珠落玉盘——心语沙龙团队群聊精华 - 班主任之友

主题：珠落玉盘——心语沙龙团队群聊精华
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春兰

2011-05-05 15:39:18
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577楼

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[P][SIZE=4][COLOR=#0938f7][B]5月5日心语心声(由21岁张莹老师主讲引起的讨论)
[/B][/SIZE]
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#f709f7]收藏整理:龙福莲
[/SIZE]
日期:2011-5-5

[B][COLOR=#0909f7]读书组长方煦[/COLOR][/B](775770811) 2011-5-5 14:23:23
“经典齐谈共读”系列讲座安排（第三讲）预告
我们“经典齐谈共读”系列讲座（第三讲）将继续为大家进行精彩奉献。经典齐谈共读，共享教育幸福。
讲座时间：2011年5月5日（周四）晚8：00
讲座地点：班主任E站心语沙龙大讲堂网络视频会议室（友情提示：点击“讲座地点”后的文字即可打开视频会议室列表，找到“班主任E站心语沙龙大讲堂”，点击后面的【参加】即可。第一次进入会议室需安装插件。附详细操作指南：如何参加“心语沙龙”大讲堂系列讲座）温馨提示：会议室上限人数为200人，人满后将提示无法进入。
主讲嘉宾：张莹
专家解读：张玉芝
主持人：姬豪杰
讲座题目：《对“施”与“放”的浅思》一、《把班级还给学生》为“放”，《教师必须掌握的教育惩戒艺术》为“施”
：二、施与放的关系：不曾缚茧，何以成蝶？
三、自如把握施与放所需的智慧：丰富的学识及人生阅历。
四．师者的资格：道之所存，师之所存也。五．施与放的基础：尊重他人，破除专家心态附：张莹个性宣言：张莹；年龄：21；就读学校：武汉纺织大学会计学院
我是个生于武汉，长于武汉的孩子。虽然很多人对武汉评价很糟，但我对自己的家乡依旧有着深切的爱。
我是个相信有灵魂存在的人，所以认为人是生而有异的。但，这种有异并非高低贵贱的异，而是认为每个人对生的欲求有所不同的异。我对教育的理想也是源于此的。我认为生命是有其本貌的，所以孩子们从来就不是教育者手中的泥巴，你想捏成怎样就可以捏成怎样的。如果有天，我能够成为一名教师，甚至是一位班主任，我想做的不是赋予孩子怎样的品格，怎样的个性，而是让他们成为他们自己，而不是成为任何人的复制品。深刻向来与不幸相逢，最后决定坚持多少，妥协多少，放弃多少，是选择成为那扑火的飞蛾，还是成为装疯卖傻的傻瓜，都是生命意识应享有的自由！，我的教育理想就是孩子成为他们自己。
全国班主任成长研究会
2011年4月25日

[COLOR=#0938f7]保健组长陈斌[/COLOR](438360034) 14:37:10
好一个主持嘉宾，谁说80后90后是垮掉的一代，冯仑说历史不会错个任何一个年代的人。呵呵

[COLOR=#0938f7]山东烟台邹亮[/COLOR](754218498) 14:37:40
21岁做教师？在我们这里可是挺新鲜啊。

[COLOR=#0909f7]读书组长方煦[/COLOR](775770811) 14:38:15
仔细看哦，在校大学生哦！

[COLOR=#0938f7]河南姬豪杰[/COLOR](279101774) 14:38:18
张莹现在还是学生，从学生的眼里看教育,非教育专业

[COLOR=#113dee]山东烟台邹亮[/COLOR](754218498) 14:38:46
上帝，怎么请到了这样的嘉宾

[COLOR=#0938f7]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 14:38:45
哦，肯定会有意想不到的收获
。
[COLOR=#0938f7]浙江绍兴潘凌华[/COLOR](1031646421) 14:38:59
是呀，真是了不起

[COLOR=#0909f7]山东烟台邹亮[/COLOR](754218498) 14:38:59
不会是群里哪位老师的孩子吧

[/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#0938f7]团队专家李进成[/SIZE](417843689) 14:39:15
有时候换个眼睛看问题可能更好。
[/B]

[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#0938f7][B]团队专家李进成(417843689) 14:40:00
如果有谁能让高中的学生做一个报告，我想效果会怎样呢
[/B][/SIZE]
[COLOR=#0909f7]保健组长陈斌[/COLOR](438360034) 14:40:32
不错的提议

[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#0909f7][B]读书组长方煦(775770811) 14:40:53
跳出教育看教育，思教育。离开自我看自我，

[/B][/SIZE][COLOR=#0938f7]保健组长陈斌[/COLOR](438360034) 14:41:29
能够让学生放松的说出心里话真的不容易

[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#0938f7][B]读书组长方煦(775770811) 14:42:16
我的学生作文要求学生说真话，说心里话。
感觉作文水平并不是相像中的那么差
[/B][/SIZE]。
[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#0909f7][B]团队专家李进成(417843689) 14:42:36
也许我们老师得意的经验，在学生那里被认为是不可理喻。
[/B][/SIZE]
[COLOR=#0033ff]保健组长陈斌[/COLOR](438360034) 14:43:23
是的，赞同李老师的观点

[B][COLOR=#0909f7]读书组长方煦[/COLOR][/B](775770811) 14:43:45
学生并不是没有思想，而是并压抑的不敢去说。不敢去想。要么走向极端，要么被压抑的失去思想。

[COLOR=#113dee]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 14:44:02
[COLOR=#0909f7]有一次同事聊天，一老师说当年最坏的一个学生现在身价十个亿。[/COLOR]

[COLOR=#0909f7]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 14:44:31
我说如何坏？答曰读高中就让一个女孩子怀孕了，你说有多坏。

[COLOR=#0938f7]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 14:45:02
我开玩笑说换个角度那叫能力超强，正是这份能力才让他有十个亿。

[COLOR=#0909f7]湖北付义六[/COLOR](351245811) 14:45:27
坏的标准? [/COLOR][/P][P]
[SIZE=4][COLOR=#0033ff]浙江段云成[/SIZE](44358451) 14:46:11
好坏是在不断转化的，致富是要一定条件的，

[/COLOR][SIZE=4][COLOR=#0909f7][B]团队专家李进成(417843689) 14:47:01
我们认为对的真的不一定对，只是从老师的标准评价而已。
[/B][/SIZE]
[COLOR=#0909f7]重庆刘丹会[/COLOR](516136470) 14:57:28
李老师说得好！——说它对，它就对，不对也对；说它不对，它就不对，对也不对。哈哈……真的！世上好多事情都这样。

[COLOR=#0938f7]湖北付义六[/COLOR](351245811) 15:02:30
说他不对,是因为他使女生怀孕,说他对,因为他有有十个亿。

[COLOR=#0938f7]湖北付义六([/COLOR]351245811) 15:02:37
总得来说还是不对。因为,我们大家都是朝着钱看,所以才对

[COLOR=#0938f7]湖北付义六[/COLOR](351245811) 15:03:44
试想一下,如果他是一位乞丐,我想肯定大家会都说这个家伙是个十足的大坏蛋

[COLOR=#0938f7]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 15:04:32
说他对，情商发达，说他不对是道德作祟。说他对是他能力超强，纳税大户，很多人因为他而幸福地生活。

[COLOR=#0909f7]湖北付义六([/COLOR]351245811) 15:04:44
一个人是否有钱,是现在的人对一个人是好是坏的判断标准

[COLOR=#113dee]湖北付义六[/COLOR](351245811) 15:04:57
错得太严重了

[COLOR=#1111ee]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 15:05:06
但有钱绝对不是错。

[COLOR=#113dee]重庆刘丹会[/COLOR](516136470) 15:05:18
会挣钱更不是错

[COLOR=#0909f7]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 15:05:21
很多传世经典的爱情也是有相同的经过。

[COLOR=#0909f7]湖北付义六[/COLOR](351245811) 15:05:49
我觉得他仍然是坏蛋

[COLOR=#1111ee]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 15:05:54
一般人82岁娶一个28岁的那是不可思议，但杨振宇就不同了。

[COLOR=#0909f7]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 15:06:13
那叫爱情佳话。

[COLOR=#1111ee]湖北付义六[/COLOR](351245811) 15:06:25
这个跟这个不是一回事

[COLOR=#0938f7]《浙教育报杨编[/COLOR](835347743) 15:06:34
人不同，境遇不同

[COLOR=#1111ee]湖北付义六[/COLOR](351245811) 15:06:59
杨振宁这不叫爱情就不同了。杨振宁这不叫爱情

[COLOR=#0000ff]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 15:06:55
[B]我只想说我们老师绝对不能简单否定了学生。[/B]

[COLOR=#0938f7]湖北付义六[/COLOR](351245811) 15:07:14
这是许多人的看法

[COLOR=#113dee]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 15:07:36
也不是为某个学生说话。

[COLOR=#0938f7]读书组长于洪飞[/COLOR](283282361) 15:07:37
我觉得宽容的社会里，评定学生好坏的标准应该转变

[COLOR=#0938f7]《浙教育报杨编[/COLOR](835347743) 15:08:09
宽容的社会里，评定学生好坏的标准应该多元！

[COLOR=#113dee]团队专家李进成[/COLOR](417843689) 15:08:17
读书组长于洪飞(283282361) 15:07:37
我觉得宽容的社会里，评定学生好坏的标准应该转变我要支持的就是这个观点。

[COLOR=#0938f7]重庆刘丹会[/COLOR](516136470) 15:08:18
我觉得，不能用“好”或者“坏”来评价学生

[COLOR=#0033ff]湖北付义六([/COLOR]351245811) 15:08:18
那是

[COLOR=#0938f7]重庆刘丹会[/COLOR](516136470) 15:09:23
这个话题应该受欢迎

[COLOR=#113dee]浙江－谢红舟[/COLOR](523768290) 15:09:43
为什么一定要用“好”、“坏”来形容学生？

[COLOR=#0938f7]重庆刘丹会[/COLOR](516136470) 15:10:31
不同的人，有不同的“好”“坏”标准 [/COLOR][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][COLOR=#4474bb][SIZE=4]整理者心语：跳出教育看教育，可能看问题更公正更全面，因为旁局者清嘛。如果让一个高中生来给老师们做场所告，相信会带给老师们很多的思考，更让我们看清自己的面目，看清教育存在的问题。对于学生好坏的评价，我赞同多元化的评价。我们不能因为学生做了一件错事就断定该学生是“坏”学生，也不能因为他的某一件事情做对了的就能断定他是“好”学生，我们应该一分为二地看看待一个学生的优秀和错误，不能简单地用“好”或“坏”来评判一个学生。是人，多少都会有点缺点，有点私心，但只要他的优点多于缺点，并在努力改正自己的不足，没有害人之心，用自己的智慧和双手去创造自己幸福的生活，并同时给社会带来利益，这样的人就应该归为好人了吧。[/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[/SIZE][/P]

[ 此贴最后由春兰在2011-5-5 16:02:33编辑过 ]

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心语青山

2011-05-06 18:51:16
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心语之声（三）追梦

清晨

我踏着雨露迎接朝阳

梦中的你使我诉说衷肠

懵懵懂懂来到纯真的幸福家园

兄弟姐妹共话美好明天

无知写进了心灵的历史

宽容敲响了希望的钟声

傍晚

我吹着晚风送走霞光

梦中的你让我反思成长

羞羞答答拾起园中的快乐果实

同学朋友立志追梦永远

微笑带走了一天的烦恼

忙碌变成了终身的营养

追梦

追梦

我们天天在追梦

扬起希望之帆

驶向梦的彼岸

穿上登山之靴

攀上梦的高峰

追梦

追梦

我们天天在追梦

扬起希望之帆

驶向梦的彼岸

穿上登山之靴

攀上梦的高峰

班主任之友感谢您的参与

阮孝东

2011-05-06 20:28:29
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579楼

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前一段电脑坏了，错过了机会，
现在补上了！
谢谢龙老师！

班主任之友感谢您的参与

春兰

2011-05-06 22:07:52
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580楼

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谢谢张老师的精彩诗歌，写出了我们的心声！（应该是张老师吧？）

谢谢阮老师的关注！难对大家有点用处，我们的付出就是值得的。

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春兰

2011-05-06 22:10:58
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581楼

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[P][SIZE=4][COLOR=#0909f7][B]5月5日张莹讲座会议实录
[/B][/SIZE]
[COLOR=#ff00ff]整理：龙福莲
[/COLOR]
心语罗炳文 [18:34]: 呵呵，我以为是第一个报到呢，没有想到还有人比我提前。
心语张玉芝 [18:36]: 老师们好！
心语廖爱贞 [19:34]: 大家晚上好
心语廖爱贞 [19:36]: 5.5 “心语茶馆”之“每日健康”好歌分享——《走进新时代》
请大家到群里分享音乐，让我们在心语这个幸福的家园，踏着欢快的旋律，聆听精英们的精彩演讲，一起走进教育的新时代！
心语冯利平 [19:39]: 我们现在看到的是哪位呀，你能介绍一下吗
lll [20:00]: 先调整布局，小方，今晚主持人没来？
lll [20:01]: 主持人请调整布局
心语王东光 [20:01]: 张老师好年轻靓丽
心语王永军 [20:03]: 张老师这么年轻啊
心语黄平清 [20:03]: 哇，那么年轻的
明海凤 [20:03]: 真羡慕：年轻有理想化有追求
！
王崇宝 [20:06]: 小张同学，你说的太快了。语速放慢点！
[/COLOR][/P][P][SIZE=4]lll [20:10]: 老师开始讲之后，请老师不要随便打断
心语廖爱贞 [20:11]: 自然教育很好
心语冯利平 [20:13]: 专业知识，还有丰富的人生阅历
心语廖爱贞 [20:14]: 三人行，必有我师焉
心语廖爱贞 [20:18]: 生命不息，经历不止
心语王东光 [20:27]: 理论性强
心语罗炳文 [20:28]: 这就是90后的精彩，值得深思，神态、思维、说话的方式。。。。
心语周玲 [20:30]: 后生可畏啊！读书很深入，理解能力强！思维很条理！值得我们学习
心语廖爱贞 [20:31]: 读书很认真，悟性很高
。
心语廖爱贞 [20:33]: 放纵是培养孩子自立能力的有效手段
心语罗炳文 [20:34]: 这首歌我很喜欢，也经常听呢，谢谢
心语黄平清 [20:35]: 放纵给孩子自由可能更恰当一点，
心语廖爱贞 [20:34]: 我有一个梦想，一首歌去歌唱它
心语罗炳文 [20:35]: 每一个学生都是天使。
心语白兰 [20:35]: 为张莹鼓掌!

心语廖爱贞 [20:36]: 祝每个学生都能成为美丽的天使
心语黄平清 [20:37]: 我们就成为了天使的老师

[B]心语白兰 [20:37]: 每个孩子都有一个梦想,我们的教育梦想是帮助孩子实现梦想的同时也实现自我呀
[/B][B]心语龙福莲 [20:37]: 其实每个学生都是天使
心语冯利平 [20:37]: 郑老师说过，假如你把学生看做恶魔，你就挣扎在地狱，假如你把学生当做天使，你就享受在天堂。[/B]
心语廖爱贞 [20:37]: 天使的老师，真好
[B]心语罗炳文 [20:38]: 更多的时候，我们应该为自己能够成为天使的老师而感到幸福才是真的！
心语龙福莲 [20:37]: 只要我们用心去欣赏，去发现，其实每个孩子都可爱
[/B]心语冯利平 [20:38]: 张老师，一个未来的明日之星
[B]心语白兰 [20:38]: 教育中的纯洁、爱、智慧使教育成为诗化的事业，实现这个事业的塞满需要不断的读书、思考和实践
[/B]心语牛胜荣 [20:51]: 张老师年轻，知识非常渊博
心语罗炳文 [20:39]: 张老师给我们带来的这首天使之歌，感受很深！再次感谢！
心语冯利平 [20:39]: 张莹老师如果在这个群里继续走下去，定会成为明日之星
心语张莹 [20:39]: 谢谢各位老师
心语白兰 [20:39]: 武汉的骄傲
心语龙福莲 [20:40]: 罗老师说得好，我们应该为我们每天能和一群可爱的天使在一起而感到开心和幸福
心语牛胜荣 [20:52]: 天使当之无愧
心语龙福莲 [20:40]: 送给张老师！中国未来的教育家
[B]心语于洪飞 [20:41]: 江山代有人材出，各领风骚数百年
心语廖爱贞 [20:41]: 长江后浪推前浪，一代更比一代强
[/B]

心语范则超 [20:44]: 欢迎张老师
心语牛胜荣 [20:55]: 张老师好好想念的笑声奥

心语罗炳文 [20:45]: 您依旧神光异彩，听到您的声音就很亲切，谢谢！
:
心语冯利平 [20:46]: 但我们还是看不到课间
心语周玲 [20:46]: 张老师好！很高兴又能见到亲切的你了！见到你真开心！
山东莱阳吕艳芹 [21:01]: 张老师先做一下自我介绍吧

[B]心语范则超 [20:49]: 俗话说旁观者清
心语范则超 [20:50]: 自由是开启智慧的法门
心语范则超 [20:50]: 平等是和谐的基础
心语范则超 [20:51]: 思考是灵魂提升的天梯
会议管理员 [20:52]: 父爱是把铁锹
[/B]心语赵妍 [20:52]: 她让我看到了我上大一时的情景
心语赵妍 [20:52]: 满怀信心和希望，

[B]心语周玲 [20:53]: 尊重孩子，让孩子自由学习！是父母的平等与尊重，给了孩子思考的机会！值得我们做老师的借鉴！
[/B]心语黄平清 [20:53]: 本来就是一朵花
心语于洪飞 [20:53]: 从张老师身上看到心语未来的发展。

心语徐晓彤 [21:10]: 想到我们上学的时候根本就没有对教育这样深入的思考，张莹好样的！
心语张莹 [20:55]: 谢谢各位老师的鼓励

心语张莹 [20:56]: 额，PPT不打算上传，因为很多思考都还没有足够的经历去验证
心语张莹 [20:56]: 呵呵，还需要时间的考证，现在还站不住脚

心[B]语秦统扬 [20:58]: 张同学作为一个尚未有实践的学生，对教育有如此的思考，真让我感到佩服
[/B]心语罗炳文 [21:00]: 这是学生---天使喜欢的声音。

心语刘丹会 [21:09]: 张老师，脱口讲吧，我们专心一点儿就是啦
心语罗炳文 [21:09]: 大姐，要不我们不用看课件了，听您说就好
会议管理员 [21:09]: 方老师你传个试试
心语刘丹会 [21:09]: 是呀，你看文稿，我们看你，听声音就行了
心语周玲 [21:09]: 对！张老师就用你那磁性的声音直接讲吧！更能提高我们听讲的注意力！听的更真切！
心语黄平清 [21:10]: 老师可以在自己电脑看课件，我们聆听就可以了、

心语廖爱贞 [21:10]: 我最喜欢看您卷起衣袖娓娓道来的样子

心语廖爱贞 [21:11]: 好清楚的声音，欣赏着
心语廖爱贞 [21:15]: 深入浅出，耐人寻味
心语廖爱贞 [21:19]: 您这工作中的经典法宝更适用于我们学习和实践，谢谢
陆双凤 [21:24]: 觉得这些孩子有张老师真幸福啊
心语罗炳文 [21:27]: 家长也来体验张老师带给的幸福呢
心语范则超 [21:33]: 精彩至极

心语罗炳文 [21:33]: 这是天使生命的每一天啊！谢谢
心语周玲 [21:33]: 张老师的脸上在传递着来自孩子们的幸福！心态就像自己所教的学生一样年轻心态！
心语罗炳文 [21:35]: 张老师班级里的家长和他们的小孩一样可爱。呵呵

心语罗炳文 [21:48]: 邝老师“抢”很激情。
心语罗炳文 [21:50]: 真实故事再现。
心语周玲 [21:53]: 很厉害，结合郑老师的书中的做法去反思自己！
王慧勇 [21:52]: 你讲的真好
心语龙福莲 [21:53]: 说得很好啊！邝老师
王慧勇 [21:52]: 很真实
心语-邝金山 [21:53]: 谢谢各位，请多指教!
心语徐龙杰 [21:53]: 和邝老师感同身受

[B]张春芝 [21:59]: 伟大只所以伟大，那是因为他们都有着共同的特性：一切从小事做起。没小哪来的大呢？
[/B][/P][/SIZE]

[ 此贴最后由春兰在2011-5-6 22:20:28编辑过 ]

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春兰

2011-05-06 22:12:02
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[P][COLOR=#0909f7][SIZE=4][B]当晚群聊精华[/B][/COLOR][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][COLOR=#0909f7]
[/SIZE][COLOR=#0909f7]广东黄平清([/COLOR][/B]526357495) 20:54:37
父爱是把铁锹---马云
　　1964年9月10日，我出生在杭州一户普通人家。从小到中学，身材瘦小的我有一个和自己条件很不匹配的爱好-----打架，还因此缝过13针，挨过处分，父亲为此帮我转过三次学。
　　当时，父亲是一家戏剧协会的负责人。为了陶冶我的情操，在我们兄妹中，他带我看戏最多。我对吴侬侬软语似的唱腔丝毫不感兴趣，倒是对武生们在台上的好身手佩服不已，开始痴迷武术，学起散打和太极拳来。
　　母亲不无惋惜地对父亲说：“儿子天生不按常理出牌，说教只怕没用！”父亲苦笑道：“那我就当把铁锹，一天一小铲，尽量挖出他的闪光点，再用闪光点去填埋他的劣根吧。”为这，父亲真是下了番愚公移山的功夫。
　　直到有一天，父亲发现无论他对我唠叨什么，我都用英语回敬时，很有些大喜大悟：“你小子是不是在用英语骂我呢？那那，你好好学英语，学到能随心所欲地讲，那样骂人才痛快！”后来，父亲看我对英语有兴趣，就骑着自行车带我到西湖边上找老外聊天儿。我用所学的只言片语与老外越聊越开心，越聊越过瘾，学习英语也越来越带劲。
　　从初中到高中，我其他各科成绩都很平常，惟有英语，真的成为我的闪光点，我几乎包揽了大小英语考试的第一名。但这个惟一闪光点无法遮掩严重偏科的事实，第一次高考，我语语成绩全年级第一，数学是倒数第一。
　　高考落榜后，我决定出去打工，到一家宾馆应聘保安。结果，因个儿矮被淘汰。那时，我的心几乎被各种打击敲碎了。父亲见我意志越来越消沉，悄悄找了关系，让我替杂志社蹬三轮送书。沉重的体力劳动加上每月30.5元的工资让我渐渐麻痹，也许这就是我的生活方式。父亲却像一把铁锹，开始刻意铲凿我的痛处：“你每天骑20多公里路，来来回回都不累，为什么就不能再走一扁高考的路？
　　父亲让我下了决心，参加第二次高考，结果金榜题名的美好结局依然没有出现。
这一回，我执拗地决定走每三遍高考的路。父亲是全家唯一没有反时我的人，还为我请了一名杭州市的数学特级教师。第三次高考，我数学考了79分，但依然离本科上线差5分。或许是我们父子俩的执著感动了上苍，当年杭州师范学院本科未招满，我终于跌跌撞撞读上本科，还被调配进英语专业。
　　进入大学，所学专业正是我的长项，这让我如鱼得水。我开始积极参加校内各种社团活动，不仅成为学校学生会主席，还登上了杭州市学联主席的位置。并凭着独到的教学方法当选为1995年杭州市十大杰出青年教师“。随后，我作为英语翻译首次访问美国，从而得以接触到因特网。回国后，我很快组建了中国第一批网站之一的“中国黄页”。1999年，我创办阿里巴巴网站……
　　短短十几年，我的生活仿佛是“芝麻开门”的神话故事，发生了翻天覆地的变化。但我没有觉得不可思议，因为父亲几十年的爱一铲一铲为我开凿出了最宝贵的成功真相——发拙出你的兴趣，做自己感兴趣的事，把它变成你的特长，最后让它发挥最大潜能！
成功也许不能复制，但成功的模式可以复制。如果一个高考榜两次、第三次靠递补而读上本科的人都能借此成就梦想，那么你凭什么做不到呢？

[B][COLOR=#0909f7]考核组组长刘霄[/COLOR][/B](626387965) 21:02:47
有时间的老师今晚可以给《信息教研周刊》写稿哦

[B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/COLOR][/B](412903996) 21:03:12
是的大家会后积极思考
不要太多千字就很好
大家考虑一下写写不错的话题

[B][COLOR=#0938f7]考核组组长刘霄[/COLOR][/B](626387965) 21:13:56
另外管理员要注意把好进入研究会群的关口，今天进来一位炒股者，很容易给各位老师的工作增加麻烦，虽说我们可以学习一点炒股知识。呵呵 [/COLOR][/P][P][SIZE=4]
[B][COLOR=#113dee]广西罗炳文[/SIZE][/B](1139877009) 21:15:34
正在思考有关道德方面的话题呢

[B][COLOR=#0938f7]河南姬豪杰[/COLOR][/B](279101774) 22:10:37
近年来相继发生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。温家宝总理在《讲真话察实情——同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时的讲话》中的这番话，振聋发聩。
物质财富剧增的今天，文化建设特别是道德文化建设同经济发展相比仍然是一条短腿。这条腿短就短在，与物质财富快速增长相比，道德财富增长速度慢得多，与物质利益的吸引力相比，道德的魅力微弱得多。

如何才能止住道德的滑坡？各大媒体在转发总理讲话的时候也做了一些关于提高道德文化建设方面的建议，如《总理讲话引发思考如何止住道德滑坡》（中国青年报），《重塑道德需要自上而下推动》（新华网）。但是，从教育者的角度来看，道德文化建设，要从娃娃抓起。俗话说：“江山易改，本性难移”，我们这一代人当中的道德素质已经成型，想要重新建立，形成新的道德标准，恐怕不是一件易事，但是，我们还有机会重建，希望就在逐渐成长起来的一代。
本期我们将就学校中，孩子身上的道德素质教育来谈，欢迎各位老师参与。
可以结合四方面：
1.对于全民道德素质的提高，您有什么建议？
2.作为教师，如何看待道德素质建设在孩子身上的重要性。
3.您或您所在的学校校开展了哪些形式的道德素质教育？成效如何？

[B][COLOR=#0938f7]河南姬豪杰[/COLOR][/B](279101774) 22:10:57
最迟明天10点交给刘萧老师
[B][COLOR=#0909f7]山东原新国[/COLOR][/B](551711022) 22:11:52
有字数限制吗？
[B][COLOR=#0909f7]河南姬豪杰[/COLOR][/B](279101774) 22:12:18
1000字左右

[B][COLOR=#0909f7]河南姬豪杰[/COLOR][/B](279101774) 22:19:26
今天我推荐大家看的一篇文章，大家可以看看，马云，父爱是把铁锹 [/COLOR][/P][P][SIZE=4]
[B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/SIZE][/B](412903996) 22:28:03
[COLOR=#0938f7]今晚的活动非常好，出乎我的意料

感谢大家对小张和小姬的热烈支持

一个非师范专业的学生对教育问题的思考，却早已走了我们前面，真是让我们惭愧。真的很不错。看来这个徒弟已经胜于蓝了[/COLOR]

[B][COLOR=#0909f7]读书组长方煦[/COLOR][/B](775770811) 22:32:18
张同学可以没吃饭一直坚持着参加会议，给我们做讲座。

[B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平[/COLOR][/B](412903996) 22:32:30
[COLOR=#0938f7][B]不知道那些经常发牢骚的老师听到你的思考会怎么想
[/B][/COLOR]
[B][COLOR=#0938f7]河南-徐龙杰[/COLOR][/B](401848828) 22:45:01 [/COLOR][/P][P][SIZE=4]心语茶馆之每日祝福 [/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4]要平凡，但不平庸；要大胆，但不大意；要敢说，但不空说；要多思，但不乱思；要大干，但不蛮干；要谦让，但不迁就；要虚心，但不虚荣；要勇敢，但不蛮横。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
河[B][COLOR=#0909f7]南姬豪杰[/SIZE][/B](279101774) 22:46:59 [/COLOR][/P][P][SIZE=4][B]我要把今天当做生命最后一天，我要忘记昨天的光荣和遗憾，我要用真理埋葬怀疑，我要用自信驱赶黑暗，我要以智慧解开迷雾，我要以勤奋书写灿烂，我要让今天成为不朽的纪念是，我要让心中的梦想实现[/B] [/SIZE][/P]

[ 此贴最后由春兰在2011-5-6 22:29:11编辑过 ]

因爱而生，为爱而活。

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春兰

2011-05-06 22:30:50
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[P][SIZE=4][B][COLOR=#0909f7]5月6日心语心声(含两个内容) [/SIZE][/B][/COLOR][/P][B][COLOR=#0909f7][P]
[/COLOR][/B][COLOR=#f709f7][SIZE=4]整理者:赵振强 [/COLOR][/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]日期: 2011-05-06 [/SIZE][/P][P]
[B][COLOR=#f709f7][SIZE=4]一、教育感悟 [/COLOR][/SIZE][/B][/P][P]
[SIZE=4]• [B][COLOR=#0938f7]重庆秦淑蓉[/SIZE][/B] (353134607) 2011-05-06 07:38:47
心理规律六：霍桑效应　　[/COLOR][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4] 美国芝加哥郊外的霍桑工厂是一个制造电话交换机的工厂，有较完善的娱乐设施、医疗制度和养老金制度等，但工人们仍然愤愤不平，生产状况很不理想。后来，心理学专家专门对其进行了一项试验，即用两年时间，专家找工人个别谈话两万余人次，规定在谈话过程中，要耐心倾听工人对厂方的各种意见和不满。　　这一谈话试验收到了意想不到的结果：霍桑工厂的产值大幅度提高。　　孩子在学习、成长的过程中难免有困惑或者不满，但又不能充分地表达出来。作为母亲，要尽量挤出时间与孩子谈心，并且在谈的过程中，要耐心地引导孩子尽情地说，说出自己生活、学习中的困惑，说出自己对家长、学校、老师、同学等的不满。　　孩子在“说”过之后，会有一种发泄式的满足，他们会感到轻松、舒畅。如此，他们在学习中就会更加努力，生活中就会更加自信！ [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]• [B][COLOR=#0938f7]北京阎松华[/SIZE][/B] (33129228) 2011-05-06 08:06:55
当你给他贴上坏学生的标签以后，但学生痛苦，老师也痛苦。
学生痛苦为什么我就成了坏学生了，老师痛苦，他这么坏真难管啊，这时老师的眼睛就被蒙蔽了，自然而然就缺少发现美了，多了发现他的缺点 [/COLOR][/P][P]
[SIZE=4]• [B][COLOR=#0938f7]心理导航单海林[/SIZE][/B] (358614910) 2011-05-06 14:46:14
[/COLOR][SIZE=4][B]为什么我们无力想象？

福建林高明
[/B]

一个人想改变一点生活的境遇都如移山填海般艰难。于是，大家都开始变得服服帖帖，畏首畏尾，缩手缩脚。似乎任何想象都是空中楼阁，都是痴人说梦，慢慢地，人们个个变得“现实而无奈”。人们小心地将想象的“蜗角”缩起来，并且将自己的心闭得紧紧的，以至于忘记了如何敞开，如何放飞，如何从尘埃中脱身而出，给自己留下一点喘息的时空。其实，放弃了想象也就放弃了改变，放弃了未来，放弃了生命中的希冀与另一次的起飞。在我的生命体验中，坚持过一种想象的生活仿佛是生命的最为本质的追求，否则，生如同未生。然而，许多教师在生活的压力与现实的逼迫下，把自己的想象与学生的想象消磨殆尽，在教育教学生活中居然没有一丝一毫想象的色彩，没有一点一滴想象的成分。教育教学就是这样从“心灵的梦工场”蜕变为“智慧的屠宰场”。有时，甚至可以这样说，孩子们丧失美好人生就是从丧失课堂的想象开始的。

有一次，某小学的刘老师设计了一节非常奇妙的五年级想象作文课。因为参加县里组织的赛课活动，她要借班上课，正好抽到了一个据说是学校里最好的班级，老师对于作文教学很有研究，班级里的学生个个训练有素。原班的老师问道，你们上课的课题是什么？刘老师回答，是想象作文。原班老师像是被烫了一下，说，我平时不提倡学生看想象类文章，也不提倡学生写想象类文章，这样的文章会让学生感性过剩、理性不足啊！而且五年级怎么还写想象作文？刘老师微笑着说，不管哪个年龄段的人都需要保持一颗童心，不是吗？结果上课的那天，刘老师使出了浑身解数，启发学生大胆想象，这个班级的学生却都正襟危坐，丝毫不为之所动。他们的无动于衷真让人感到莫名惊诧。一节课上下来，学生自始至终生硬、端正地坐在座位上，没有表现出一点活力与灵性。“真是令人难以置信，作为一名语文教师竟然说出这样的话——作文不需要想象，语文不需要学生想象？”刘老师说。一个处于想象力与创造力敏感期的儿童，如果阻扼他的敏感，他便受到压抑，从而得不到自由、全面的发展。

我不禁想起上报这个课题到市里参赛时的情景，一位教研员看到这一课题，满腹狐疑地说，你们要不再想想，这个课题到底要放在哪一个年级上？刘老师毫不迟疑地说，就是五年级啊！他嘟囔了一句话，想象作文应该放在第一学段与第二学段啊！我哑然失笑。按照这种逻辑，初中、高中的作文就不需要想象了，作文难道真的可以与想象绝缘？不可思议。照此推论，那一年被许多人大加赞赏的高考题《假如记忆可以移植》，在他们看来必然是大谬不然。试问，莎士比亚的创作可以不要想象？李白的诗歌可以不要想象？想象仅仅是儿童的专利？退一步讲，即使想象是儿童的专利，五年级的学生算不算儿童？

吴非先生在《致青年教师》中写道，教育要让学生追求诗意的人生，不仅需要诗，还应当有琴声，有树，有虹，有梦。然而，过早地被斫丧想象力的儿童，他的人生路上还会有梦相伴，还会有美丽的诗意相随吗？再回头看一看现实的教育教学，我们的课堂能为学生造梦吗？我们教师是不是给学生的想象留下了一隙微小的空间？这是值得思考的问题。

一些教师对于语文与写作想象因素的运用以及想象力的培养竟然持有如此的观点与态度，实在让人惊讶。糟糕的是，想象力在科学方面的境遇自然更让人心灰意冷了。我在暑期为一位新教师作说课辅导时遇到了一件事，引起了我的担忧。当时，说课中涉及到教学法问题。我们讨论的是一篇三年级下册的课文《月球之谜》。关于教学法，新老师有些迟疑不决，不知该用哪种方法好。我提出要大胆地用想象法。她抬起头来用迷惑的眼神看着我，然后，微笑地说，这是一篇科普说明文，科学的东西怎么能用想象法呢？我大为惊愕，真不知该如何解释！难道想象除了艺术领域外就别无他用？伟大的科学发明创造与伟大的艺术一样，哪一种离得开想象？创新意识与创造精神必然带有想象元素，否则那就是一些按部就班的庸常，墨守成规的硬化……我实在无法想象一位大学本科毕业生，居然对世界与人生有这样的观点和看法，实在是令人啼笑皆非……

曾经读过一些关于多元智能理论诞生的背景材料，让我感触颇深。美苏在科技领域的争霸是多元智能理论产生的直接动因。1957年，苏联发射的第一颗人造地球卫星震惊了美国朝野，全国上下一致认为是教育的不力造成了美国的落后。为此教育界也进行了深刻的反思。10年之后，教育家们得出结论：美国的科学教育是先进的，但艺术教育落后，是两国科技人员文化艺术素质方面的差别导致了美国空间技术的落后。于是，1967年美国政府决定在哈佛大学教育研究生院创立“零点项目”，由著名哲学家戈德曼教授主持。该项目的主要任务是研究在学校中如何加强艺术教育，开发人脑的形象思维能力。为什么要以“零点”命名呢？因为“零”代表空白，意在唤起美国人对艺术教育的重视。此后的20多年中，美国政府对该项目投入上亿美元，参与研究的科学家、教育家超过了百人，他们先后在100多所学校做实验，取得了丰硕的成果。其中，多元智能理论就是在20世纪80年代中期，由该项目的现任执行主席霍华德加德纳提出的重要成果之一。美国人对“艺术教育”的重视，也就意味着对想象力本身的重视，因为是想象力影响着科技水平，也是想象力影响着人类智慧的极限。

联合国教科文组织国际教育发展委员会的报告《学会生存——教育世界的今天和明天》中转引了列宁的观点，在讲到想象力在科学与艺术中都是必要的时候说：“这种才能是极其可贵的。有人认为，只有诗人才需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也是需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。”

理想的课堂教学就是让师生过一种想象的生活，在丰富无垠的想象世界中，不断地开创全新的世界，不断创造全新的自我。教育教学的要旨是通过教师的思想与想象力对学生做人生的导引，导引每个生命个体去探寻人生的无限可能性，去尝试与众不同的生活。如果课堂没有想象的诗意与自由，那么，学生的心灵必然趋向枯竭，思想必然趋向贫困，精神必然趋向乏味，生命必然趋向僵硬。为什么芸芸众生会从晶莹透彻、灵性四射的孩童走向平庸不堪的成人？重要的原因是心中缺乏了一种超越的意念，心甘情愿混迹尘中，以至于对胼手胝足的爬行生活心满意足，心怀眷恋。

简而言之，失去了想象力，我们就再也无法重返生命中的“伊甸园”。

《人民教育》2011年第2期 [/SIZE][/P][P]
[B][COLOR=#f709f7][SIZE=4]二、郑老师指导 [/COLOR][/SIZE][/B][/P][B][COLOR=#f709f7][P]
[/COLOR][/B][SIZE=4]• [B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平 (412903996[/SIZE][/B]) 2011-05-06 08:28:18
[COLOR=#0938f7][B]“心语茶馆”之“每日祝福” [/B][/COLOR][/COLOR][/P][P][COLOR=#0938f7][SIZE=4][B] 其实，更多情况下不需要争辩，我们大家心里也清楚应该是个什么方向和什么样子，只是因为功利浮躁之心，使自己的心不能安静不能平和不能宽容不能坚持而已。但这个安而虑、虑而得的境界，确实需要我们教育者为之追求为之努力，下决心有所舍弃。我惊喜地看到，我们心语中的很多教师正走向这条圣洁之路。 [/B][/COLOR][/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]• [B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平 (412903996)[/SIZE][/B] 2011-05-06 08:39:34
[B][COLOR=#0938f7] 人遭遇挫折时，渴望有人理解渴望有人依靠渴望有人指点，而这时的“管”实际上是一种特殊的关爱。[/COLOR][/B][/COLOR][/P][SIZE=4][P]
• [B][COLOR=#f70909]追梦书生郑立平 (412903996[/SIZE][/B]) 2011-05-06 08:50:45
[/COLOR][B][COLOR=#113dee][SIZE=4] 盲目地管主观地管武断地管单调地管粗暴地管愚昧地管当然就会激起矛盾和冲突了当然，我们不一定能做得非常好，但应该学着避免这样做 [/COLOR][/SIZE][/B][/P][P][B][COLOR=#113dee][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/B] [/P][P][B][COLOR=#113dee][SIZE=4]三、每日分享[/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][B][COLOR=#113dee][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/B] [/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][COLOR=#113dee][P][COLOR=#000000][SIZE=4][COLOR=#0938f7]广东黄平清[/COLOR](526357495) 22:16:41
【每日分享】之［祝福[/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4]快乐陪周一，幸运伴周二，轻松有周三，温馨携周四，愉悦同周五，休闲找周六，潇洒属周日；祝愿你一周舒心，周末愉快！[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000]

[SIZE=4][COLOR=#113dee]宣传组长贺华义[/COLOR]<hehuayi2000@qq.com> 22:18:10
谢谢茶馆组的各位朋友

一周来大家给心语带时时都带来了问候、快乐、精神食粮[/SIZE][/COLOR][/P][P]
[COLOR=#000000][SIZE=4][COLOR=#0938f7]湖北白兰[/COLOR](670379923) 22:19:37
谢谢本周心语茶馆各栏目的精彩奉献，欢迎大家多提意见。[/SIZE][/COLOR][/P][P]
[COLOR=#000000][SIZE=4][COLOR=#1111ee]江苏明海凤[/COLOR](496179416) 22:31:25
刚刚大学群里发的一段文字，和各位老师共享[/SIZE][/COLOR][/P][P]
[COLOR=#000000][SIZE=4][COLOR=#0909f7]江苏明海凤[/COLOR](496179416) 22:31:28
近来在贴吧上对教师的质疑、谩骂之声不绝，有教师针锋相对，奋起反击，一时间狼烟四起，好不热闹。一吧友转贴一文，颇有新意。此文一出，网上谩骂之声少了很多。现将此文奉献给大家，共享。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#000000][SIZE=4] 我只是个老师 [/SIZE][/COLOR][/P][P]
[COLOR=#000000][SIZE=4] 有人问：你是搞教育的？我回答：不，我只是个老师！
有人问：你是人类灵魂的工程师？我回答：不，我只是个老师！
有人问：你的工作是天底下最光辉的职业？我回答：不，我只是个老师！
有人问：你是吐丝的春蚕，你是化泪的蜡炬？我回答：不，我只是个老师！
可是，对不起，真的对不起，我不知道大家所描述的到底是谁？
我，只是个老师！
有人说：老师应该把自己的所有都奉献给祖国的教育事业！
我回答：不，我只是个老师！我要休息，我有自已的家庭，我有自己的孩子，我有自己的爱好，我希望能够心安理得地，像别的行业的人一样享受自己的生活，我希望自己的劳动能够得到社会的认可，我同样希望自己付出的劳动能得到应该有的回报。仅此而已，错了吗？
有人说：你是老师？那你应该能把所有的学生都培养成祖国的栋梁！我回答：不，我只是个老师！我是个平凡的人。我承认学生的成功并不是我的功劳，他们靠自己的聪颖和勤奋成就自己；同样有些学生的失败也不是我所能左右的，我用尽了全力，可是还是一无所获。当家长放弃了，学生自己放弃了，只剩下老师还在努力想改变点什么的时候，这些老师们显得多么的无助，真不知道那点成绩的提高到底能给自己带来什么。
有人说：你应该明白：只有不会教的老师，没有教不会的学生！对不起，我不知道这是“专家”还是“砖家”说的，是“教授”还是“禽兽”说的。我只是个老师，我只知道要尽力去教好学生，做好自己的工作，其余的我真不知道该做什么了。但是，当学生犯错，我们基于职业道德或者说人性的关怀去指出他们的错误的时候。更多的指责却应验到自己的身上。家长说你应该很有礼貌地对我孩子说话；“砖家”“禽兽”说教育应该有更多的方法，更多的途径；学生说你凭什么批评我，为什么总是催我交作业，我恨你。
我很困惑，我只是个老师，怎么成了保姆？每天天不亮我就得往学校赶，整天为公开课想游戏和花招；不仅要扫地、擦玻璃，还要认真检查每个孩子的个人清洁卫生，一直忙到晚上，等每一个孩子都离校以后，我才拖着疲倦的身体回家，如果有孩子没有回家，嘿嘿，我这个保姆呀，说不定要忙到天亮！
我很困惑，我只是个老师，怎么成了警察？一个维护净土乐园里的宁静与安全的警察。每天，我得明察秋毫，有预见性地排查各种安全隐患，秉公处理孩子们的各种纠纷，有时，我还得筑起一道道绿色屏障，遮挡外界五花八门的引诱和骚扰。
我很困惑，我只是个老师，怎么成了法官？“老师，他打我了。”“他为什么打你？”我整天要在班里破案，不仅要先调查打架原因，还要进行思想教育，不仅要保护孩子们的安全，有时却连自己的安全也保护不了。
我很困惑，我只是个老师，怎么成了医生？我还得是一个既医愚笨又医心病的医生。每天，我得打足十二分精神，小心翼翼地，给孩子们注射精神营养液和各类预防针剂，让他们变得文明、守纪、勤奋、上进……有时我还得给患了“奇难杂症”的孩子……。
我很困惑，我只是一个老师，为什么还得当演员：因为一会态度和蔼一会暴跳如雷；我只是一个老师，为什么还要当作家：因为整天写计划和论文；为什么还可以到市场上叫卖东西：因为练出了高嗓音。为什么在有的人眼里，我是一天到晚都在放假的闲人。为什么在医生的眼中，我是更容易患咽喉癌的活体。为什么在妈妈的眼中，女儿当教师，最大的好处就是容易找一个老公。在男人眼中，娶回一个教师，相当于娶回一个保姆，一个家教，和一个文秘。
我很困惑，我到底是为了什么？学生进网吧、与校外不良少年混在一起、身着奇装异服，凡此种种……家长知道不好，但是不管；学生知道危险，但是不听；老师天天讲，人家当你是傻子。当某天某个学生真的问题了，怪了！人家第一个查的是你老师有没有尽到教育责任。老大，我天天在讲，要骂就要骂那些溺爱孩子的家伙，他们是第一责任人啊。每位老师都害怕出事情，每位老师更加无奈自己不是三头六臂的哪吒，不是飞天入海的孙悟空，学生走出校门，我们是没有办法的，尤其是那些伟大的家长根本不拿你当回事的时候，你只能祈求上苍保佑那些个性十足的学生不要出事。本末倒置，是非颠倒，这就是当今的教育。老师求着学生学习，学生说看我的心情如何；老师拜托学生珍惜自己的生命，学生说省省吧你，管天管地，你还管这个；老师恳请家长在家照看好自己的孩子，督促他多学习，家长说看我是否有时间。
我是谁？我不知道了！请剥去我身上那些伟大的光辉无比的外衣，用一种平等的眼光来看待我，我只是个老师。我只是在做一个老师应该做的事情，至少在中国这个社会里规定老师应该做的事情。如果讲好话，学生就听，傻子才愿意骂人！！当所有的努力都没有效果的时候，除了发火，我还能做什么？忽然想到一句话：教育不是无能的，教育不是万能的！别把学校当成解决学生一切问题的殿堂，别把老师当成解决一切问题的圣贤；别把教育当成背负一切责任的机器；别给我赋予太多不能承受之重，别给我戴上那些虚无漂渺的光环……。
我只是个老师！！我不是保姆，也不是警察，更不是法官；我也不是医生，也不是作家，更不是演员！我只是个老师！！！我在幻想：如果有一天我能全身心的投入教学当中，不用只以成绩为目标；不用在课堂上随时扮演警察、法官、和仇人等多重角色；不用有所顾忌，可以自由在课堂上发挥自己的专长，游刃有余的和孩子们平等的探讨科学、文学、艺术……再也不用停顿……如果有一天，有一个机制让走进课堂的孩子成为真正的学生……而非变相的“姑奶奶”、“少爷”甚至“大爷”，中国的教育真的可以皆大欢喜啊，呵呵，想想而已。实现它？？实现它？？？对不起，我无能为力，我只是个老师！！可笑……可叹……可悲……可怜………是我、是中国教育……

广西南宁李敏(327950916) 22:32:37
深有感触。以上说法是心声[/COLOR][/SIZE][/P][COLOR=#000000][P]
[SIZE=4]广东黄平清(526357495) 22:33:06
国家正在发展，我们教师也正在发展[/COLOR][/P][P]
[SIZE=4]江苏明海凤(496179416) 22:33:15
是呀，我们经常说：老师也是人，不是神[/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]广西南宁李敏(327950916) 22:34:10
可……有成绩排名，有优秀率、及格率，还有家长的万千期待，老师始终放不开手[/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]广东黄平清(526357495) 22:34:23
恩，恩，就是因为有很多不足之处，所以才更显示出了我们老师存在的价值
[/SIZE][/P][/SIZE][/COLOR][P][COLOR=#113dee][SIZE=4] [/COLOR][/P][P][SIZE=4]
[/SIZE][/P][/SIZE]

[ 此贴最后由春兰在2011-5-6 23:04:23编辑过 ]

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[P][SIZE=4][COLOR=#0909f7][B]5月7日心语心声(含两个内容) [/B][/SIZE][/COLOR][/P][SIZE=4][COLOR=#0909f7][B][P]
[/B][/SIZE][COLOR=#f709f7][SIZE=4]整理者:赵振强 [/COLOR][/COLOR][/P][COLOR=#f709f7][P]
[/COLOR][SIZE=4]日期: 2011-05-07 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4][COLOR=#f709f7]一、教育故事
[/SIZE]• [COLOR=#0938f7][B]研讨组长王崇宝 ([/B][/COLOR]68612791) 2011-05-07 09:42:08
母亲给出的答案

有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却只考了全班第二十一名？
　　回家后他问道：“妈妈我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知道给怎样回答。
　　又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般的人灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。
　　应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话———你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……一次来搪塞儿子。然而，向象她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。
儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没有赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
　　现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为他去年以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然后，真正能飞跃大海横过大洋的还是它们。”这个报告使得很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。[/COLOR][/P][P][SIZE=4]
• [B][COLOR=#113dee]写作组长曹建英[/SIZE][/B] (583041762) 2011-05-07 13:26:08
一同摆渡
许久以来，她就像一位初次驾船的摆渡者，第一次独自一人载着一群顽皮的孩子在疾风险浪中艰难地摆渡，不知不觉已经将近三载，而今眼看着岸已近，而心中却多了一份莫名的紧张，眼前常常一片眩晕，似乎一下子找不到前进的路。就这样她满含着焦虑、惶恐，一次次伴着噩梦而眠，一天天拖着疲惫的身体继续摆渡。还有最后一个多月就要靠岸，而此刻小舟却摇摆不定，随时被风浪侵袭随时有沉船的危险，而舟上的孩子却越发的不安分，有的沮丧，好像对未来完全缺失了信心，他们不再听摆渡者号召，我行我素，至眼前的危险而不顾；他们有的不停抱怨，好像是摆渡者一下子夺走了他们快乐的梦，更有的彷徨，像风中摇摆的稻草左右不定，还有一些甚至要趁乱反抗，此刻摆渡人甚至可以听到这些反抗的孩子双脚重重踢到了船帮上发出的刺耳的声音......摆渡者越发心惶惶，她担心自己的驾驭技术不能闯过疾风险滩,她更害怕孩子们在船上时时骚动不安,然而她却假装很镇定,想凭借一己之力来恢复常态。
吱呦呦.....吱呦呦......，船行得越发缓慢，摆渡者的心情也变得越发沉重。“不能这样了！真的不能这样了！这不是我一人在渡，这还有一船的人！心分八处又怎么上岸！我一定要让孩子们知道，摆渡的重要、要让孩子们懂得合力的伟大、要让帮助他们镇定下来，一起驶向前方，一起顺利到达彼岸。一个人独担不是办法，我要唤醒他们，我要他们和自己一起迎接风浪，一起摆渡！一起摆渡！众人摇桨划大船！对！就这样决定！

想到这些，她的心里敞快多了，摇浆的手也感觉有力多了，船也好像一下子稳了不少！合众力一起划向彼岸，她相信只要大家拧成一股绳，岸就在前方！ [/COLOR][/P][P]
[SIZE=4][COLOR=#f709f7][B]二、教育心得 [/B][/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4][COLOR=#f709f7][B]
[/B][/SIZE]• [COLOR=#1111ee][B]浙江绍兴潘凌华[/B][/COLOR] (1031646421) 2011-05-07 13:27:29
一个理想的教师，他应该是个天生不安分，会做梦的教师，只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，，才会自找“麻烦”，也才能拥有诗意的教育生活。[/COLOR][/P][P][SIZE=4]
[B][COLOR=#0938f7]交流组长龙福莲[/SIZE][/B](1097344046) 20:55:30 [/COLOR][/P][P][SIZE=4]感悟：读郑老师的这些话，如醍醐灌顶，自己工作中也时常因为控制不住自己的情绪而说些过激的话伤害了学生的自尊，也伤害了师生间的感情。想想现今教育中时常发生的师生冲突事件，原因并不是教师的道德素质差，而是不会控制自己的情绪。很多时候教师发火过后也很后悔，为自己的冲动带来的负面影响深感惭愧。所以，学会控制自己的情绪，对于班主任老师处理好班级突发事件是非常重要的。由此可见，一个优秀的班主任，除了爱心、责任心之外，还需要耐心，学会控制自己的情绪，才能心平气和地与孩子沟通，才能取得较好的教育效果。[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][B][COLOR=#0909f7]山东-任丽臻(405105622) 21:01:31
[/SIZE][/B]不是道德素质差，是情绪的自我控制能力差。这要归属情商的高低。 [/COLOR][/P][P]
[SIZE=4]甘肃赵振强(570182805) 21:02:17
我倒是觉得是精力不够，以至于控制不住自己 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]浙江冯利平(928326792) 21:02:17
因此，人要学会经营自己的情绪[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
讲座组长张玉芝(875608520) 21:02:45
遇到事情，多进行换位思考。 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]浙江冯利平(928326792) 21:04:22
月有阴晴圆缺，人有喜怒哀乐，要控制怒哀，送出喜乐，不错 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]山东-任丽臻(405105622) 21:05:47
我的校长说过这样的一句话，别人和你争执的时候，你一定不要生气，你生气就上了他的当，因为人在生气的时候智商是三岁孩子的智商，就别对方所控制，那么主动权就在对方的手里了。所以，越是这个时候越要冷静，可以听十几秒中在表达自己的观点。

山东-任丽臻(405105622) 21:07:40
我们的校长很厉害，全国优秀教师，省人大代表，还是国家英语教材编改者之一。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
交流组长龙福莲(1097344046) 21:09:06
为任老师的学校有这样的好校长感到高兴！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
山东-任丽臻(405105622) 21:09:30
是的，我很幸福，遇见了高人。咸慧。她是一个很低调的人。我们里大学的客串教授。咸慧 --名字多好听啊 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]交流组长龙福莲(1097344046) 21:10:29
一个好校长决定了一所好学校，也影响着一个地方孩子的未来 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]读书组长于洪飞(283282361) 21:10:46
是这样的，教育需要一把手懂教育 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]交流组长龙福莲(1097344046) 21:11:25
地方有这样的好校长，是孩子的福气，也是家长的福气，更是地方教育的福气！ [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]河南-徐龙杰(401848828) 21:11:28
教育需要这样的天才 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]山东-任丽臻(405105622) 21:11:56
是的，我们学校要三年创名校的，现在她凭自己的人格魅力，让我们老师都动起来了。真是厉害，我们都很佩服她。38岁 [/SIZE][/P][P]
[SIZE=4]讲座组长张玉芝(875608520) 21:12:24
跟着这样的领导干，幸运啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
交流组长龙福莲(1097344046) 21:12:53
是的，跟着这样的校长干，通气，爽心！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
山东-任丽臻(405105622) 21:13:28
是的，每天充满了激情的工作，有的时候真是很累，可是充满了希望。总是微笑的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
读书组长于洪飞(283282361) 21:15:32
你们的校长是学院派还是官场派，看来是前者，如果是真的是学校之幸，学生之幸，老师之幸啊
[/SIZE][/P][/SIZE]

[ 此贴最后由春兰在2011-5-7 23:17:37编辑过 ]

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春兰

2011-05-07 22:47:10
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[P][B][COLOR=#f709f7][SIZE=4]三、每日分享 [/SIZE][/COLOR][/B][/P][P][COLOR=#f709f7]
[/COLOR][SIZE=4][B][COLOR=#0000ff]山东--邢玉华[/SIZE][/B](821898511) 21:22:15
“笑一笑，十年少”【每日笑话】使劳累了一天的我们身心放松，给大家带来了愉悦。生活中难免有些无奈，幽默乐观的人，始终会在“一笑解百愁”的豁达心境中，秉承着“笑看天下古今愁，了却人间许多事”的生活态度。让我们乐观的面对人生，享受生活吧。

[B][COLOR=#0938f7]河南-徐龙杰[/COLOR][/B](401848828) 21:30:47
心语茶馆之每日祝福
家和睦，人似仙，潇洒走人间；酒当歌，曲轻弹，霓霞舞翩翩；花儿美，碧水涟，日月彩云间；梦成真，福禄全，祝大家开心每一天。

[B][COLOR=#1111ee]河南-徐龙杰[/COLOR][/B](401848828) 21:32:13
心语茶馆之每日祝福
人生－忙忙碌碌；日子－酸酸甜甜；缘分－简简单单；情义－真真切切；联系－断断续续；惦记－时时刻刻；祈福－长长久久；祝大家快快乐乐！

[B][COLOR=#1111ee]宣传组长李德峰[/COLOR][/B](595244232) 22:03:39
【每日分享】之［幽默］
MM找清华大学，不料迷路了。幸好遇见一位文质彬彬、抱着几本厚书的教授。 “请问，我怎样才能到清华大学去？”教授思索了一会，语重心长道：“读书，只有不断地努力读书，你才可以去清华大学
[B][COLOR=#113dee]广东－邝金山[/COLOR][/B](421546839) 22:11:57
呵呵，有道理啊。谢谢分享

[B][COLOR=#0909f7]保健组长廖爱贞[/COLOR][/B](972998405) 22:13:58
打更心语：不管阴晴雨雪，无论春夏秋冬，尽管工作再多，11 点前必须给自己休息的理由：大脑还要休息，明天还要工作！晚安

[B][COLOR=#0909f7]宣传组长李德峰([/COLOR][/B]595244232) 22:19:16
朋友的楼层

一楼的是「店面朋友」
通常二十句固定的话就够用。
例如：你好吗？
吃饭没？去那里？
好漂亮！还好啦！
没什么！就这样！
每个人看来都很平稳、安定、满足和成熟。

二楼是「客厅朋友」
可以坐在一起泡泡茶八卦一下
政治经济、新的商机、最近的媒体新闻、乐透彩券，
大家一起哈啦打发时间，
可以绕过每一个人内心里的孤独，
然后觉得自己好幸福。

「厨房朋友」在三楼
就是可以剖腹谈心的那种。
这类朋友如果是女性族群，
就会有一堆笑声或几把眼泪来做收场。
然后觉得自己充分被对方所了解，人生一点也不寂寞。

四楼是「卧室朋友」
可以亲密、触摸的朋友。
有些卧室开着传统的日光灯，
一切依照传统的规矩来进行。
有些卧室总是把灯关上，
可以自由地幻想和投射，
各自编自己的梦。
也有很多装进口灯的。
不管装哪一种灯，
通常卧室都具有一种隐藏性的魔术电力，
懂得怎么用开关的人，
你的室友就是「伴」，
常把开关开得不是时候的人，
那个伴就有可能变成「绊」喔！
老天爷最聪明的地方，
就是教你做这种魔术的主人。

顶楼的阳台
一般是空在那里，
没有被设定要怎么样？
这种朋友属于「缘分朋友」。
有时飞来一只鸟，
有时吹来一根草，
堆积一些泥土，
落下几颗种子，
你不知道它在什么时候会开什么花？
当然没有期望要结果实。
也许一阵雨来滋润了心灵，
也许刮起风吹乱了寸心。
无意中闯上来的人，
有人走得快，有人走得慢，
这个屋顶看起来也许是空空的，
但是你知道它不是空的，
它装满了「曾经」。
这些曾经偶尔会在夜空下跑出来陪你，
也会帮你记录岁月，
它们也许就是你用来拉近儿孙距离的话题，
这些曾经会使眼角的皱纹回忆出当年的心情而变成许多故事。

我习惯用一秒钟穿过店面，
两秒钟经过客厅，
三分钟停在厨房一下，
四小时在卧室里睡一觉，
花五天的时间在屋顶等待，
等待老天爷给我生命中带来的惊奇和美。

还有一个朋友是「自己」，
他不属于任何层楼，
他一直都陪伴着我们，
认识他、接纳他、
如何跟他相处
这些是我们一生的功课。
[/COLOR][/P]

[ 此贴最后由春兰在2011-5-7 23:21:13编辑过 ]

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[SIZE=4][COLOR=#f709f7][B]四、心语好消息
[/B][/SIZE]
[B][COLOR=#0938f7]宣传组长李德峰[/COLOR][/B](595244232) 22:47:16
淄博刘霄(626387965) 2011-5-7 19:13:56
好消息：我们心语团队的工作得到《人民教育》认可，《人民教育》准备在第十期详细介绍我们团队，正在排版中，5月中旬出版，这是对我们的认可，对我们团队的激励，对我们工作的肯定，这些成绩的取得，与老师的积极努力是分不开的，在老师们的努力下，我们有理由，有信心相信，以后一定会更好。

[B][COLOR=#0909f7]宣传组长李德峰([/COLOR][/B]595244232) 22:47:34
淄博李永坤(973623024) 22:43:40
我们一个民间班主任研究团队能得到人民教育的专题报道，这的确是我们团队天大的喜事，我们有理由相信我们团队的明天会更好。朋友吗，我们一起加油吧
[/COLOR]

[ 此贴最后由春兰在2011-5-7 23:23:43编辑过 ]

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开心快乐

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龙妹妹辛苦了！

班主任之友感谢您的参与

春兰

2011-05-10 17:08:14
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应该的，姐姐更辛苦！大家都辛苦！

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