班内老是有一些同学不守纪律，上课有说话的现象。谈了多次心，也不太管用，每次起的作用时间都很短。

是啊,我班里也有类似的情况,真难教育啊.

耐心+爱心+恒心你会换来真心的回报！

[QUOTE][B]下面引用由[U]tongfei2006[/U]发表的内容：[/B]

耐心+爱心+恒心你会换来真心的回报！[/QUOTE]
支持tongfei2006老师的观点，还要对这类学生加强理想教育，端正学习态度，作好长期抓的准备。如果学生有理想作为学习的强有力后盾，他就不会上课乱说话了。

 [FACE=Arial Narrow][SIZE=2]  [/SIZE][/FACE][FACE=Arial Narrow][COLOR=#000000][BGCOLOR=#996699][SIZE=2]以前我上课也是一样，属正常现象。后来上课我不给他们说闲话的机会，现在好多了。新课标要求上课要学生合作交流探究，如果是公开课、观摩课采用尚可，平时采用不可取，否则你将无法收拾，除非你的学生素质很高，这可能吗？
  以上只是一家之言，不一定就是正确的。[/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE]

如果不让学生说话，让他做点什么？只是听课，和别的同学相比没有什么不同啊，但是如果事先把他叫到办公室提前给他布置好一点任务，提好要求，效果或许会好一点吧？试试看

我上课的时候，班内纪律挺好的（可能班主任的原因）。有的老师上课的时候，纪律比较差。

文风而动，我觉得你现在的状况最接近我的状况了。我们班也是纪律很糟糕，相反，一旦上我的课纪律又很不错，而且学生都有点欺软怕恶的这种趋势，看见不凶的老师他们就纪律乱，遇见凶的老师就软了。哎，我们简直同命相连啊，多交流一下吧！

纪律问题，可不可以用小组学习来管理呢

纪律问题，可不可以用小组学习来管理呢

[QUOTE][B]下面引用由[U]xiaoliu[/U]发表的内容：[/B]

文风而动，我觉得你现在的状况最接近我的状况了。我们班也是纪律很糟糕，相反，一旦上我的课纪律又很不错，而且学生都有点欺软怕恶的这种趋势，看见不凶的老师他们就纪律乱，遇见凶的老师就软了。哎，我们简直同命相...[/QUOTE]
大家的工作彼此彼此了，学生就是要我们教育呀，都好好的规规矩矩的我们不就太清闲了，就是要反复说反复教育

是个老大难问题。