85、教育部门统一更换校服，每个学生增加了一整套礼服（夏装和冬装），需要学生交钱（男生220元，女生283元）。一男生很不服气，大声说学校要好看为什么让我们买单，我们又不想要这套衣服。这样的质问还引来了一些同学的响应。说实话这个问题还真难以回答，很容易造成核学生的对立，但又不能不完成学校的任务。我笑了笑说，站在你的角度你的看法是有一定道理，不过有些东西是没有办法用道理解释的。例如，升国旗的时候要求行注目礼（因为今天刚刚举行升旗仪式），你可以说这是国家的需要而我不需要，为什么让我行注目礼？因为这没有为什么，只是宪法的规定。那以前为什么不需要呢？我又笑了笑说，清政府时期还不需要升旗呢？学生点头认可，不再言语。

86、早晨第一节课，学生精神状态往往很差。今天我走进教室发现睡到一片，起来后我没有急着回答学生的问好，而是让学生站好，然后说，请大家把你的嘴角往后拉扯一下，展示你的微笑。学生照做，有些同学不好意思。我继续说，做一个深呼吸，让身体更挺拔，握紧你的右拳，然后默默地告诉自己：我喜欢自己！yes！学生照做三次，精神渐足。

    反思：这两天任务很重，内心也承受一些压力，语言也变得没有那么轻松了，更缺少了一份幽默。我过后想，当时回答学生关于校服的问题，可以更幽默一些，例如加一句歇后语：乌龟的屁股——规定；小乌龟的屁股——新规定，也许效果更好。
    尽量保持我对话的原生态，所以不会把过后的认识加到对话当中，但我会通过这种反思的方法，完善一些对白。反思也是提高的一个途径。

跟随张万祥老师的介绍，进来看看，果然厉害！
真智慧，学习了！

向乐山的求真务实致敬！

    富有智慧的对话！

87、一生上课吃零食，被我眼神制止。下课后，有意寻找了一个看似无意的会面，我说你给我的印象很优秀，我希望保持这种感觉，不过这取决于你的日常表现。学生尴尬兴奋融合的表情凝成了一脸丰富的笑容说，我知道了，以后不会了。我也一带而过，不再多谈。

[QUOTE][B]下面引用由[U]行走在风中[/U]发表的内容：[/B]

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真智慧，学习了！[/QUOTE]
欢迎常来指导交流。

[QUOTE][B]下面引用由[U]紫色幽兰[/U]发表的内容：[/B]

    富有智慧的对话！[/QUOTE]
谢谢，欢迎常来看看，留下你紫色的绚烂，幽兰的清香。

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

向乐山的求真务实致敬！[/QUOTE]
鸿鹄才是踏踏实实做事，你的精神让我敬佩。

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

87、一生上课吃零食，被我眼神制止。下课后，有意寻找了一个看似无意的会面，我说你给我的印象很优秀，我希望保持这种感觉，不过这取决于你的日常表现。学生尴尬兴奋融合的表情凝成了一脸丰富的笑容说，我知道了，...[/QUOTE]
[SIZE=3]我们班个别女生上课一直都在吃零食，我现在都无计可施了。还请乐山老师指点迷津~[/SIZE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

 
我们班个别女生上课一直都在吃零食，我现在都无计可施了。还请乐山老师指点迷津~[/QUOTE]
这是因为她认为吃零食没有什么错误，甚至内心还有一份荣耀：自己有钱买东西吃，所以这种吃零食的带给她的是愉悦、是骄傲，同时还证明她有胆量对抗不合理的纪律。所以，要解决问题就要解决她对吃零食的认识、感受。例如如果是高中女生，让她知道公众场合吃零食是很没有素养的行为，那么就会改变。而这个年龄的女生最在乎的是男生的评价，你可以从这个方面做文章。时间仓促，也不知道具体情况，以上意见，仅供参考。