2010.11.15 星期一 晴
    我们一家去逛店。我想买一件羽绒服，逛了很久，不是没有入眼的，就是价格太贵。儿子陪我陪得很不耐烦。大约一个小时后，我说不买了。按照约定，我和他去买陀螺，结果在卖陀螺的地方，儿子看来看去，总感觉不满意。我说既然不满意，就到家附近去买吧。儿子说，我陪你逛了很久了，你才陪我逛了多长时间啊！
    下午又逛，我买上了，爱人买上了。可儿子还是没有相中的。我彻底失去了耐心，而爱人还是承诺马上带儿子去附近的另一个大超市去买。
   我也懒得清静，再说穿高跟鞋，逛了一天了。于是坐在车里等。一会儿，爷俩回来了。爱人偷偷和我说，咱俩都买上了，儿子再买不上，还不哭了。
   

20080817逆反的根源？
    今天，女儿吹了很久头，头发还没吹干，我去帮她忙。我想帮她基于两个原因，一个是教会孩子吹头，也节约用电，另一个原因是担心她象往常一样吹着吹着就瞌睡了，没有时间做完作业。我帮她吹着头，突然意识到这是个教孩子爱的机会，唤醒她报答的意识，就问她将来爸爸老了帮不帮爸爸吹头，她没有回答，我再问一句，她说那是以后的事，以后的事不知道。我启发她现在可以设想以后的事，她就不耐烦了。
    为什么会失败？我想起她对我的抱怨，说什么我把肥皂水弄进她的眼睛了，又说什么我吹痛她的耳朵了，我没有理会她的想法，却强调她没有把眼睛闭好，说吹着耳朵很正常。启发不成很可能是这个原因。但我想，也许有更深层的原因，就是我几乎没给老人洗过头，更没有让舟舟看到过，孩子没有形象学习的机会，属于“言传”了。另外，从爱的角度讲，一边施爱，一边“索爱”，也可以让孩子怀疑施爱的真实性。两者“巧妙”地一结合，就形成孩子逆反的根源了。

20080817陪女儿看动画片
    女儿刚做作业，大约不超过十分钟，就要睡觉了。我注意到才八点过，就让她休息一下，再学习学习然后睡觉。她抱怨“晚上又不许看电视。”自己却去放电视了。梅问她作业做完没有，她说做完了。她只做了一页，我问她时她说的，为什么梅问她，她却说做完了？一页恰好就是整个家作？
    我便去陪女儿看动画片，想找个时机带她回来做作业。动画片讲的是史进崽偶然发现有人要操纵小行星毁灭地球，准备炸毁小行星，但为了保护小行星老人的家园，他们想出了两全其美的办法，拯救了地球，也保全了小行星。看动画片的时候，梅正忙着做厨务，我看得很不踏实，担心伤着梅。果然她有意见了，但还不算大，我就守着舟看完这个动画片。可舟舟却不愿离开，因为“休息一下，后面的节目更精彩”。因为前面我给舟舟打过“预防针”只看这个节目的，我的火一下就上来了，指责了舟不讲诚信，并命令她去学习了。
    为什么女儿会这样？难道本来就是这样？怎样教育她？我想起了周正教育女儿的事，讲的是女儿要买洋娃娃，她怕女儿玩洋娃娃“误事”，在买前就“打预防针”，当女儿要耍赖时，又“相信女儿是个讲诚信的孩子”，女儿还真的约束住了自己。
    我是怎么做的？我没有主动让女儿看电视，女儿却试探成功，破了我的规矩，看成了电视。当女儿耍赖时，我又指责孩子，让孩子不高兴，助长孩子的逆反。面对孩子耍赖，正确的做法应该是让孩子关注两种行为将会带来的结果，让孩子自己选择，这也会增强孩子的自主意识，增强孩子对他人的尊重。

    案：现在想来，当时不仅规则不当，没有注意劳逸结合，而且我作为家长，控制自己情绪的能力有限。

我的宝贝
暑假终于结束了，今天是宝贝女儿开学的日子，一大早，太阳就露出了笑脸。
大约5：30我就开始忙着给女儿包水饺。这也是跟妈妈学的，想当年我们每年新学期开学的时候，妈妈让我们吃水饺，说是吃水饺能保证我们学习成绩好，并嘱咐我们一定好好学习。可怜天下父母心！
大约7：00，女儿起床了，高兴地说：“妈妈，我终于开学了，又可以见到我的同学了，好开心啊！”女儿真的很喜欢上学，多数孩子都盼着放假，可女儿却与众不同，愁着放假。她从小至今每天上学都是笑容满面，学习成绩一直很优秀，这让我感到很欣慰。因为我从来没有因为她不愿意上学而苦恼过。
女儿上高三了，在送她去学校的路上，我们说个不停：
宝贝，只有一年了，你就将迎来高考，又一次处于人生的道口，再一次迎接生命里的庄严挑战。从今天起静下心来吧！沉入书本；认真聆听每一堂课，仔细整理课堂笔记和老师发的讲义，有不懂或不太理解的地方，要大胆向老师请教，如果这样，我相信在你身上一定会有更大的奇迹出现。中国有句古话“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”这句话的意思告诉我们：在这关键的一年里，要把无益于学习的事暂且丢开，亡羊补牢，为时还不晚。掌握学习技能，积极应对高考，提高自身水平，考出理想的成绩，是你的当务之急，明智之举！
因为你是我们的希望、是我们的自豪、是我们的未来，我们曾经为之付出并欣赏着的宝贝！
作为妈妈，我多么希望你能充满自信、带着良好的心态去迎接挑战，考出你最好的水平、作出你英明的抉择、步入你人生辉煌的殿堂啊！希望你在未来的一年中以百倍的信心去挑战高考，用辛勤的付出去换取优异的成绩，叩开神圣的大学之门，迎接美好的明天，打造出最精彩的自我，以此来回报社会、学校、父母和老师们为你所做的一切、一切！
女儿信心十足地回答：“妈妈，你放心好了，没问题，保证完成任务。”
听了女儿的回答后，我在想：做父母的有时为孩子想的太多，甚至有一些不必要的担心，真的毫无必要。现在的孩子有自己的想法，有自己的生活方式，该放手时就放手吧，就像风筝，线放的越长风筝飞的越高。
祝福我的宝贝一定成功，一切顺利！

20080817大蜘蛛
    大蜘蛛！
    当我洗澡的时候，我发现大蜘蛛还在墙上。硕大的个头，张牙舞爪，甚是触目惊心，难怪刚才你会那样大声呼唤妈妈。可妈妈没有真正理会你，她正忙着做厨务，我也没有放在心上。
    这个惊心动魄的大蜘蛛，让我反思你今天的日子。
    ——今天我们买凉面当早餐。你和妈妈还没有来，我就吃起来了。我没注意，把你的佐料吃了。你吃不得辣椒，我吃了你的佐料，你就没得佐料吃了。可是，你不仅原谅了爸爸，还将爸爸吃完凉面残剩在碗底的佐料和了你的凉面吃了。爸爸没有表扬你，甚至不曾向你道过一声歉。
    ——今天幺爸来了，拿了五元让你带弟弟去让买酸奶吃。我和妈妈阻拦，幸亏幺爸坚持，你才有吃的机会。当你拿回来的是泡泡吹时，我和妈妈都嘲笑你，还没收了你节约下来的一元钱。
    ——下午我们照例忙，你只好和小伙伴玩，我们再没时间理会你。
    ——晚上我们总催你洗澡漱口做作业，窗外不断传来小伙伴们的呼唤声，但他们等不着你，都散了。
    ——洗头时爸爸又把肥皂水弄进了你的眼睛里，但爸爸还说没事，责怪你没有闭上眼睛。如果只这一次也就算了，从小爸爸就总把肥皂水弄进你的眼睛里，为此你不知哭过多少回。
    ——吹头发时爸爸又吹着了你的耳朵，可爸爸还说吹耳朵是可以的。
    ——你还想看动画片，爸爸坚决地拒绝了。
    ——你被大蜘蛛吓着了，爸爸妈妈没有一个理会你。
    这就是你的一天么？这是什么日子？
    看着墙上的大蜘蛛，我觉得爸爸妈妈才是最大的蜘蛛，经常令你胆战心惊！

好的！支持斑竹和j3mc老师！

支持！我们是做专业教师的家长，在做一件很有意义的事情。

20080818由舟舟帮我理被子想开去
    今天刚起床，梅就大声对我说：“你幺儿都把你的被子理了，你看好整齐，一点收拾都没有。”说实在的，我们要创造一些机会让女儿被表扬，比方今天这种情况，当然今天我不是有意的。
    问题是怎样表扬孩子。在表扬孩子的时候就批评家长？这不可取。如果家长都这样，孩子会觉得家长一无是处，自己老子天下第一。如果一位家长总这样，孩子会觉得另一位家长窝囊，降低这位家长的教育力。
    正确的表扬要培养孩子的爱，家长偶尔的过失，正是教育孩子爱的大好时机。可先让孩子关注家长的过失，进而让孩子了解家长的苦衷，让孩子“强势”起来，形成帮助的动力；了解家长的苦衷，必然产生怜悯之心，形成帮助的动机，行动就主动了。
    孩子不能参与到家长的劳动过程，甚至无法参与到家长的情感当中，我认为，这是孩子不成熟，不知道表达爱，强烈逆反的根源。

不知我理解的是否偏差，下面只是我生活中遇到地一些实际的问题，而且至今也没有找到合适的方法去解决，还请各位友人共同参谋一下。
牧子虽然只有11个月，但个性已显露出来，如知道用哭来达到目的，倔强等；还有他的养育问题，吃饭问题等等。在这些方面我和他的奶奶都有一些不同的看法。如面对哭的问题，我认为如果牧子用哭来达到他的目的，就让他哭，让他明白这时哭是没用的。但奶奶就不这样认为，她认为他还小，什么都不懂，不应该这样惩罚他；吃的问题，我认为应该给他多吃各种青菜，但奶奶认为多吃青菜容易拉肚子。这只是两个代表，其他还有很多。不知该如何解决既能让奶奶认同我的看法，有不伤她的心。

[QUOTE][B]下面引用由[U]宁静的心[/U]发表的内容：[/B]

不知我理解的是否偏差，下面只是我生活中遇到地一些实际的问题，而且至今也没有找到合适的方法去解决，还请各位友人共同参谋一下。
牧子虽然只有11个月，但个性已显露出来，如知道用哭来达到目的，倔强等；还...[/QUOTE]
如果能够，孩子一定要自己带，这是简单有效的对付隔代教育问题的方法。找个合适的时机让你的父母休息休息。
但孩子的奶奶就是奶奶，即使你成功让他们不“带”孩子，她的影响也不会彻底消失。得讲点家庭艺术，尽量降低他们对孩子的影响时间和影响力。
我很幸运，以前不堪外婆对孩子的“教育”时，借她说累，把孩子送进了幼儿园，那时孩子才1岁9月。

支持！来学习！

20080821我唯一的爱好就是看电视
    我有种感觉，就是梅和舟舟的兴致渐渐没了。
    刚搬家的时候，为了教育舟舟，我和梅基本上一致用功，舟舟也教育得很好。后来，梅首先不愿学习，只要不学习，做什么都愿意。再后来就抱怨“我唯一的爱好就是看电视”，幸好店子上能看电视，但在家总会偷偷摸摸看电视，让人轻易地看出她强烈的愿望。
    要教孩子不容易，要破坏真的一点不难。舟舟开始晚上学习就来瞌睡，接着和妈妈一样早上要做早饭，后来就是学习的时候想着看电视，现在晚上要和外婆睡，原来的成果，现在已经所剩无几了。
    昨天晚上，舟舟先对洗澡有意见，“每天都是洗澡洗澡，烦死了。”洗完澡就来和我商量要去外婆家睡。其实舟舟先去和梅商量，但梅说“爸爸有规矩”，舟舟只好来找我了。我只好又做恶人，坚决没同意，还指责了她“我们星期六和星期天才可以玩，其他时候晚上学习，你知道的。昨天晚上你干什么了？今天又要去外婆家！”
    说起昨天我就来气，先是梅抓紧舟舟洗澡的时机看看得了多少奖牌“关心关心奥运”，舟舟洗完澡，一边吹头一边看电视，一份时间做两份事情。然后是忘了吹头，专注于电视。因为前些天就有类似的情况，我昨天就索性不干预，看看究竟会怎样，结果梅争不到电视睡觉了，埋怨舟舟放电视太大声，最后起床关了电视，撵舟舟去睡了。
    今天晚上，舟舟在洗澡，我在思考如何改进软件，梅没事，先是看脚，然后是关心我思考时的神态，我诘问她“你不可以学习一下吗？”她说：“我在店子上忙了一天，晚上不想学习了！”我当然是想学习，梅说了几次学习是我的爱好了，但舟舟却不同，她不是也忙了一天，晚上也不想学习了？
    看着如今的结果，我很心痛。难道我们的追求有什么不妥？为什么原本很好的愿望最终走到今天的惨状？怎样挽救？
    第一个问题是容易回答的，没有什么不妥！很二个问题也有点眉目了，必须要有共同愿景，否则就变成控制，舟感受的是，梅很可能也是。所以她们千方百计、软磨硬泡就是要摆脱控制，今天已经初见成效了。
    既然我们对舟提出了要求，也让舟对我们提出点要求吧。同样，也让梅提出要求，减轻被控制的感受。长远来说，得统一追求，一个方向用力。