元旦就要到了  差不多每个学校都会在元旦的时候排节目来庆祝 我们学校也不例外
    但是对于班上的节目  我就不知道应不应该插手了  害怕她们做的不好  给了她们自己让她们自己排  不管怎样  都由她们自己做主  可是自己还是会不放心   都不知道怎么办好  担心的每天都在想这个事情  
     因为自己又是团委的老师  当然不希望自己班上的节目没有上  除了要召集各班团支书排节目以外  班上的节目又做不到完全甩开手不管
     真的是很矛盾  希望各位有经验的老师给我支支招……    谢谢了。

相信孩子们会创造奇迹的！

我认为应该插手。当然，如果是大学就不必了。
第一：节目审核。作为老师最怕学生作出出格的事来，因此应该对节目把把关。
第二：节目时间的控制。作为班级的元旦晚会，在我们学校一般都是利用晚自习来搞的，为了不影响第二天的上课，对晚会结束的时间要加以控制，最晚不得超过10点。
第三：节目的编排。可以指导学生将不同种类的节目加以排序，并在其中添加一些互动节目，避免剃头担子一头热的情况发生，最好整个晚会高潮迭起。
第四：经济控制。不花钱办不成事，花多少钱，买什么，到什么地方买。这些都是我们做老师的该指导学生的地方。

定好基调，看好节目单（要保证内容健康）就不要插手了，好多年了，这些活动我都很少，要坚决 地相信孩子们的能力，比如我班级在校国庆歌咏比赛拿了第一名，过程就是动员，选歌曲、编排队形、训练等，学生还找来了彩旗、锣鼓；为了班级，学生在舞台上的气势真的让我感动啊。
还有生日会、校运动会，我基本上都是个看客，运动会***排：体委动员报名，适当训练（我的基调是重在参与，事实有两个学生就是在跑道上慢慢跑了下来，因为腿能抬起来就很好了），名册，保护人员***排，水、巧克力、看台的垃圾、点名、拍照、录像、写稿件、送稿件等***排的挺好。其中学生还在班级的牌子上用卡纸做了很好看很特别的样式。