爱打小报告的孩子
             2011年4月13日   星期三     心情：欣慰！
     今天，突然发觉咱们班级的孩子特别爱打小报告！一会来说：谁拿钱回来了，其实人家的校卡不见了，是拿回来买校卡的！一会来说：谁说我的闲话，也不想想自己有时也爱说别人的闲话，不正自身，只找他人的短处！一会来说：老师，他拿了我的什么东西！谁知道，那东西本来是人家的，自己拿了，却忘记还给别人！一会来说：老师，谁拿玩具回来了！还直接在人家的书包里拿出那辆很小的玩具车！其实自己是羡慕人家带回来，却没拿出来玩，老师不批评！……
    突然，咱们班级的几个小男孩匆匆忙忙地走到我的身边，很大声很泄气地说：“老师，有几个大姐姐给钱士城！”他们的眼神，他们的神色仿佛在告诉我：怎么那么奇怪？怎么不把钱给我呢？于是，我也脱口而出：不是担心士城去买零食！而是很想人家姐姐也给钱自己吗？“是的！”他们也很老实地把心里的话说了出来，还真坦诚啊！“好！那就让老师去了解一下情况再说，好？说不定人家姐姐暂时把钱交给士城，麻烦他保管一下呢？”我也老实地把自己的猜测跟他们分享！那几个有点不高兴的孩子才又兴奋地去玩起来！
    通过一番了解，小士城说：那是姐姐他们给他的，他也不知道为什么会把钱交给他！因为已经是最后一节课了，也没有证实小士城说的是否是事实；回想起有一次，见到那几个六年级的姐姐拿小东西给他们两个孪生子，我也选择相信他！但明天还是要清楚点，也要让孩子知道：不能随意拿人家的东西！不是自己的东西不能要！
    咱们班级的孩子真是一个个活宝贝啊！希望他们有一天会发现自己身上的短处，并及时用心改过来吧！
        

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

                         爱打小报告的孩子
             2011年4月13日   星期三     心情：欣慰！
     今天，突然发觉咱们班级的孩子特别爱打...[/QUOTE]
小学生普遍爱打小报告，我想这是因为孩子是最纯真的，所以他们敢说敢做。童言无忌啊。

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

 
小学生普遍爱打小报告，我想这是因为孩子是最纯真的，所以他们敢说敢做。童言无忌啊。[/QUOTE]
孩子的共性！不像我们有时只能把话吞进心里！

                             对症下药
             2011年4月14日   星期四   心情：加油！
    来到这个学校，也有大半年了，环境熟悉了，渐渐也有了一点小发现。由于咱们学校的操场面积狭小，而学生人数几乎2000人，就算做早操的时候，孩子也不能把手伸直，只能小心翼翼地把脚踢起，孩子能尽情地活动的时间也少得可怜！针对咱们班级的孩子特别爱动特别想去操场走走的念头，数学老师在上个学期就已经有选择性地让一部分表现好也早就掌握知识点的孩子，提前10分钟让他们出去活动！而孩子们都很喜欢这种奖励！有了“课间活动奖励”，孩子们上课也特别专心，数学成绩在咱们市区是遥遥领先！
    实践出真知！我也学着去，效果也不错！孩子们虽然在预备铃响的那一刻，还是没有完全安静下来，静待老师上课，但在上课的过程中已经学会了去听课，也能跟大家交流自己的想法了，进步很快！
    今天，我也把这种奖励方法跟咱们的同事一起分享了！咱们都嬉笑着笑说：现在咱们学校的孩子的通病应该是很想去活动，却苦于没有更多的空间，也没有合适的时间去活动！这种奖励对症下药了，应该比小红花还有效！我们也要试一试！希望他们也做出成效！
    可是课前讲故事，还有些同学轮到了也不知道，有个别还在外面待到上课铃声响了才依依不舍地走进来教师！那时候，任课老师已经来了，哪里还有时间让他们发挥和锻炼啊？看来这要调整一下，暂时只是在上语文前进行才艺展示，已经补充到可以背诵自己学过的课文或者故事，也可以唱首歌，也可以说个笑话或者相声，还可以跳段舞蹈，有会乐器的也可演奏一曲，这样感觉孩子们的心又飞扬起来了！但望能持续坚持下去！
    我想：我们也该像个医生一样找对孩子的“病点”，赋予对的“药物”那样才能让孩子健全发展起来！

[P][upload=3709,0]SSL20189.JPG[/upload][upload=3709,0]SSL20189.JPG[/upload][QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

                             春游叙事曲
                 2011年3月31日  星期四  心情：加油！
    春游，一个学期一次，那么珍贵，当然是...[/QUOTE] [/P][P][/P][P]很久前就想把孩子去春游的发上去，与大家共享欢乐了，直到现在才记得啊！
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[upload=3710,0]SSL20201.JPG[/upload]

教育中有好多第一，要抓好。

好！对症下“药”，治“病”救人。
再就是你们那个“课间时间奖励”不错。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]西北红柳[/U]发表的内容：[/B]

教育中有好多第一，要抓好。[/QUOTE] [/P][P]多谢张老师的关注和提醒！我会加油的！[EM05]
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

好！对症下“药”，治“病”救人。
再就是你们那个“课间时间奖励”不错。[/QUOTE] [/P][P]还在进行中，[EM05]继续努力，肯定能做到最好的！
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张老师很用心哦，祝福阳光希望之星们！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

张老师很用心哦，祝福阳光希望之星们！[/QUOTE] [/P][P]多谢李老师的祝福！同样祝福李老师收获多多，一生幸福！[EM05]
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                   [SIZE=4]  22分，哪里扣去了呢？
        2011年4月18日   星期一    心情：鼓舞！
    上个星期，咱们班级被学校大队执法队足足扣了22分，全校之最也，可悲啊！究竟分扣到哪里去了呢？
    今天第一节班会课，才一上课，我就用红粉笔把“22分”写在黑板上！刚落笔，有几个孩子已经知道是怎么回事了！我就直接指名，让那几个孩子说说什么是22分。当孩子们知道上个星期，我们班级竟然被扣去22分的时候，他们都有点丧气了，有的还说：这个星期又少了一个星星了，真可惜啊！是啊！只要班级在一个星期内不扣分，那全班级的同学都各奖一个小红星！反之就没有奖，被持续扣分的，还要扣去相应的小红花！
    接着，我就假装不知道是哪些同学被扣分，轻柔地说：哪些同学知道是自己过去做得不够好而被扣分的？（因为大队部的会把扣分的人和分数与及扣分的原因先给老师，再给本人）那6个被扣分的同学，纷纷举手，也检讨了自己曾经的错误，有2个是校卡和队徽遗失没及时购买而扣分的，有个是忘记带校卡和队徽而扣分的，有个是穿错校服而扣分的，有个是在升国旗的时候走动而扣分的。他们知道自己的错误所在，也对我们提出保证：不再犯同样的错误了！我和同学们也把有敢于认错这种勇气的掌声送给这7个孩子，他们还不好意思地笑了呢！要知道，如果他们自己不认识到自己的错误并敢于承担责任，我是绝对不会请他们站出来的！我一定给他们一个反省的时间和空间的，因为我不想做让自己后悔的事情！
    我相信，这次一定是仅有的一次，再也没有下一次了！因为我们会互相提醒，我们要努力学习，我们要健康成长，我们要学着做班级的主人翁！[/SIZE]