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论坛版主:王晓春
主题 | 作者/回复人 | 回复/阅读 | |
![]() | 何为“串联”? |
王晓春 晨曦中的陈锡 |
4/5011 2016-02-11 |
![]() | 王晓春给各位网友拜年了! |
王晓春 王书朋 |
5/6270 2016-02-08 |
![]() | 何为“尊重每一个儿童的尊严”? |
王晓春 黄长贵 |
5/4323 2016-02-08 |
![]() | 何为“相互倾听”? |
王晓春 王书朋 |
2/2874 2016-02-07 |
![]() | 关于《过客》 |
王晓春 Liuqinzsd |
4/5412 2016-02-06 |
![]() | 我对滨野老师这堂公开课的总印象 |
王晓春 王晓春 |
3/5011 2016-02-05 |
![]() | 作者中心,文本中心,读者中心 |
王晓春 黄长贵 |
3/4202 2016-02-04 |
![]() | 王晓春新著《习惯的养成与改变》出版 |
王晓春 阮孝东 |
2/3774 2016-01-31 |
![]() | 佐藤学对滨野老师这堂课的分析评论(之二) |
王晓春 - - - |
0/1807 2016-01-30 |
![]() | 滨野老师的一节语文课 |
王晓春 晨曦中的陈锡 |
1/3135 2016-01-30 |
![]() | 佐藤学对滨野老师这堂课的分析评论(之一) |
王晓春 - - - |
0/1624 2016-01-29 |
![]() | 人在说,天在听 |
王晓春 张长春 |
2/4157 2016-01-28 |
![]() | 课堂教学应该什么样? |
王晓春 张长春 |
4/5490 2016-01-28 |
![]() | 写英雄之难 |
王晓春 老蔡 |
3/5474 2016-01-27 |
![]() | 人类的真正难题 |
王晓春 老蔡 |
3/5368 2016-01-27 |
![]() | 案例研究 |
王晓春 王晓春 |
2/3586 2016-01-21 |
![]() | 管理的强化与教学的空洞化 |
王晓春 晨曦中的陈锡 |
3/3985 2016-01-20 |
![]() | 舍得,舍得,要得就得舍 |
王晓春 许传江1 |
9/8081 2016-01-19 |
![]() | 一位学习勤奋但成绩却起伏不定的高三女生 |
王晓春 许传江1 |
4/5231 2016-01-19 |
![]() | 综合学习对于教师难在哪里? |
王晓春 chenwenchuan |
7/6199 2016-01-18 |
![]() | 学科学习:霜柱为什么会产生? |
王晓春 王书朋 |
3/5141 2016-01-18 |
![]() | 敬告网友 |
王晓春 王书朋 |
4/6962 2016-01-17 |
![]() | 教师当年是优秀生,反而更难适应综合学习课程 |
王晓春 王书朋 |
2/4129 2016-01-17 |
![]() | 初一学生骂老师现象比较严重 |
王晓春 王书朋 |
2/4106 2016-01-17 |
![]() | 综合学习与学科学习,各自的地位与作用 |
王晓春 王书朋 |
2/4430 2016-01-17 |
![]() | 知识中心与生活中心 |
王晓春 王书朋 |
2/3143 2016-01-17 |
![]() | 外因与内因 |
王晓春 阿荣 |
4/6249 2016-01-08 |
![]() | 一位博士的阅读背景调查和与分析 |
王晓春 黄长贵 |
6/6073 2016-01-08 |
![]() | 双胞胎兄弟 |
王晓春 晨曦中的陈锡 |
1/2758 2016-01-06 |
![]() | 王晓春推荐文章 |
王晓春 晨曦中的陈锡 |
1/3115 2016-01-02 |
![]() | 初一女生 董某某 |
王晓春 - - - |
0/1828 2016-01-01 |
![]() | 为何“负心多是读书人”? |
王晓春 晨曦中的陈锡 |
1/3011 2015-12-31 |



