这是国家的指挥棒在引导我们的意识，不是每个人都适合升学，但是每个人都适合学习   哈佛大学有句校训   学习不是生命的全部  但连生命的这一小部分都做不好  还有信心去完成生命的全部吗？

没有教不好的学生，只有不会教的老师。反过来说：教出了没有教好的学生，能不能说这个老师就是不会教的老师呢？

作为教师，不是万能，也不是万万不能，教育可教者；从不放弃不可教者，只是到头来，他是虫是龙，就看他的造化了。

同意2楼

没有教不好的学生，这话是不错，但问题是这个“教”由谁来完成，如果直接推到老师身上，那未免太夸大老师的威力了。这儿的“教”应该是学校、家庭、社会三方面共同完成。这样再说这句话，就比较合适了。

[QUOTE][B]下面引用由[U]飞雪连天射白鹿[/U]发表的内容：[/B]

没有教不好的学生，这话是不错，但问题是这个“教”由谁来完成，如果直接推到老师身上，那未免太夸大老师的威力了。这儿的“教”应该是学校、家庭、社会三方面共同完成。这样再说这句话，就比较合适了。[/QUOTE]
同意飞雪连天射白鹿老师提出的观点。现在的教育仅凭教师一方恐怕难以达到预期效果。正如周德明老师所说教育是一剂药，并不是对所有病人都起作用的，还要对症下药吧！