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学校有个惯例，每年的“一二九”都要举行新少先队员的入队仪式。我们是一年级，为了让孩子们觉得少先队员就是光荣，能够佩戴红领巾就是非常了不起，我班就只推荐了品学兼优的四名孩子首批加入少先队组织。其中有一名孩子名叫苏畅，这位孩子上课认真听讲，作业书写整洁漂亮，但很斯文。12月9日的下午，这位孩子生病了，没有参加入队仪式。星期一的早上，我让他到少先队大队部办公室找总辅导员勾老师（他认识）领红领巾。一会儿，孩子回来了，告诉我：“勾老师说红领巾弄丢了。”我说：“那好！我再帮你问问。”后来我把这事搞忘了。过了几周，学校召开家长会。孩子的妈妈来了。在跟孩子妈妈个别交流时，谈到了这个孩子近段时间上课注意力不是很集中。孩子的妈妈说：是不是孩子没有领到红领巾心里还在难过？她还告诉我：孩子回到家里，非常高兴，说自己马上就要成为少先队员了……是啊！一条红领巾，对我们成人来说，就是一件芝麻蒜皮的小事，可对于孩子，尤其是一年级的娃娃来说，就是大事，天大的事。想当年，我加入少先队，入队仪式上，一个高年级孩子帮我佩戴领巾，尽管已经过去20多年了，但是那场景至尽都还能够想起来。我怎么能如此大意呢？一个老师，尤其是一个班主任，要做一个有心人，不能忽略孩子们的任何一个反常情况（都是有原因的），善于捕捉，及时帮助。为了让这个孩子自信，自豪，我决定：1、马上当着全班孩子的面给他佩戴红领巾。2、讲明原因，告诉孩子们：苏畅是有领巾的少先队员，是老师亲自给他佩戴上的。我相信：苏畅同学肯定会更加优秀！[FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]