我当班主任已经一年了，但是，班级里面还存在种种问题，成绩一直在全年级的倒数，我现在真的很迷茫，不知道如何处理，有些老师告诉我，一定要把班级的班风带上来，说我不够严厉，我希望各位老师能给我更多的方法与意见．谢谢！

勤能补拙,你也可以试啊

要想把一个班带好,班风搞好的确是最重要的,我带班已是十几届了,我最大的体会是首先班主任经过多方征集,制定一个有效且可操作的班规制度,然后用一个班会的时间在班上分组讨论并修改,超过50%的人同意了就要求全员签名,每人印发一份,并张贴一张大的在班上教室前面.如有违反者严格执行班规,操作过程中要注意作好学生的思想工作,作到被惩罚的人心服口服.坚持一个学期绝对有效,你不妨试试看.

谢谢这位老师的方法,我可以尝试去做一下.这学期从开学到现在我都非常严厉的管理,学生们大部分都比较怕我,但是,我感觉班级上课时的活跃度还是比较差,有点死气沉沉的.我现在真的很矛盾

尊敬的guardcheng ,能不能把你采用的班规制度贴上来让我们这些小辈参考一下啊，虽说各个学校应该有所区别，但我想大体的管理方向还是差不多的吧，谢谢哦！我今年是第一次当班主任，不知道从哪里着手管理班级。

whtazy说得对啊，能不能贴上来让我们参考一下啊？我将不胜感谢~~~

我也是今年第一次当班主任,guardcheng老师,能把您用过的班归贴上来给我们借鉴一下吗?谢谢了!

首先要自信，其次班内活动要有条不紊，最后要鼓励，关心学生，奖惩分明

我也是一位年轻的班主任，从学校毕业也只有一年的时间，由于各个老师的帮助，班级还是很好的。首先我很赞同前面老师说的勤能补拙，在学校我每天都和学生一起生活，帮助解决问题。同时这样比较容易发现班级里的问题，要及时的解决。这点是很重要的，班级中无论发现什么事情一定要及时解决。在管理上要严格，现在的学生很厉害，很会察言观色的，凡是哪个老师比较好说话就可能在行为上有表现。

多去教室和宿舍,多观察.适当的时候读几篇好文章,看几个有教育的故事片.

这真的是个好论坛,我今天第一次来到这里,是我在班主任之友这本杂志上看到这个论坛的.

对于学生的管理一定要赏罚分明,而且要及时适度,且批评的语言要委婉适度，表扬的语言在热情洋溢。先赢得学生的信任和理解。