[P][QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

 
哈哈，我比我做得好多了！感觉就是不一样吧，这也许就是对我们汗水的最好回馈！[/QUOTE]
[/P][P][/P][P]还幸亏有您的先行，才有我的感触，也发现了平时工作的一些问题。当然，别人说的别人做的，和自己做的自己想得不完全一样，但没您的引领我也不会有这样的收获！[/P]

亲力亲为，发现问题，做的太好了。

下次我也试试这种感觉~

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]乐滋滋[/U]发表的内容：[/B]

亲力亲为，发现问题，做的太好了。[/QUOTE][/P][P] [/P][P]谢谢乐滋滋老师，在您那儿发现了不少宝贝呢。
[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

下次我也试试这种感觉~[/QUOTE]
[/P][P]呵呵，肯定有不一样的感觉。[/P]

  [B][SIZE=3]时间过得真快，一眨眼三个月没上论坛，在18页处终于翻到了自己的帖子，一个学期又快结束了，再不留下点什么，恐怕真的什么也留不下来了吧。
  没写东西，不等于自己什么事情都没做。这学期着重加强班级建设，完善了班名、班徽、重新分组，并确定了以组为单位进行班级管理，在学生管理的过程中，确实出现了一些问题，所以每周的班会课，我设立了班级论坛，把值日组发现的问题写到黑板上，让大家共同想办法解决。[/SIZE][/B]

                              [SIZE=3][COLOR=#f70909][B]  [SIZE=4]第十四周 班级论坛：[/SIZE]
[/B][/COLOR][FACE=楷体_GB2312][B]1、有一些组内的组员不和谐，让值日班长扣对方的分，但过了一会儿，就不扣分了，只是在意气用事。
2、在每天包干区卫生打扫的时候，值日班长查询时，总说自己打扫完了，可包干区经常还有部分垃圾。
3、上晚自习时，有些人经常请假问问题，且声音很大，有些人没有请假，也在下面窃窃私语。
4、晚自习时，组长和副组长加分时，声音太大，不相关的人因为加分也说话，值日班长提醒后，还是有人说话。
5、在展示课上部分同学表现得太过活跃，不理会现在是上课时间。[/B][/FACE][/SIZE]

[P][B]                  [COLOR=#ff0000][SIZE=5]  第十五周 班级论坛[/COLOR][/SIZE][/B][COLOR=#ff0000][SIZE=5]：[/COLOR][/SIZE]
[SIZE=3]1、值日班长到说话声音较大的那一组去提醒，课他们却忽视值日班长的存在，连组长也会带头说话。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]2、班级论坛上多次提到的关于扣分问题，有人要求值日班长去扣，待会儿又要求不扣，各组也曾经讨论过，可是依然还有人这样做。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]3、午睡时总有人睡不着，翻来覆去，有时还会影响别人。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]4、每次排队时，总有人说话，也做不到“快、齐、静”。[/SIZE][/P]

  [P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][SIZE=3][FACE=Arial] [/FACE]开学以来，我们的八（1）班经历了天天扣分的情况，我们班级的奋斗口号是“做一个不一般的八（1）班”，而事实却与我的期望相差不少[FACE=Arial][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Arial]  [/FACE][FACE=Arial]有好多次，我们班的一日常规得分是倒数第一：宿舍里面熄灯后讲话、宿舍卫生打扫不到位、早上检查宿舍不熄灯，打扫厕所不到位。对于这些，每天早操课后，我总会到班讲3[/FACE]分钟，并且反复强调我的观点：作为老班，我看重的不是周班被扣多少分，而是在常规中大家出现的问题，而这些问题只是志愿者发现，其他方面我们还需努力，而且周班愿意和大家一起努力。就在我班又一次倒数第一后，我到班上进行的照例的演说。[FACE=Arial][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Arial]  [/FACE][FACE=Arial]第二天，上课间操时，发现八（1[/FACE]）班下面依然又扣了0.35分，一看就知道是宿舍的问题，前一天晚上我照例到宿舍巡查完才回去的，有点困惑。听班长拿扣分条回来说是男生201扣的分，我想必须找一找宿舍成员了，由于课间操没有空，于是转到了下午的20分钟活动课。[FACE=Arial][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Arial]  [/FACE][FACE=Arial]活动课上，我们照例绕操场慢跑一圈，同时喊出上操的口号。刚跑出两步远，我立即叫停了大家，我说：“大家知道我们为什么喊口号吗？难道就是为了比赛谁嗓门大吗？还是其他……”没有谁回答我的询问，我继续道：“周一，我们由于公开课迟到了，那是一次给我们展现不一般的机会，你们抓住了吗？为什么没抓住呢？”“我们每天喊口号都是一次班级面貌的展示，班级精神的展现，更是我们展现我们不一般的时刻，所以我要求，我们41[/FACE]一个人应该喊出同一个人的声音，用整齐划一的步伐来体现我们‘八一班，不一般！’。”那么，大家重来！[FACE=Arial][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Arial]  [/FACE][FACE=Arial]跑完1[/FACE]圈，我和大家说：“如果我们每次入场都和刚才一样，那我们就做到了不一般！其他同学先上班，男生201全体人员留下！”[FACE=Arial][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Arial]八位男生整齐地站成一排在我面前，我略带气喘地和他们说：“昨天我们班又扣分了，我想大家应该看出这几天所有同学都很努力的改变，因为我们都有一个共同的约定，做一个不一般的集体。而昨天就因为你们极少数人，毁坏了大家其他人的努力。我想先知道，是谁因为什么被扣分？”[/FACE][FACE=Arial][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Arial]宿舍舍长立刻就站出来，说：“都是我的原因？”我问：“什么原因？”他略带吞吐地回答道：“一个是因为熄灯后我讲话。”我问：“就你一个人，没其他人？”他说：“恩。”“你自言自语？”他说：“恩。”我问另一个同学：“昨晚熄灯后就宿舍舍长一人在那边自言自语？”他说：“不是的，舍长和另一个同学讲话的。”我对舍长说：“你是想把所有的事情都扛在肩上？你倒是挺关心自己的舍员的。”“还有什么原因扣分的？”他说：“放杯子和牙刷的桌子，上面还有些方便面的屑子没打扫。”我说：“是的啊，这也是打扫的细节啊。”我说：“今天，我准备这样，舍长用他的表现，证明你们宿舍是一个团结的整体，我们班昨天因为你们201[/FACE]才扣的分，今天我准备“罚”大家跑操场两圈。要求所有宿舍成员都参加，为我们宿舍的行为负责。但不准跑在王[FACE=楷体_GB2312]赟[/FACE][FACE=Arial]（身材矮小）同学的前面，谁抢在他前面，就自己再加三圈。听清楚了吗？”大家齐声回答：“清楚了！”我说：“其中被罚的当然也包括我——周班！我陪你们罚完这两圈。”[/FACE][FACE=Arial][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=3][FACE=Arial]大家整齐地跑完了两圈，我说：“记住，我们不是一个人生活，我们是41[/FACE]位同学，再加周班，我和你们是一起的。”随后我脱下西服拿到手里和大家一起上了班。[FACE=Arial][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [/SIZE][/FACE][FACE=Arial][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][B][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]感悟：[COLOR=red]学生犯错或者不能令我们满意的时候很多，作为老班，我想应该先去和他们沟通，搞清楚原因，当必须惩罚时，老班我愿意和孩子们一起体验其中的滋味，我想孩子们也会体验到老班的心境吧！这样我们之间的关系又进了一层吧，至少孩子们会说：“周班和我们一起受罚了，我们和他是一伙的。”[/SIZE][/FACE][/COLOR][/B][FACE=Arial][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

[P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][SIZE=14pt]我和孙老师初探小组合作[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]

[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎 [/SIZE][/FACE]（山东孙娇老师） 10:17:04
周老师
随遇而安  10:18:03
孙老师，好。
你所谓的在乎  10:19:06
[B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]周[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]老师我在班里也实行了小组合作借鉴了您的好多方法，这周听我课的老师反映都不错，但还是有喝多问题想请教你[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:20:18
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]其实班级分组我早就想做了，以前看到国外自由的座位方式我就很羡慕，想马蹄形，s[/SIZE][/COLOR][/FACE]型座位，我就很想去做，从形式上给孩子一点新鲜感，但这是吸引孩子的前提，要真正能够起到作用才是我们的终极目标[/B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:20:27
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]根据学生的程度，我在问题的设置上做好分类，由易到难，但是还是有的学生没有参与进来[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:20:59
[/SIZE][/FACE]当然，这需要一个过程
你所谓的在乎  10:21:12
[B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]对，在我的语文课上很自由，但是现在变成了积极的更积极了，不自信的还是没有看到改变[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:21:21
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]是不是还能有什么样的方法呢
[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:21:40
[/SIZE][/FACE]不自信的孩子不是一天两天了
随遇而安  10:22:01
[B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]我们必须通过一些活动让孩子找到自信[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:22:31
[/SIZE][/FACE]还有的就是我们这边是农村，有的学生连拼音也不会，就是基础很差，对于这样的孩子在组里应该怎么对待他们呢
随遇而安  10:23:16
[B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]这在班级活动和语文课上是可以去做的，像表演、时装秀、主题班会都是契机。只不过作为老班我们平时的评价要跟上，让他们感受成功的喜悦[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:23:26
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]我也是农村[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:24:12
[/SIZE][/FACE]我现在教初中，孩子们是初一的，在小学基础不是很好
你所谓的在乎  10:24:55
恩，在听课的时候我让学生表演了，学生们表现的不错
随遇而安  10:25:33
[B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]初一就更好啦，可以慢慢转化，坚守班主任的阵地[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=楷体_GB2312][COLOR=blue][SIZE=12pt]——[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]主题班会课。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:26:01
[/SIZE][/FACE]去年我们学校的分组还是受杜郎口的影响呢。
随遇而安  10:26:24
只是我班是唯一在学习杜郎口之前分组的。
你所谓的在乎  10:26:49
恩，我现在就在尝试着，学生们的兴致也很好，
你所谓的在乎  10:27:16
[B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]小组有问题作为老师我是不是要给予提示[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:27:23
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]不要太急功近利，要对我们的孩子充满期待，要等他们慢慢转变，这当然少不了我们老班们的悉心影响。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:27:50
[/SIZE][/FACE]恩，明白
随遇而安  10:28:07
[B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]不是提示，要进行指导。这点山东任丽臻老师经验很丰富。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]开组长会议、组内一号会议
[/SIZE][/COLOR][/FACE]或者单个小组开会。[/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:28:50
[/SIZE][/FACE]奥，这样啊
随遇而安  10:28:58
[B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]目的就是形成小组和班级的氛围[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]老师对这些情况必须经行影响或者干预[COLOR=blue]
[/SIZE][/FACE]你所谓的在乎  10:29:31
[/COLOR][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]恩，老师，这个小组同样适用于对于纪律的管理吗[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:30:20
[/SIZE][/FACE]是不是还要把一些细则做好
随遇而安  10:30:32
[B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]纪律我觉得已班主任班级整体营造、个别交流、组内自管这三种方式为主[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:31:01
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]可以利用班会课让他们自己讨论，最后你审核。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt][/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:32:00
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]组名、组内口号这是组内营造的一种方式，成型后可以让孩子们每天吼出来。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:32:08
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]我是去年才考上教师，教龄才一年，今年又来到初中担任初一班主任。对于管理学生有点不自信
[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:32:35
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]慢慢学习吧，我也是刚开始学习，只不过去年实践了一年。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:32:38
[/SIZE][/FACE]我还想着让每个队做好自己的队徽
随遇而安  10:32:43
[B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]当然行
[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:33:09
[/SIZE][/FACE]恩
你所谓的在乎  10:33:27
[B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]对于小组之间的竞争周老师您是怎么进行的啊[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:34:25
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]分为一日常规评分和组内整体成绩两大块，学期结束进行统一奖励。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]一日常规评分周反馈，两周调位的主要依据[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:35:21
[/SIZE][/FACE]那周老师在课上呢
随遇而安  10:35:47
[B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]对了，孙老师，我可能会将我们的聊天记录整理下来，您不会反对吧。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:35:53
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]小组之间的竞争主要是以什么样的方式
[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:35:56
[/SIZE][/FACE]不会的
随遇而安  10:36:12
[B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]也在一日常规中啊，有细则[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:36:33
[/SIZE][/FACE]在群发的资料里有
随遇而安  10:36:48
[B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]结果就是座位随组长挑
[/SIZE][/COLOR][/FACE]每两周调一次位！[/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]以组为单位[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]恩，这样整个组的学习气氛会更好[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]
[/SIZE][/COLOR][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:37:47
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]很羡慕你刚开始做教师就能加入心语！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:37:55[/SIZE][/FACE]随遇而安  10:38:12
[B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]开始做班主任的时候我很痛苦、太痛苦了。那时也没写下来
[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:38:15
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]我也很庆幸能遇到你们这样无私奉献的老师[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:38:41
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]特别是遇到问题的时候你们能给我们很多的建议[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:38:45
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]以后有时间再交流！我们一起努力！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:38:56
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]有时候说谢谢都不能表达我们的心情[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:39:05
[/SIZE][/FACE]不过还是要说谢谢你们
你所谓的在乎  10:39:24
那天一个听课的老师说看来你是真的很爱你的孩子们
你所谓的在乎  10:40:25
[B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]我听了内心还是很感动的，还有就是每天上网就是心语的老师们一起讨论学生的问题，感觉真的很温馨
[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]随遇而安  10:40:26
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]爱是我们的前提，有时我们的爱并不被孩子和其他人认可，但我们还必须坚持并改善爱的方式![/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:41:06
[/SIZE][/FACE]恩，坚持下去
随遇而安  10:41:56
[B][FACE=宋体][COLOR=blue][SIZE=12pt]一起努力，一起奋斗，不为别的，只为自己心中对孩子的这份爱！[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt]你所谓的在乎  10:43:05
[/SIZE][/FACE][B][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]恩，好的，那周老师我先把你的那份资料细细的研究研究在结合我们班的实际情况遇到问题在来讨教。[/SIZE][/COLOR][/FACE][/B][FACE=宋体][SIZE=12pt]
[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P]

你的小组研究已经走在教育同行的前列，如火如荼，祝你的工作更上一层楼！

很细致的工作啊！向您学习！