谢谢张老师的肯定，数学老师坚持写文章不易、一起坚持

[QUOTE][B]下面引用由[U]爱在深冬[/U]发表的内容：[/B]

教学中的自我反思
同学们给我做的调查
关于您有什么建议
一． 不要在百度上搜别人的管理办法，要结合我们实际。
二． 字太小，坐后面的人看不见
三． 数学占时间太多，别的课有所下滑。
四． ...[/QUOTE]
[P]向牛学习做教育，经常反刍，一定会不断进步的。[/P]

是呀，自己欠缺得太多，要多学习

[P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]                 给点压力
    月科后，我将语文科代表找来谈话，针对语文成绩下滑的事实，科代表也承认，放松了对同学们背诵的检查，及字词的过关。同时她也提出让李鑫来担任语文科代表。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]  我在和李鑫谈话时，李鑫说最近语文课堂听讲的气氛不浓厚，甚至有同学在课堂上做其他的事情。
    “有什么好的办法去处理课堂上的问题呢？做为班主任我不可能天天去课堂蹲守，只能去偶尔督查一下，过多的检查课堂，科任老师会认为对他的不信任，但是我们又不能放任同学们在课堂上不认真听讲呀。”我向李鑫表示了我的难处，沉思片刻后，我提议：“关键还是要发动同学们进行监督检查落实，我们可以一天检查一下一两科的上课情况，学习委员协同科代表，一是下课后随机地检查几个组的笔记，然后检查个别小组的听讲程度，要求能讲出部分上课的内容。对检查的内容上报给我，我适时地进行全班通报。可以一周进行一两次全面的大型检查，一天保证一两次小组的抽查。”李鑫听后很赞同。
    接下来到班后，我为了顺利的推行检查落实工作，避免同学们有抵触情绪，以便让他们自愿的接受检查。我对全班说：“最近我们的课堂上有部分同学的状态有些松懈，而课堂是学习的根本保障，我们需要对课堂加强管理。每天要对其中的几科的笔记及听讲的适度进行检查，但是这个检查可能会令同学们感到不太舒服，就如同前一段时间舒主任开展的推门听课制度，也是要对我们教师的备课进行检查的，尽管开始我们都觉得不太舒服，但是这项制度逼得我们每节课之前都要认真地进行备课，而只有认真备课后，讲课的效率才会高，我现在觉得对我们检查严格并不是一件坏事。尽管推门听课本期以来并没有推几节课，但通过这项活动却给了我们的压力，有了压力我们才能成长，对同学们来说也是一样，有了压力我们才能更学得更好。”
    一番解释后，同学们好像没有什么异议了。晚自后，学习委员将结果报了上来，有几个同学没有过关，我将他们叫到教室外面，和他们谈了谈，他们也表示以后更需要认真听讲。
    另外我的数学课堂上，我也改变了原来教学方法，最后十分钟进行检测，头两天检测效果不算太好，但也反映同学们真实的学习状态，同学们也引起了重视，更加注重课堂听讲了。今天进行检测的结果发现正确率已高得多了。另外一部分同学也开始着急起来，下晚自习后他们还在教室里学习，我看到后，让他们回寝室去早点睡，可这几个同学说，我们还看一会儿书。看到这些变化，我感觉到只有我们教师改变了，多想些教学方法，同学就会还你一个不一样的惊喜。所以在平时的教学中，我们不要去埋怨我们的学生不好，有时多想想自已哪里需要改进的。[/FACE][/SIZE]
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[P][QUOTE][B]下面引用由[U]爱在深冬[/U]发表的内容：[/B]

给点压力
根据月科成绩我将语文科代表找来谈话，针对语文成绩下滑的事实，科代表也承认，放松了对同学们背诵的检查，及字词的过关。同时她也提出让李鑫来担任语文科代表。将李鑫找来后，李鑫谈到最近语文课堂听讲...[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]让学生检查，更严格哦！也让自己更轻松。[/P]

陈老师所言极是，这叫放手发动群众

把班级还给学生是明智之举。

学生的发展由学生自主管理。

苏老师和绿色阳光老师所言极是

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]               和同学们的谈话
    月考后我已找部分同学进行了谈话，原计划每天多找一批人的，无奈每天的杂事太多，会议也多，要完成的交办工作，作业批改也忙不过来。就连这两天晚自习后的检测批改，我都是带回家改到十一点。
    谈话中，我对一部门同学提出了高要求，让他们的目光看远一点，不要只盯着我们普通班来看，在实验班里给自己找一个学习的目标。和他们共同分析了这次月考的得与失，我鼓励他们，不要因为一两次的成绩不好而丧失了信心，只要坚持住，你就会有很大的提高。
    有个同学在谈话中说道，别的还好，就是地理这门学科感觉不知道怎么去学。我对他们说：“尽管我读的是理科，但是我很喜欢研究世界各国，也就是说首先要有兴趣，地球要装在头脑中，提到某个国家，你就要想到他的形状，他周围的国家分布情况，有什么特殊的标志，你在头脑中可以想象一下如果你去旅游，你肯定要查找相关的资料，对其要进行一个全方位的了解，就以头脑中旅游的方式去游览全球，这样你就会觉得很有意思，慢慢地理成绩就会提高的。”
    接下来的任务，就是争取本周将所有的同学能够进行一次深入的谈话。希望对同学们有所帮助。
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发动群众大生产，创造美丽明天！

   很负责任的好老师啊！