[P] 刚毕业，校长让我带两个班的英语，92和94班。其中92班我是班主任，两个班的性格差别很大。92班性格内向，而另外那班整体外向开朗。一刚开始，刚毕业的我与他们无话不聊，胆识94班聊起来是那么的自由和开心。而我们班，我发挥总是冷场，没人理我。与94班的那种快乐，我尽情的享受着。同时，我在思考，我的心贴92 班那么近，我是他们的家长，有什么话不能和我说呢？哦，因为对面交流他们不肯发表，所以，我就要求他们每周一记 - 周记，把他们看到的想到的，想和我说的写在上面，我便一一和他们交流。用这种方法，他们的确说出了他们内心的真实想法，可是这种方法，了解到问题的不及时，也不好，我就想，可能是因为，在他们心里的班主任，不能我说一，他们二；另外，可能是我客人原因，在某种程度上，在他们看来，我可能有点高高在上，不可逾越。我开始硬着脸皮，和他们有说有笑，老实说应该是自娱自乐，给他们说我的童年、中学时代、我的家人以及一系列的个人价值观.......渐渐地，我发现，我走入他们的世界里了！他们开始愿意说他们内心的感觉，告诉我他们有喜欢女孩、男孩的感觉，告诉我他们回家路上的故事，和家人的经历，甚至他们出生以后到现在的事都告诉我！我一一回应着......有时我向他们讨教各种各样的想法，他们懂的还真多，我们真正走上了师生平等的道路，我们相互学习着。[/P][P] 可是，我转眼发现，我同时还失去着。94 班太活跃，我怕走我们学校一位老师的后路 - 学生不怕他，不管说好说坏都是一样，没把他说的当回事。所以，我故意与他们保持距离，开始修建一条防护线，当94班的学生跟我说杨老师：“你对92班好好哦......”我开始发现与他们走远了。慢慢的，我发现我们回不去过去的感觉了，其实我很遗憾，却难以挽救.......如果可以从头再来，我绝对不会离开你们！！！快毕业了，愿你们走好！！！[/P] | 
