2006年4月21日          小雨
因果报应
“老师，我已经知道自己错了，我这几天一直在试着改变自己。可是，我们寝室的同学还是对我恶狠狠地，她们究竟要怎样啊？”一大早，玲玲就来找我诉说，满身都充满着憔悴、伤心。
我忙扶着她的肩头询问。
原来，这几天她依然在和寝室的同学闹矛盾。其实，也没有什么矛盾，不过是寝室里的同学感觉她有些霸道，感觉和她在一起很累，不愿意再和她玩而已。这些，我已经知道的很清楚，也和她分析过了。但她一向在寝室里众星捧月，忽然受不了大家的远离，于是像祥林嫂一样，见人便诉苦，甚至扬言要请人打同寝室的幸菲（我想那也许只是女孩子一时的气话吧！）。但那女孩子的事，是经不住如此传言的。如今，全校的女生似乎都知道312寝室的同学孤立玲玲。312寝室对她自然是十分不满。如此矛盾越来越大。更要命的是，如今幸菲也知道了玲玲曾扬言要打她的事——虽然玲玲现在早已没有了这样的打算。
玲玲如今暂住419，但419寝室的同学也不是十分欢迎她。昨天要回寝室，却被气头上的幸菲质问，玲玲便来问我：“老师，她们究竟要怎样？这都是过去的事情了，我早把这些事情忘掉了，她们为什么要这样？”
说实话，我同情玲玲，但是，我没办法替她遮风挡雨，这是她在成长过程中应该遭受的疼痛。所以，我不安慰，还是帮她分析情况，让她明白为什么大家会这样对待她。
我说：“你以后要记住了：‘家丑不可外扬！’朋友间的矛盾，不可随处乱说的。”
玲玲：“我没有乱说。”
我叹息：“如果你不说寝室的同学欺负你，谁会知道你们有矛盾呢？你们寝室的同学不可能自己说：‘我们正在欺负玲玲’这句话，是吧！”
玲玲：“我实在是心里难过才说的，结果越传越走样。”
我点头：“好！这话我相信，你以后好自为之，吸取这个教训吧！本是知心的朋友，如果你为失去她们而痛苦，就不要到处说对方的不对。相反，就是别人在你面前说她们不好，你也该为她们辩解的。”
玲玲：“老师，我这几天真的一直在反思自己的错误，可是幸菲为什么还要找我吵？”
我苦笑：“是你扬言要请人打她，她才和你争吵的！”
玲玲：“我没有！”
我深深地看着她，我知道她在撒谎，她常常不记得自己气头上说的话。她确实曾经多次扬言要打幸菲，甚至要求惠贞和小苑请人打，难道这也是假吗？
所以，我不说话，也不看她。
她终于忍不住了：“即使我说要打幸菲，也是几天前的事了。我这几天不是一直在改正嘛！”
我这才抬头看她：“这就是佛家所说的‘因果报应’！这是你前几天种下的恶种子，当时是随便种种而已。几天后，这棵种子发芽、开花、结果了，结的是一枚苦果，是你亲自种下的，即使你现在后悔了，也只能保证以后不种恶种子，你不能阻止以前种下的恶种子结出来的苦果。你听明白了吗？”
玲玲含泪点头。
她听明白了吗？“因果报应”她真的听明白了吗？本周是312寝室值日，她也很积极的，但听说她现在打扫卫生必得叫一个419寝室的同学和她一起。也许，她怕的是孤独，但她这样逼迫朋友陪伴，难道不怕现在的朋友也和惠贞、小苑一样离开她吗？
是的！当初惠贞和小苑就是不堪忍受玲玲“强迫”式的友谊而离开她的，她今天竟还在强迫朋友。
有些认错的话，说起来容易，落实到行动上，是多么难啊！

给学生家长的一封信
尊敬的家长：
您好！首先祝您“五一”节快乐！！
我是您孩子的班主任。屈指算来，我和孩子们在一起已经近一年了。一年的时间，我们班发生了很多故事，这里的生活有欢欣、有苦涩，有纯真、有虚伪，有汗水、有泪水，有自信、有违心，有骄傲，也有尴尬。高兴时我和孩子曾一起欢笑，痛苦时我和孩子也曾集体流泪。无论如何，我的生活因她们的存在而精彩，因此我也常常心存感激。因为教育孩子是老师和家长共同的事情，所以今天给您写信，一来向您汇报孩子在校的情况，二来希望我们能相互配合，帮孩子养成良好的行为习惯。
虽然班里矛盾不断，但她们深受任课老师的好评，却是不争的事实。语文老师说，咱班的孩子很懂礼貌，从不惹老师生气，见老师总是很乖巧；舞蹈老师说，咱班的孩子很可爱，要求她们好好练功，她们就绝不偷懒；数学老师说，咱们班的孩子很讲义气，虽然听不懂，但知道领导来听课，便硬撑着和老师配合（搁平时个别同学早趴下睡觉了）；我说，咱们班的孩子心胸很开阔，她们闹了矛盾，从不记仇，有了误会，一经说开，便和好如初。但是，这些不是我向您汇报的全部。有道是“优点不说跑不了，缺点不说改不掉”，所以，我想着重谈谈孩子需要改进的地方。
在谈孩子缺点之前，我首先给您讲一位伤心父亲给大学儿子的公开信。这是我近期在杂志上看到的。在那封信里，父亲说儿子伤透了他的心。为了孩子能考上大学，他和孩子的妈妈几乎不让孩子干任何家务，甚至在儿子考上大学后，爸爸还替他扛行李、挂蚊帐、缝被套、买饭票，而这一切，儿子已经习惯接受，儿子感觉父亲应该这样伺候自己。在学校，儿子除了向爸爸要钱，几乎不向家里写信，甚至埋怨自己的爸爸不如别人的父母大方，而他的母亲当时刚刚下岗，父亲工资微薄。儿子不但不为家庭分忧，为了多骗取爸爸一些钱，竟偷改了入学收费通知，虚报学费，因此爸爸伤透了心。
看完这封信，我很难过！为儿子的不懂事、为父亲的无奈难过，同时想到了您的女儿，我的学生。我还清楚地记得，在新生报到时，许多家长也同样是为孩子扛行李、铺被叠床、洗衣服。入学后，只到今天，好多学生也不会干活。虽然我常常要求她们注意个人卫生，多数同学是听信的，但对一部分同学没有多少作用。她们有的一下子买一打袜子，这双脏了穿那双，只到穿完还不洗，还要在中间再选一双稍微干净些的穿。这样的事情实在不应该发生在花季少女身上。但，这确实是咱班个别孩子的行为。在这里，我还不得不对个别家长提出些建议：据说，您抽空来学校看孩子，常常不辞劳苦替孩子洗衣服，而孩子就坐在床上看您忙前忙后。等您走后，我作为老师，无论如何要求学生勤快，效果都不会太大的。所以，很多时候，该她们值日了，她们就看着别人打扫卫生，自己却无动于衷，我可以想象，她们在家里显然是什么也不干的。问起来，个别同学竟说：“我在家里从不做饭洗衣服，吃饭也是常常由妈妈盛。”
因此，我决定给您写这封信。我多么不希望上文提到的那位伤心的父亲的事，在您的身上重演。
那位伤心父亲，真让人同情。但孩子成为这个样子，并非没有原因。冰冻三尺，非一日之寒。正是家长对孩子的溺爱，教会了孩子自私和不孝，我想，您一定也听说过“娇儿多不孝”这句话。现在孩子已经十六、七岁，如果她现在还懒得洗自己的衣服，您能指望她在您年老体弱时帮您洗衣服吗？如果现在她还不会做饭，您能指望她将来在您生病时，为您熬鸡汤吗？我知道，这些孩子在学校花消特别大，我也曾说过家长挣钱不容易的话，但效果不明显。所以，还希望您以后不要事事满足孩子的要求。如果您在家里节衣缩食，却任她在学校花钱如流水，如果您从来没有让孩子和您同甘共苦，她又如何能体察您的辛苦，她如何能在将来为您分忧、孝敬您？
另外，我们班的学生将来都是幼儿教师，现在幼儿园对卫生要求非常严格，如果她们不勤快，如果她们干活没有眼色，如果她们脾气暴躁，即使专业课再好，幼儿园也不会要的。为了将来的工作，为了孩子能在社会上立足，我们必须培养孩子勤俭温和的好习惯。而这一切，都不是只要我做教育就行的。所以，这一次五一长假，我为学生布置了一些特殊的作业，还希望您能配合，并在学生返校时如实写上评语。
她们的假期作业是：
1、      每天最少做一次饭，洗两次碗。
2、      每天负责打扫家里卫生。
3、      为全家人洗衣服（有学生对这个作业提出抗议，说家里没有洗衣机，洗衣服太麻烦。但为了将来她孝敬您，您一定要要求她做到这一条。）
4、      每天都为爸爸、妈妈端洗脚水。
太多的要求怕孩子完不成，就布置这么多吧！还希望您能开导孩子，教育孩子理解老师、家长。
最后祝您身体健康，合家欢乐！！

                           李迪

初荷老师，
    中国教师报读者论坛的帖子沉到第二页了。是不是疏于打理了

[QUOTE][b]下面引用由[u]浪潮涌[/u]发表的内容：[/b]

初荷老师，
    中国教师报读者论坛的帖子沉到第二页了。是不是疏于打理了[/QUOTE]
谢谢你的关注！我这已段时间确实忙得找不到北了！

由于多方面的原因与班主任论坛、与李老师久违了。久别重逢，初荷依旧，依旧那样热情执着，依旧那样谦逊朴素。

谢谢吴老师！看见您好高兴！我现在的日记越来越粗糙了，让您见笑！
您现在还好吗？

好烦恼。这一期工作任务比较重，杂事很多，但我自忖丝毫没有耽误教学工作，对于学生实在是问心无愧，但是——
今天毕业班学生放假，到18号再来参加毕业考试。在课堂上我说了一些发自肺腑的话，解释我为什么对他们要求严格，也表达了我的一些遗憾，例如，有些同学默默无闻、遵规守纪，从没有给我添过麻烦，但是我却很少关心你们，现在要离别了，心里实在感到愧疚。我还讲了祝愿全班同学的话，希望他们在新的学校，或者在工作岗位上好好求学，好好做人，等等。可是在我说完再见，走出教室之后，我听到一个声音：“莫摔死了。”我返身走回教室，揪出了他。（暂时说这些）

我把他叫到宿舍，怒不可遏，问：“你说要谁莫摔死了？”
“不是讲你。”回答的语气很强硬。
“讲谁？”
“讲自己。”他硬梆梆地回答。
“我走出教室时，班主任邱老师正要告诉大家有关考试的事情。你在这个时候突然讲要自己莫摔死了，讲得过去吗？好！我不逼你，你自己再想一想，待会儿通知爸爸或妈妈来，让他们来分析一下，看你是在讲谁？”
“我错了，是在讲你。”
“黄凯，凭天地良心讲，我哪里对不起你？你作业没做完，我下午陪你做，你说没有本子，我给你钱去买，你说没有笔，我把自己的笔借给你。去年下期你摔伤了，我慰问你，祝你早日康复。今天在你即将毕业的时候，你要我莫摔死了，这就是你对老师的回报吗？还有去年下期你敲诈吴合意40块钱，我因为相信你能改正，就把影响减少到最低限度。上课的时候，我经常盯着你，提醒你不要违纪，我如此苦心待你，在这离别之际，你就是以这种态度对待我？你想一想，老师怎么服气？”
我一口气说完这些，他这才态度好点，说愿意写认错书。
“我不要你写认错书，如果你真的认识到了错误，那我看你以后的行动。”我还有很多事要做，食堂开餐必得去维持秩序，他也说还要去办身份证，于是只好让他走。
看着他离去的背影，我心里阵阵悲哀。

    初荷真让人佩服，一直这样坚持不懈地写教学日记，真是难得呀！

[QUOTE][b]下面引用由[u]吴树叶[/u]发表的内容：[/b]

好烦恼。这一期工作任务比较重，杂事很多，但我自忖丝毫没有耽误教学工作，对于学生实在是问心无愧，但是——
今天毕业班学生放假，到18号再来参加毕业考试。在课堂上我说了一些发自肺腑的话，解释我为什么对他...[/QUOTE]
吴老师，您的心情我理解！事实上，我们职业学校真的有很多这样的例子，对他们要求不严，他们会无法无天；对他们要求严格，他们会怀恨在心。以前我带的班级学生还比较懂事，但今年，我也是常常被误会啊！想想真的挺难过的。咱们都不要把它放在心上，就好了！欢迎你常来这里！

[QUOTE][b]下面引用由[u]贺敏之[/u]发表的内容：[/b]

    初荷真让人佩服，一直这样坚持不懈地写教学日记，真是难得呀！[/QUOTE]
谢谢敏之的关注！我正在佩服你的文笔呢！

66班 是初中一年级的一个基础班，刚接手这个班的语文，我很想干出点成绩。为了学生“信其道”，我想先让学生“亲其师”，于是我一有空就往教室跑，跟他们谈心，交流学习语文的体会，经常询问他们生活上有什么困难，只要自己帮忙能够解决的，没有不竭尽全力的。于是我那间狭小的宿舍里，经常学生满座，洗碗的、上卫生间的、倒开水吃药的,人来人往，弄得房子里水漉漉的，桌子上乱糟糟的，可我嘴上还是热乎乎的,心里也是热腾腾的。为了要学生背书，特别是背那些古文，我想了很多办法，例如领读，齐读，个别读，自由读等等，但还是有很多同学不能背诵，于是，我答应他们，只要背熟五篇课文，就送一个小礼品，或者奖励一块钱。需要说明的是，我妻子没有工作，四口之家的生活完全依赖于我的工资收入，经济上很是困窘，只得省吃俭用，我的两个孩子兜里从来没有零花钱，我也从没有给过孩子压岁钱，家里没有彩电、冰箱、洗衣机等等比较高档的电器。但我给学生的这些奖励许诺却从没含糊过，即使有时有点心疼，也这样安慰自己，自己从来不打麻将，这点钱就好比打麻将的人放一炮一样 。第二期临近期末的时候，班长尤忘水急急忙忙找到我，说：“老师，上期我背了十三篇课文，你忘记了奖励我，我也不好意思向你要，今天我姐姐急需要三块钱用，你给我算了，好吗？”我连忙一边掏钱，一边说：“啊——，我怎么这么大意呢，实在是不应该。”我把钱给她，看着她蹦蹦跳跳的身影，突然记起，确确实实是没有奖励她，因为她说：“老师，我不要礼品，也不要钱，我背完五篇课文后，你答应我一个要求，好吗？”我说：“那要看你的要求我能不能满足。”她笑着说：“不会为难你的，就是多开展一些语文活动。”我满口答应：“那好。”于是在她的要求下开展了纠正错别字比赛，演讲比赛，小品表演等活动。这些活动我本来就想开展，现在又满足了她的要求，岂不两全其美？每项活动都是她配合我主持，或是她扮演主角，活动开展得有声有色，于是我很欣赏她，很多事情都和她商量，把她当作自己的助手。她突然提出问我要奖励的钱，我感到很愕然，不过，丝毫没有流露出不悦，甚至还有些赞赏她的直爽。
       期末考试以后，我从她村子经过，她正站在一家店子前吃冰棒。我满心高兴地走近她，心想她一定会很高兴地称呼我，可是她冷漠地望着远处，根本看都不看我一眼。我的热脸就这么灰不溜秋地尴尬着。本来我也可以主动喊她，但是自尊心好像被一把锋利的刀子深深地割了一下，心紧缩了一下，痛苦地走开了。（暂时写到这里）