今天上课的时候（九年级提前上课），有一个女学生在下面看课外书。我走过去，要收她的书，她不肯（听说她在读八年级的时候，她们一群女生是专门对付老师的，还曾经和老师打过架）。
　　我问她：“上课在干什么？”
　　她说：“在看书。”
　　“上课不听课，看什么书呢？”
　　“我不看书，难道要听你的课呀？”
　　“在我的课堂，不听我的课，你来干什么呢？”
　　“看你呀！”
　　“看我？我又不是十七八岁的美女，有什么好看的。”
　　……她无语。
　　“你既然不是来听我的课的，你可以到外面去！我是来讲课的，又不是来让你看的。”
　　……
　　请教同行们，我该不该把她赶出教室？
　　

遇到这种情况建议楼主最好不要在上课期间解决此事，给这样的学生一个提醒即可，课下解决。上课解决此事，一是会影响老师上课的心情，二是会耽误上课的时间。个人观点，仅供楼主参考，我觉得不应该把学生赶出教室，试想把学生赶出教室能保证她下次不看课外书吗？关键是做好学生的思想工作，触动学生心灵的琴弦，培养学生接受教育的能力。正如苏霍姆林基所说：“任何一个人，在适当的条件下，经过适宜的教育，都能显露出自己出类拔萃的独特才华来。”

请问您不是江苏的吗？今年不是不允许提前上课吗？即使毕业年级也一样。我的建议和燕山玫瑰老师一样，不要轻易将学生赶出课堂，那样课后您想找她谈话都没有太大的说服力。

[QUOTE][B]下面引用由[U]自信的丑小鸭[/U]发表的内容：[/B]

请问您不是江苏的吗？今年不是不允许提前上课吗？即使毕业年级也一样。我的建议和燕山玫瑰老师一样，不要轻易将学生赶出课堂，那样课后您想找她谈话都没有太大的说服力。[/QUOTE]
我是广东揭阳的.

支持燕山老师的观点。

当时,我是很想把她赶出去的.但后来我没有赶她.只告诉她要听课就留下,不听课可以出去!
她也许觉得她那样说不对吧.后半节课,她也坚持听课了.但我的心还是愤愤不平的!

如果只回应题目，鄙人愚见——不该！

好好交流下嘛~
耐心会创造成功，沟通能汇聚默契

赶出教室以后呢？她怕不会乖乖的站在教室外面吧！要是她出了点意外，你不是麻烦大了吗？

以我的经验，把她赶出教室是下策。而且，现在这样做也被认为是不合法的，很可能被邪恶的家长、学生或软弱的校领导钻了空子，结果会使自己的教育陷入被动，更会影响自己的教师威信。因为这种学生的行为不是偶然现象，她是有历史的，甚至是有集团的，所以她肯定会有一定的反教育能力和应变能力以及逆反心理。当然，这种学生也不一定敢在每个教师的课堂上都有如此行为，他们是会“研究”教师的，对不同的教师他们会有不同的表现，甚至在开始他们会用种种办法来考验老师。因此，要解决这个问题，我想教师不仅要研究学生，也要研究自己，因为不能确定你是什么类型的教师，我也难以说出具体的解决办法，但我认为对待这种类型的学生应该以退为进，不要与他在课堂上争辩，更不要“怒发冲冠”，他们是不会轻易认输的。

如果有不同的看法，我们再交流。

[QUOTE][B]下面引用由[U]永安真子[/U]发表的内容：[/B]

以我的经验，把她赶出教室是下策。而且，现在这样做也被认为是不合法的，很可能被邪恶的家长、学生或软弱的校领导钻了空子，结果会使自己的教育陷入被动，更会影响自己的教师威信。因为这种学生的行为不是偶然现象，...[/QUOTE]
    你说得很对,在八年级的时候,她们只怕班主任,在其余的课堂上,她们都有点为所欲为的味道.而且还说不是怕班主任,而是看他老了,不想惹他!(那班主任是学校请来的退休老师).
    现在是暑假,九年级提前上课,她们说这样对待九年级的老师已经是很客气的了!
    我们学校就这一界学生最离谱!
    关于我是什么类型的老师,这很难说清楚,我自认为自己是一个尽力尽职的老师,也是很受学生欢迎的老师.
    这样的事情是第一次遇到.所以,当时,我真的有点愤愤不平!