重新出发吧！
      2011年3月15日   星期二    心情：关切！
    不知为什么，小思琪这个学期回来好象忘记把心带回来了。还好我们发现得早，她的家长也很配合我们的工作，而思琪也能把我们的话语听进心里。我感觉这个可爱的小女孩自从上个星期四调位以来，踏实多了，上课也认真多了，也能用心去完成作业了！据别的老师反应，确实如此，不单单是语文课才表现得很，我这关切的心才稍微放松起来！
    今天中午，我刚值日从厨房那边走回来，突然思琪走来跟我说：老师，我想要去呕吐！要到哪里去呢？我叫她到离班级最近的那个大水龙头下面吐。不一会，她回来了，我问她：感觉舒服点了？要不要回家休息或者去看医生啊？她说：老师，现在好多了，还不需要去看医生！多坚强的女孩啊！于是，我只用了风油精替她搽了几下肚子那里，她说舒服多了。上课铃声响了，只见正在午读念数学规律的同学陆续回到座位了。突然，我看到思琪附近的地面上满是呕吐物，竟然没有一个同学来跟我说，更别说有人来清理了！于是我自己赶紧拿了地拖和垃圾铲洗拖干净。出去洗地拖的时候，有一个孩子出来找我，原来是数学老师叫她来的，以为我忘记了自己要上课了！谁知道我还在清洗地拖和垃圾铲呢！希望孩子们都能健康快乐地在幸福中成长起来！
    上了一节语文课，很快就下课了，一待做了眼保健操，知道小琪没事了，我赶紧又拿出电话来准备联络小臻的家长！可是，怎么也没有人接电话，奇怪的是只有他的家长没有留下移动电话在我这里？顿时，我感到好寂然啊！那就过一会再给电话他的家长吧，看能否能联络上他们！因为小臻自从三八那天早上请假去配眼镜回来，每天早上都没有作业上交。你追问他，他说放在家里；可你要是说要他家人把作业送来或者现在就要他家人在家帮忙检查作业，他才老实地承认自己确实没完成作业！已经是第五天，接连五次不能按时完成作业，这怎么行呢？这知识怎么巩固呢？何况作业的分量不多，有时候只是六行生字，有时候只是回家读书和念书，人家别的孩子早早就在班级里做好了作业，可他只是玩，回到家也不愿意做！
    直到放晚学了，才接到他的爸爸的来电，原来他的家长竟然以为他每天都完成作业了， 根本没细心去检查孩子的作业！而小臻今天中午第一节要做的作业是什么，他也没登记在作业登记本，也是他爸爸来电询问的！但愿家长们能用心点细心点，为自己的孩子能得到更好的发展付出更多吧！
    末了，送完路队，习惯性又走回教室检查，看桌椅是否整齐，看地面是否干净！实在太伤心了，究竟这个反复性要到何时才了断啊？只见有几张桌子歪了，可能是孩子们背着书包出去的时候弄歪的！或者心急了，也没有回头看一眼，有时候真希望最后一节课都是自己上的，提前2分钟让孩子们别那么匆匆！还见到小彬的桌子下竟然比咱们学校的垃圾房还要脏还要乱，什么东西都随意丢在桌子下或者桌子里，简直就是比三国还要乱！实在看不过眼了，要是不顾虑到他的父母还没有下班，真想要他的父母来看几眼，看能否一起把孩子这个随地丢垃圾的坏习惯改掉！
     孩子们，该收拾玩闹的心思，重新出发了吧！要不你可赶不上我们大家的脚步了！快来吧！加油！
     

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

                       重新出发吧！
      2011年3月15日   星期二    心情：关切！
    不知为什么，小思琪这个学期回来好象忘记把心带回来了。还好我们发...[/QUOTE]
教育就是这样，反复性很大，我们要有极大的耐心才是。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

 
教育就是这样，反复性很大，我们要有极大的耐心才是。[/QUOTE] [/P][P]是啊！尤其是小孩子！但错误产生和改正的过程也是孩子的成长过程啊！惟有就是耐心和细心引导了！[/P]

                          失物招领
          2011年3月16日   星期三   心情：喜悦！
    今天我们班级学了第12课《失物招领》，课文中讲述了也是一年级一班去植物园参观。在吃午饭的时候，把香蕉皮、罐子、零食袋子等都随手扔在草地上，被园林工人张爷爷捡起来了，交回他们的唐老师！于是唐老师问孩子们自己有没有丢东西，孩子们检查了自己的东西后，都不约而同地说，自己没丢东西！可当老师扬起装着垃圾的袋子，孩子们的脸红了。一个个到老师那里领回的自己的失物，老师和张爷爷都露出了会心的微笑！
    见到孩子们都领悟了这篇课文所表达的道理----做个知错能改的好孩子，就要下课的时候，我只说了一句；请有失物的孩子把自己的东西收拾好！不到三秒钟，教室又恢复了干净！到了下午上第一节课的时候，我又看见了有几张桌子不整齐和地面上有几张字纸，就亲切地跟同学们说：看谁能用10秒钟把自己歪了的桌子摆放整齐，还把自己的失物捡起来！果然，孩子们也在规定的时间内快速让咱们的家恢复整齐干净了！而下课了，我也听到了一个孩子要另一个孩子捡起自己的失物，真是欣慰啊！
    再说说下午上课的时候吧！孩子们在用心读书的时候，突然小成同学站起身来，正要把手里的东西抛到离自己几乎八个位置远的垃圾桶！他后面的小锐同学用眼神提醒他不要那样做，可他还是调皮地把那好象是一根绳子的东西抛下去了，还好没抛到最后位置的同学那里去！确好同学们刚才组了一个词，瞄准！于是，我快速地用瞄准来说上一句话：刚才咱们班级有个孩子把绳子抛向垃圾桶去了，他一开始是瞄准了目标，可惜还是不准确！老师建议他下课才去练投篮，相信他会成为神射手的！知道这件事情的孩子都笑了几下，不知道的也领悟过来了，小成失去的心也回到了课堂上了！
    也许这就是要我们抓住细节，主动把握教育最佳的锲机吧！无须你发脾气，无须你点名批评，只需要你静下心来，用心思索一下，变换另一种平淡的心境，用暗示批评法和激励法去提醒孩子，相信我们的孩子会从中感受到老师对自己的尊重，会更棒起来的！只要你用心发现，其实处处是教育啊！

                             可爱的小彬
               2011年3月17日   星期四  心情：期待！
    放学了，数学老师微笑着从教室里走出来，而我在外面与孩子们一起整队放学！孩子们开队了，数学老师走过来跟我说：刚才，你有没有看见小彬啊？他可真忙！人家都把放学的物品收拾好了，就是他还没弄好，手里还拿着两件衣服呢！还有，他现在的学习还没有完全进入状态，就是年龄太小读书了！
    是啊！这小子现在才六岁半不够啊！每天上课都需要提醒才能走进课堂，只有在今天下午这节关于垃圾处理的问题，才精神抖擞！看来，以后上课还是要加入多点调味料，才能把孩子领进知识的殿堂！
     走到路队，终于见到这个小子，还是没有把衣服整理好，我连忙把他的衣服装在他的书包里，也只是花费不到五秒的时间啊！怎么这个孩子的独立能力还是那样差呢？弄好他的衣服了，这么好的天气，这小子的雨伞也没收拾好，就想帮忙一下。可我没留意到，他一只小手还在伞柄里面，几乎弄疼他了！小彬立刻反应道：你没看见我的手吗？还好没弄伤啊！我忽悠道；对不起啊！心急了，没注意到！那以后你要提前把自己的东西收拾好了，行吗？这小子都赶着走了，也没给我一个答复！
    其实小彬是个聪明的孩子，只是年龄太小了，没什么定性，反复性太强了，总是重复相同的错误，总是要你提醒他，他才知道自己没有做好保洁工作，才知道自己又一次走神！
    孩子，究竟怎么样才能把你领进知识的领域，充实你的世界呢？我想，我要努力行动起来了！多亏了那本好书啊！

[P]                       [SIZE=4]期待卡的插曲
              2011年3月18日   星期五    心情：期待！
    今天早上第三节，趁着孩子们去音乐室上课，我悄悄地把已经准备好的10张期待卡片藏到了10个孩子的书包里，期待他们有多一份喜悦，多一份感动，多一份收获！
    下课铃声响了，孩子们回到教室了，我愉快地说：孩子们，老师已经把一些期待卡片藏好了，中午回来了，可要仔细找找啊！孩子们的脸上快速洋溢微笑了！有的孩子还迫不及待地翻看起自己的抽屉和书包里来呢！当然，找到的是更灿烂的笑容！而还发现的，或者还没找到的，却有点失落了！我还听见小权说：我多希望能拿到老师制作的海宝啊！嘉俊也接着说：我也是！好！就满足你们的心愿！
    中午回家了，想着还有的孩子渴望拿到我亲手做的卡片，饭后顾不上休息半个小时，就赶紧把还没上好颜色的10张卡片继续弄好，也在它们的后面写上了给力的话语，希望孩子们跟我一样用心去生活，用心做好每一件事，块快乐乐每一天！
    至于下午的期待卡，由于孩子们都在教室，没有空闲的时间，惟有面对着全班孩子，把这10张期待卡片送给10个有进步表现突出的孩子！至于已经拿过一次，当然没那么失望，但是还没有拿到的26个同学，那眼神可真期待了，仿佛在说：我什么时候才能拿到老师的期待卡片呢？我要继续努力了！
    待做好的卡片全发到孩子们了，也很快就要放晚学的时候，突然小岳大声地说：老师，今天，我生日！好！那我们一起为小岳唱生日歌，好吗？于是，一曲欢笑的歌曲唱起来了！一曲刚完，立辉也站起来大声地说：老师，明天是嘉欣的生日！话刚落，生日歌又响起来了！我呢？想着还有两张还没写字和勾线的卡片，就赶紧做好，在它们的后面写上了：生日快乐，快乐每一天！好好学习，天天向上！还好做好了，放学的铃声才响起来！这两个孩子也兴奋地接过了我的卡片了！
    孩子们，谢谢你们的提醒！老师会努力去记住你们的生日，待你们生日的时候，把惊喜和期待送给你们的！等着，我一定能做到的！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  （附上20张期待卡的寄语）[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  思琪的鱼儿卡片：鱼儿水中游得欢，思琪校里学得乐！张老师[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  苹果致芷琳：苹果枝头笑得欢，芷琳为学爱眼睛！（可要少看电视，注意保护自己的眼睛了！）[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  荷花致绮婷：荷花池中立，绮婷自信来！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  小天使致绮琳：可爱的小天使，灿烂的微笑，美丽的化儿，甜甜的糖果，美好的人生在你的努力下展开了！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   奔跑的火焰给添明：你那么努力，那么用功，就像这个火焰宝宝一样生机勃勃，聪明可爱！老师期待你能大胆地表现自我！加油！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  大海宝给嘉俊：你就像海宝那样惹人喜爱，你有多喜欢海宝，老师就有多欣赏你！你书写那么工整，上课那么积极，如果坚持下去，那该多好啊！加油！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  小海宝给士权：士权，现在你也越来越棒了，正如海宝一样可爱了！可要坚持用心学习下去啊！加油！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  搬着落叶的蚂蚁给煜权：孩子，你知道吗？蚂蚁虽然那么小，可是它靠着自己的努力，靠着自己的坚持，也终于把比自己大几倍的落叶搬回自己的家！老师也期待你有着像蚂蚁一样的恒心和耐力去学习！加油！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  梅花鹿给晓雪：你也像梅花鹿一样全身都是宝啊！看，只要你用心，只要你灵活地掌握方法并运用到生活中去，老师相信你会更棒的！加油！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   树林中的小闹钟给文熙：孩子，老师知道你现在不再需要闹钟来叫你起床了！因为孩子你现在不再迟到了，老师只是期待你永远那样准点，为自己加油，好吗？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    [/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]       [/SIZE][FACE=Times New Roman]梅花鹿给晓雪：你也像梅花鹿一样全身都是宝啊！看，只要你用心，只要你灵活地掌握方法并运用到生活中去，老师相信你会更棒的！加油！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]       [/SIZE][FACE=Times New Roman]树林中的小闹钟给文熙：孩子，老师知道你现在不再需要闹钟来叫你起床了！因为孩子你现在不再迟到了，老师只是期待你永远那样准点，为自己加油，好吗？[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]       [/SIZE][FACE=Times New Roman]青蛙博士给健龙：你是个聪明可爱的孩子！老师期待你也行动起来，让自己将来也戴上博士帽！加油！[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]       [/SIZE][FACE=Times New Roman]大象给杰楠：孩子，你知道大象为什么一下子就能把车子洗刷干净？因为它的鼻子啊，早就已经储存够了水！孩子，如果你加满了油，再努力前进，相信你会更棒的！[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]刚孵出的小鸟给宝滢：孩子，想像小鸟一样飞得那么高，飞得那么远吗？那就要像小鸟一样努力行动起来啦！你可知道？小鸟也像我们一样，它也不是一出生就会飞的，只是它不怕困难，不怕吃苦，所以它才能飞起来！加油！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman]小兔子给婉滢：聪明可爱，温柔可亲，说的就是你吧[/FACE][FACE=Times New Roman]-----[/SIZE][FACE=Times New Roman]老师喜爱的女孩！你写的字多漂亮啊！你学习多认真啊！你工作多负责啊！如果你能大胆地表现自我，那就更棒了！加油！[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]放飞的风筝给毅臻：孩子，想像风筝飞得那样高，看得那么多吗？那你就要多加一把劲了！加油！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]  [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]灿烂的花儿给颖莹：灿烂的花儿是谁呢？不就是我们班级聪明可爱的小颖莹吗？看你现在多认真，多努力，真是好样的！期待你一直坚持下去！加油！[/FACE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]小树和大树给立辉：孩子，你现在虽然也是一棵小树，可老师相信，只要你用心去学习，终于有一天，你也会长成苍天大树的！加油！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]   [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]绿叶给竟成：生机勃勃，这不仅仅是绿叶带给我的感觉，也是孩子你带给老师的体悟！老师期待你一直把好习惯坚持下去！加油！[/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=3][/SIZE] [/P][P][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE][FACE=Times New Roman]盛放中的太阳花给玉婷：你就像太阳花一样充满着阳光和活力！老师期待你永远都是一朵灿烂的太阳花！加油！[/FACE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3]纯洁的小白兔和兔妈妈给凯琪：孩子，老师喜欢你，就像喜欢老师自己的孩子一样把你放在我的心里！也像兔妈妈爱自己的孩子一样爱着你！老师期待着你能大胆表现自我，敢于做好班干部的职责！加油！[/SIZE][/FACE][/P][P][/FACE] [/P][P][SIZE=4]   [/SIZE][/P][P][SIZE=4]    [/SIZE][/P][P][SIZE=4]   [/SIZE][/P][P][SIZE=4]   [/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

                       期待卡的插曲
              2011年3月18日   星期五    心情：期待！
    今天早上第三节，趁着孩子们去音乐室上课，我...[/QUOTE]
多么用心的惊弘老师！相信孩子是多么的幸福！一定会有好的效果。

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

 
多么用心的惊弘老师！相信孩子是多么的幸福！一定会有好的效果。[/QUOTE]
是的！只要坚持下去，怀着希望去为人师，我们都会有收获的，哪怕只有一点都好！起码我付出了，我努力了，问心无愧！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

                       期待卡的插曲
              2011年3月18日   星期五    心情：期待！
    今天早上第三节，趁着孩子们去音乐室上课，我...[/QUOTE]
[FACE=楷体_GB2312][COLOR=#6f6f91][SIZE=5]做个特别的自己[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#6f6f91][SIZE=5]让生命更有意义[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#6f6f91][SIZE=5]惊弘[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#6f6f91][SIZE=5]用行动证明了你[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#6f6f91][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE] [/P][P][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#6f6f91][SIZE=5]向你致敬！向你学习！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]兰心悠远[/U]发表的内容：[/B]

 
做个特别的自己让生命更有意义惊弘用行动证明了你 向你致敬！向你学习！[/QUOTE]
兰心老师，你的激励，使我们有了更大的动力去让自己的生命更有意义了！谢谢您的关注和激励！向您致敬！

                      班会，孩子做主！
         2011年3月21日   星期一   心情：兴奋！
    今天的班会，孩子们说了才算数！
    我这话儿一落下来，教室立刻沸腾起来了！很好，有兴奋点，有热中点，是个好的开始！
    孩子们，由于大家没有做好准备，今天的班会还是由老师来做主持！不过，你们才是真正的主人！老师听你们的！下个星期起，就由班长或者能做好主持人的孩子来做，好吗？
    好！实在是太好了！太棒了！……
    惊叹声也洋溢起来了！
    那好的！同学们，你们觉得我们在第五周有哪几点做得比较好的，要坚持下去的呢？
    我知道！老师，现在我们上课认真多了！
    对的！确实有点进步了！
    我们的教室干净多了！
    观察得真仔细！赞一个！
    我们写字也认真起来了！
    是啊！现在咱们班级的孩子写字都很用心，进步起来了！
    还有吗？
    没有了！
    那哪些同学进步最快呢？能说出来，让大家向他学习吗？
    嘉欣！
    同意的请举手！
    几乎所有的孩子都把小手举起来了！
    确实是的！嘉欣同学上课认真，念书快起来了，组长工作也很积极！奖一个小星星！
    毅臻！
    他哪里做得好啊？
    现在能及时完成作业！
    同意的请举手！
    也几乎全班级同学都把手举起来了！
    思琪！
    他哪里进步得快呢？
    还没问完！孩子们就抢着说：上课认真多了，不讲闲话了！
    士权！丽燕！颖莹！煜权！军锐！倩儿！……
    其实孩子们的眼睛比我的更雪亮，有的我还没有看到的 ，他们都说到了！真是太感谢孩子们了！
    那你们认为上个星期，谁表现最突出呢？
    卓宇！嘉霖！嘉俊！凯琪！立潘！
    ……
    这些孩子们确实都是平时表现最突出的孩子！看来以后评选优秀，我们都要注意让孩子自己来说，让他们来为自己选择，让他们做判断！

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

                      班会，孩子做主！
         2011年3月21日   星期一   心情：兴奋！
    今天的班会，孩子们说了才算数！
    我这话儿一落下...[/QUOTE]
[SIZE=4]童心是天生的，但是发现童心却需要爱心和智慧。而这两样你都俱有。[/SIZE]