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    祝元旦快乐。

    http://blog.sina.com.cn/jinchengli
    1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容:[/B]

      祝元旦快乐。[/QUOTE]
      大家同乐!
      教育因有爱而精彩,生活因教育而幸福。
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        2009年12月31日   星期四  阴转晴
                                    由粉丝团报名想到的
            一年一度的青梅节又即将到了。今年是第三届了,定于元月七日开幕。第一届也就是2008年青梅节邀请的是“欢乐中国行”,第二届邀请的是“激情广场”,这一届要举行“大新之夜大型演唱会”。三次举行的地点都在与我校隔着一条路的县文体中心,所谓“近水楼台先得月”,每次粉丝团的报名我校的学生都是最优先的。第一届的时候因为有***等大牌明星的加盟,所以要成为粉丝团成员的竞争很激烈。到了第二届的“激情广场”明星少了,愿意参加的学生明显少了,基本上没有竞争。今年我校的学生仍然优先,甚至粉丝团成员都可以是我校的。今年粉丝团成员的门票价格是200元∕人,报名到今天为止,可愿意参加的人很少。
            我到班级问有没有人想参加时,他们都不想,而整个高二年段才一位男同学报名。学生不想参加的原因主要有三个:1 歌星太没名气;2 这种演唱会还要交200元,太贵,不值!3 看多了少了新鲜感,不像前年那么狂热了。听了学生的理由,我是喜忧参半啊。喜的是,学生开始能冷静的对待歌星了,不再狂热,也懂得为父母节省200元了,我平时的德育教育有一定的效果了。忧的是,有些学生是以歌星的档次来决定要不要参加的,这种审美观与价值观值得我们深思和担忧啊。
           另外,由于县文体中心距离学校只有几十米,举行一次大型的演唱会必定又要影响学校好几天的教学了。元月16日我的学生就要参加会考了,24日还要期末统考,真担心他们受大的影响啊!
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          2010年1月3日   星期日  晴
                                    你的心在哪里,你的收获就在哪里
                                          -------博客班级日记一个月随笔
              陈毅同志曾写过一首诗:“应知学问难,在乎点滴勤。尤其难上难,锻炼品德纯。”每次写文章遇到疲倦的时候我总会用“应知学问难,在乎点滴勤”来鼓励自己,让自己坚持下去,每次也都能战胜自己。
              一个月前的今天,我做出了一个决定:将班级日记写到“班主任之友论坛”上去!当时是经过深思熟虑的。然而,一个月来我切身地感受到了吃力,这个决定比我想像的还要辛苦。原来我写日记正常不用超过半个小时,而现在我写班级日记往往要用一个小时以上,最主要的原因是我的打字速度太慢。一个月以来,我的文章写完发到论坛去常常已经是第二天的凌晨了,说起来真不好意思。有时深夜了妻子被我“吵”醒了就开我的玩笑:“红与黑,你妈妈喊你回家吃了!”同事阅读我的博客,看我上传文章的时间,除了佩服之外,有时还会开我的玩笑:“红与黑,你写的不是文章,是寂寞!”每天晚上儿子要睡觉的时候看我刚要开始“上班”总要批评我一番:“爸爸又要去上网了,小心上瘾!”每当这种时候,我的心里总会有些不好受。但是,一个月了,我坚持下来了,犹如以往写日记那样坚持下来了,陈毅的诗还是一如既往地鼓励着我前行。
              其实,我的这点辛苦与论坛上的许多老师比起来真的是微不足道,甚至有时是无病呻吟啊!那么多的老师写了那么多那么精彩,他们肯定更辛苦。可为什么他们能坚持下来,我想这应该就是大家的意志和班刊论坛的魅力吧!他们都是值得我学习的好老师啊!我一直认为,一个能将一件事坚持做下去并能不断反思学习的人,他的工作也肯定能成*****的!
              写到这里,我突然想到要用一句话来作为本文的题目:你的心在哪里,你的收获就在哪里!心若在,梦就在。只要我们用心,不管是论坛上的学习交流,还是教学与班级管理,我们肯定都能有大的收获。
              最后,让我用蒲松龄的自勉联来与大家共勉吧!
              有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
              苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容:[/B]

            2010年1月3日   星期日  晴
                                      你的心在哪里,你的收获就在哪里
                                            -----...[/QUOTE]
            与你同行,追求的路上不寂寞。

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            1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容:[/B]

               
              与你同行,追求的路上不寂寞。[/QUOTE]
              向你学习,勤奋敬业的乐山老师.
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容:[/B]

                2010年1月3日   星期日  晴
                                          你的心在哪里,你的收获就在哪里
                                                -----...[/QUOTE]
                与你有相同感受!
                放心吧,用心自有收获,坚持定会花开!
                还有朋友陪着你呢?
                我的博客:[URL]http://hi.baidu.com/fyszxsy[/URL]
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]钓雪[/U]发表的内容:[/B]

                   
                  与你有相同感受!
                  放心吧,用心自有收获,坚持定会花开!
                  还有朋友陪着你呢?[/QUOTE]
                  多谢朋友的支持,只要有朋友相伴,我写的就不是寂寞!
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                    2010年1月4日   星期一  晴
                                                 (一)我的这个班长啊
                        之前讲过我的这个班长,我打算再教育引导一阶段,如果没有改进的话,我准备下学期举行班长大选,将他替换掉。上周四我针对他存在的主要问题对他进行教育引导,今天上午他交给我一份《自我反思》,我挺高兴的,这可是他第一次能这么反思自己。他是这么写的:  
                                                     《自我反思》
                                                        沈彬森
                        坐在窗前,仰望着天空,刹那间仿佛感觉地球停止了转动。夜空中显得如此般的宁静,回想着今天班主任对我说的话,回想着近来发生的事情。觉得自己做的非常地不足,该自我反思反思了。
                        班长,在班级中意味着什么?起何作用?说白了,班长就是老师的委托人,班主任的副手,是班级的领头者。但要做好班主任的副手,首先要做好自己,严格要求自己。树立一个班长的形象。要以身作则,与同学们交流时不拿出班长的架子,要带领同学们共同来管理这个班级。而身为班长的我却没有做到这些。老师能选我当班长这个职位,至少说明一点那就是老师还是看重我的,信得过我的。把带领班级的责任交给了我,我却辜负了老师的期望……
                        突然间觉得心里一片愧疚和失落。我不得不承认我做得不好。不但辜负了老师的期望,而且还在近来出现了严重的纪律问题。通过对自己进行了反思,我认识到自己的一些缺点,也意识到得慢慢改正过来。在接下来的学习生活中应做到以身作则。树立好一班之长的形象。我不敢保证自己能做得非常好,但我相信自己能做得更好。请班主任相信我!
                                                                      2009年12月31日
                        我期待一个全新面貌的高二(一)班大班长的出现!
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                                           (二)“盯着前一位,然后超过他”初显成效
                          月考的成绩分析今天出来了,我对照前一次,发现班级同学的成绩进步很大,期中考后提出来的“盯着前一位,然后超过他”的策略初显成效了。
                          全班58位同学,与考57人(其中一位请病假),能实现目标的同学有31人,持平1人。前进10个名次以上的有22人,其中沈润龙前进62名,徐锐辉前进58名,胡迎菊前进57名,张巧桢前进49名,林秀良前进44名,沈君﹑胡晓莉﹑陈育芬前进43名,胡惠虹前进40名,许小程前进38名……而下滑10个名次以上的有10人。
                          今天下午在班会上我大做文章,把大家好好地鼓励了一番,大家也都很兴奋。不管进步的,还是后退的,我都加以分析鼓励,我能明显感觉到大家的信心增加了。我期待着班级的下一个超越。
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容:[/B]

                      2010年1月3日   星期日  晴
                                                你的心在哪里,你的收获就在哪里
                                                      -----...[/QUOTE]
                      很有感触的话语-----“[SIZE=3]应知学问难,在乎点滴勤。尤其难上难,锻炼品德纯。”[/SIZE]
                      [SIZE=3][/SIZE]
                      [SIZE=3]“你的心在哪里,你的收获就在哪里!心若在,梦就在。只要我们用心,不管是论坛上的学习交流,还是教学与班级管理,我们肯定都能有大的收获。”
                          [/SIZE]
                      [SIZE=3]    [/SIZE]
                      [SIZE=3]“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
                          苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”[/SIZE]
                      [SIZE=3]写的真好啊!佩服佩服![/SIZE]
                      班主任之友感谢您的参与
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                        [QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容:[/B]

                        2010年1月4日   星期一  晴
                                             (二)“盯着前一位,然后超过他”初显成效
                            月考的成绩分析今天出来了,我对照前一次,发现班级同学的成绩进步很大...[/QUOTE]
                        “盯着前一位,然后超过他”做法很值得推广,此法彰显教育的智慧!
                        我可是学走了!
                        我的博客:[URL]http://hi.baidu.com/fyszxsy[/URL]
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