我发现后，找他谈心：“你为什么这样写？”  
    “这就是创新啊。不是你教我们作文要与众不同吗？”
    “一个‘哈’字，就是创新啊？”我想告诉他，以后不能这样。
    “我不是写了三点吗？哈哈哈是没有话可说了……”
   

     谢谢老师的肯定（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

    作者：黄长贵  单位：336409   江西省宜春市上高县田心中学

    我们在育人路上的最大快慰就是有学生们的开心相伴。今天，我早已准备教案进教室。刚走到门口，卫生委员就微笑着说：“老师，您丢了什么？”因为是很严肃的语气，我觉得很真实。所以，我转身低头去看。
    “哈哈哈！谢谢，谢谢老师的肯定。”几个走在我“后面的”孩子哈哈大笑。
    原来如此！
    我也马上回应。哦，应该的！
    李惹（化名）你去帮我找一下语文课本和资料。
    “老师，没有找到！”
    哈哈哈……