[P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2012[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]年[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]6[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]月[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]14[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]日[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]       [/SIZE]18[/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]周四[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]             [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]心情：思考！[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]今日小记：蝼蚁之想[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]早些日子，发现家里靠近鞋柜的地方出现了一些小黄蚁，就马上采取措施——见一个，灭一个。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]可是，才过一两天，那个地方又出现了几只小黄蚁，还是那样顽强地耐心地寻找着食物，但我还是狠心地消灭了它们。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]就这样，每天都坚持着，见一个，灭一个，可是直到今天中午放学，才把鞋子脱下，正要摆放好的时候，竟然又看见了一小群小黄蚁，竟然还是那么执着，无奈之下还是采取老方法，用手把它们一个个消灭了。最后，还细细地检查了一次又一次，确定这附近再也没有一个为止才作罢。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]思虑几番，如此简单的灭蚁之道实在是治标不治本的，还是要像以前一样，再狠心一点，买些蚁药回来，好引诱它们“寻”回去，彻底剿了它们的老巢，这样才能一了百了。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]午睡了，还是被这些小黄蚁困扰着，无法安然入睡。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]想呀想，想到了我们班级那几个孩子，其实他们身上的小毛病，诸如爱迟到，做事情拖拖拉拉，读书心不在蔫，做作业动个不停，随地扔垃圾，甚至把自己的“失物”扔到别人的“领土”，随地撒尿等等；如果我们不能够及时疏导好，让他们彻底改善过来，终有一天会成为一个“祸患”的。而当这个“祸患”形成后，再来根治，那就有可能牵涉到道德、甚至法律的问题了。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]        [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]亲爱的家长朋友们，还请你们和我一起尽快完成“灭蚁”行动，好让我们的家庭继续幸福下去！[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P] [/P]

[SIZE=4]2012年6月15日     18周五   心情：思考！[/SIZE][P][SIZE=4]今日小记：班级怪事多又多[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    我们班级的怪事特别多。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    看 ，平时没有轮到自己值日的孩子都很主动去倒垃圾和擦黑板，但一旦轮到他们自己当值了，他们却忘记了，可真奇怪！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    听，无论多吵，只要是读书奖励时间，他们就会马上安静下来，多奇妙啊！还有，就是读书堂的时候，有几个孩子总是抓紧时间“沉思”，舍不得开口读书，真是神到极点啊！再仔细听一听，平时下课叽叽喳喳的，一到课堂上就一声不响，纳闷啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    ……[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    咱们班级的怪事啊，一时半刻还真说不清楚啊！还是找个空，好好琢磨琢磨，好让这些孩子能够做最好的自己！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    [/SIZE][/P]

2012年6月18日        19周一         心情：激励！[P]今日小记：从一块不干净的黑板想到的[/P][P]    今天早上，我们班级上那块黑板的上方还写满了上周五数学老师留下来的粉笔字，而负责擦黑板的小臻就那样随意，只擦了下方，也就赶紧出去溜达了。[/P][P]    到了第一节上班会的时候，我要大家看看黑板，问他们发现了什么。大家都说还没有擦干净。于是，我就说：“看谁愿意来把这块黑板擦干净呢？”话音才落，小权和小敏就马上走上来，快速去把抹布清洗干净，迅速站在够高的椅子上，不够一分钟就把黑板擦得干干净净了。[/P][P]    看着这样认真的行动，我满足地笑了，并追问：“为什么这两位同学能够一下子就做好事情呢？而负责值日的却马虎了事呢？”大家都说：没心去做。“对！凡事，只要有心去做，肯定能够取得意想不到的效果！可是一旦少了心思，那就什么也干不了！再来看看我们今天早上的作业吧！数一数，竟然有12个同学没有完成。老实说一句心里话，上个周末布置的作业多吗？”孩子们摇了摇头，有的还说在上星期五就做好了才放学回家的。“那为什么人家能够在班级做好才回家，而你却一个周末也一个字不愿意写呢？这个问题，老师觉得这些孩子的心里有不劳而获的思想，像守株待兔的老伯一样妄想不努力就有收获。可是，你们都知道那个老伯最后的结局了。在这里，我也就不多说了，只是想提醒大家，只要用心去做，努力去学，没有什么能够难倒我们的！那样努力下去，坚持下去，收获会更大！”我还是耐心地引导着，可是那几个孩子好象还是没什么感触似的，到了今天放晚学，还有四个没有完成作业。[/P][P]    最后，我想跟家长交流的是今天这黑板擦不干净，不管；明天的人看见了，那样不干净，也行得通；那么我相信，以后，那黑板肯定难以下笔！也就是说，孩子今天的小毛病，家长不客观地指出来，并耐心地做好教育，慢慢引导孩子改善过来，那么以后孩子也就难以成才了，甚至连最根本的自理能力都让人担心。[/P][P]     亲爱的家长朋友们，快点和我一起行动起来，赶紧把污点擦洗干净吧！[/P]

[P][SIZE=4]2012年6月19日     19周二     心情：加油！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]今日小记：多一份坚持，多一分努力[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     本来这个学期，孩子们的作业完成得很及时很认真，很有效率的，可就是这两天，又开始拖欠作业了。今天特别严重，竟然有一半人次没有完成作业。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    针对这种现象，冷静下来，深究其因：一、在这个复习阶段，频繁的测验，活动的减少，导致学习产生厌倦感。[/SIZE][SIZE=4]二、有的孩子本身不能够克服自己“懒散”的缺点，抓住机会来好好挥霍生命，甚至不去希望。三、也许家长在家也一昧强调孩子学习，学习，再学习，而忽略了亲子的沟通和活动，导致孩子认为是学习剥削了自己的所有快乐，学习是无处不在的恶魔。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    但是，我仍有个疑问：为什么别的孩子都能够在放学前完成的14个句子的练习，而你却花上一天多都不能够完成呢？我觉得最终的根源还是我昨天所说的“不劳而获”的思想导致自己处于混沌的状态，却以为自己在占着大便宜，“笑”对别的努力的孩子。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     孩子，在这里，我要告诉你们，如果你都放弃了希望，放弃了追求，那么谁也无法帮助你，谁也无法推动你向前进。还有一小点，我必须要再次告诉你的是：这个世界上从来没有后悔药可以让人追溯并回去过去曾经虚度的光阴的，过去的永远是历史。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    孩子，下午说过的故事，也就不多说了，只是想你明白，不少失败者并不是一开始就失败，只是在离成功不远的焦距的时候被模糊了心眼，从而放弃了希望，令自己陷入失望的境地的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    孩子，为了让今天丰盈，明天丰收，请你从今天开始学着去希望，拥抱曙光吧！成功者比失败者多的就是一份坚持，一份努力！[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]今日小语：有缺点是正常的，并不可怕，可怕的是不敢于面对自己的缺点，还把它看作是自己最了不起的地方，甚至拿去炫耀。
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[SIZE=4]2012年6月20日    19周三    心情：激动！[/SIZE][P][SIZE=4]今日小记：成长需要对的教育[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    早些日子，家里那盆金钱树才长出几枝嫩芽，到了今天，大概是一个多月的时间吧，那几枝浅绿色的小嫩芽已经成了和之前一样茁壮的枝条了，叶子也越发深绿了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    回想起更早些日子想要把它“回收”的念头，感觉自己真的有点可怕了，一点耐心也没有，一点期待也没有，仿佛身处绝望中的境地似的，只想着放弃。还好，后来不知道忙些什么，想了些什么，那个念头呼啸而过了，也就不了而了之了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    再后来，突然记忆起卖花人的话，这树不爱水，跟仙人掌一样，也就把那盆金钱树从可以被水浇到的阳台上边搬了下来，放在靠近书房的窗子下，那样再也不用被雨水随意地“溺待”着了，而是沐浴在阳光下，开始发芽，抽枝，显示出勃勃的生机来了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    今天傍晚雷雨又来了，然而我家的金钱树却好端端的屹立在窗子下，又抽出新的嫩芽，焕发出新的生机，笑对风雨，不再畏惧了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    原来，生命是要多摸索，要耐心的等待，要知道它的属性，要了解它的生长规律；勉强是没有幸福的，只有把它摆在适当的位置才能够有助于它的成长。反之，无论你认为多好的想法和行动，那都是祸害。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     深思下去，看看我们周围的孩子为什么有的那么生性，有的那么“难搞”呢？我想，那是跟孩子的家庭教育有密切的关系，有的孩子是父母的缩小版，甚至能够直接影射出他们家长的素质和平时某些自己也不经意的细节。有时，就是那些细节，作为家长，你没有注意到，但孩子却细腻地观察到，在你没恰当的引导和改善下，孩子就会形成一种习惯。而这种习惯的好坏，还是要靠家长平时多注意身教言传，尤其是细节，特别是在与他人相处的情景。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    孩子啊，家长朋友们啊，成长需要的是什么呢？那是对的教育啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    [/SIZE][/P]

[SIZE=4]2012年6月21日     19周四       心情：能量储备中！[/SIZE][P][SIZE=4]今日小记：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    1、上周五，小胖哥自己坐坏的椅子终于在这个周一修理好了，并意识到尽管是公物也要好好爱护，自己做的事情自己要承担后果。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    2、这周二，小彬不知怎么的，把垃圾铲弄坏了，刚开始嫌脏，不愿意带回去修理，甚至还在操场做出了失常的行为，还好没有伤害到别人。后来，我亲自带着他，送他回家去，把事情跟他的家人说清楚，要他们注意做好孩子的榜样教育，让孩子学着控制和调节自己的情绪，别再把自己的快乐建立在他人的痛苦了。这两天好象配合一点了，尤其是今天下午的语文测验很认真，还奖了他一朵小红花。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     正确对待自己的缺点，虚心地接受他人的好建议，将更有助于自己的成长。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]今日小语：就算自己是一只猫，但只要我们把自己的内心变得像老虎一样强大起来，我们就会更出色；假如自己是一只猎狗，可是只要我们在心理不断暗示自己是只豹子，那么我们的力量也是不同凡响的。要想让自己出色起来，首先要给自己定下一个恰当的目标，不断暗示自己是最棒的，再然后就是坚持那里下去，那么我们肯定会实现自己的理想。（看虎虎生威后感）[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]今日报道：祝贺我们班在第19周获得了一面宝贵的流动红旗。[/SIZE][/P]

[SIZE=4]2012年6月25日           20周一        心情：激励！[/SIZE][P][SIZE=4]今日小记：最后的冲刺[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    今天下午，数学老师给了我一张纸条，要我帮忙约见纸条上的10位孩子的家长，说这10个孩子在近期的学习中出现不少这样或那样的小问题，再不跟家长谈谈，会耽误了孩子的学习，毕竟期末考试就要到了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    于是，我赶紧抓紧才仅有的一节空堂，首先给早上欠交作业，又产生懒惰情绪和没有耐性的孩子的家长发了短信；然后，又一一发了短信给这10个孩子的家长；接着，见到没有回复，不知道到底来还是不来，最后还是一个个地打了电话，确定了有7个家长一定来，一个多次没接听电话，一个说太忙了，一个打电话来说明天才能够来。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    到了放晚学的时候，恰巧我要送幕沙路队，就交代小陈帮忙提醒同学，好好地在教室做作业，耐心地等家长来。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    下午五点，我已经赶回来了，他们都做得很好，家长也全到位了，除了那个不听电话的家长，可是直到5点25分才见到数学老师。我也趁机跟个别家长交流了一些显浅的看法，希望家长这几天协作起来，好好地让孩子找回之前的学习状态，把要背诵的课文和生字表二的生字坚持妈妈听，力求字词过关，书写认真，那样学习成绩肯定会更优秀。在座的家长也很赞同。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    接着，我还是跟自己要约谈的一位家长好好交流了彼此的家庭教育观点，希望她家的人能够站在同一教育点子上，帮助孩子形成良好的人生观和有辨析是非的能力，让孩子能够学会疏通自己的情绪，好好管理自己的情绪，好好地学着跟人家交往，好好地学着分享。这一次，感觉家长很投入，希望这次的谈话是有效的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    最后还是把教室留给了数学老师和别的还没有跟数学老师交流的家长。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    亲爱的孩子们，友爱的家长朋友们，第21周星期三早上，也就是7月4日早上就要进行本学年度的期末检测了，希望大家一起加油，运用“努力+认真=优秀”这个概念，好好地进行二年级最后一个阶段的冲刺，争取优异的成绩吧！[/SIZE][/P]

[SIZE=4]2012年6月26日    20周二         心情：欣慰！[/SIZE][P][SIZE=4]今日小记：又见生机[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    上个星期，感觉咱们班级之前的那股勃勃生机有销声匿迹的迹象了。然而昨天班会后，还有跟家长沟通后，感觉这两天，孩子们的心终于又活跃起来了，真个喜人啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    因此，今天中午，还顾不上回家做饭菜，就首先去店铺打印好自己设计的卡片，准备奖励给部分特别努力和优秀的孩子，可是由于下午只有最后一节课，却被数学老师还用了10分钟，既要把之前计划评讲的阅读练习完成，也就无法一一好好为孩子发奖，只给梁卓宇、梁嘉俊和李婉滢奖了一张卡片，还来不及为他们拍照作个纪念就下课。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    [/SIZE][SIZE=large]明天，就明天吧，继续奖励，让孩子们满怀自信的冲刺！[/SIZE][/P]

[SIZE=4]2012年6月27日   20周三       心情：欣慰！[/SIZE][P][SIZE=4]今日小记：“卡片”聚心力[/SIZE][/P][P][SIZE=4]     昨天把自己设计好的各种卡片打印出来了，效果还不错，不过还是要调整一下，让之更正式和完美，那样更能激起孩子的向上之心和为孩子在二年级最后的冲刺阶段加油！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   今天早上才检测玩一张语文试卷，我就把卡片奖励给10个在不断加油和向优秀看齐的孩子，他们都很兴奋地接过了我的奖励卡片，还期待看我什么时候再奖给他们！承诺就是如果继续一路前进的，那就每周一次；这个期末，还有一次相应的奖励，因为我昨天晚上又设计好一为优秀卡，二为小明星卡。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    期待卡片能够为孩子带来更多的动力和信心！加油！[/SIZE][/P]

[SIZE=4]2012年6月28日    20周四     心情：深思！[/SIZE][P][SIZE=4]今日小记：[/SIZE]把书念好的好处！[/P][P]    刚才，发了一条信息给我们班级的家长，要求家长们跟孩子一起探讨：把书念好的好处，并把它的好处一条条列出来！[/P][P]   读书可以改变命运，我想，这应该是无数热爱读书的人的根本出发点。但为了让孩子们更明了，我还是要细细说个清楚：[/P][P]    1、把书念好，做任何事情都会充满自信！[/P][P]    2、把书念好，我们可以让自己变得更加快乐！[/P][P]    3、把书念好，我们会得到更多人的信任和友谊。[/P][P]    4、把书念好，可以让我们的家庭更幸福！[/P][P]    5、把书念好，将来可以上更好的学校。[/P][P]    6、把书念好，学校的老师和同学会更注意我。[/P][P]    7、把书念好，父母会因我而骄傲。[/P][P]    8、把书念好，即使是不认识的人也会肯定我、认同我。[/P][P]    9、把书念好，会知道更多的知识，知识是我们飞向天空的翅膀。[/P][P]   10、把书念好，会让自己在考试的时候得到好成绩，从而更快乐！[/P][P]   11、把书念好，将来就可以有机会选择自己喜欢的职业。[/P][P]   12、把书念好，将来我的生活一定更幸福快活。[/P][P]   [/P][P]    亲爱的孩子们，友爱的家长们，你们的看法呢？快点罗列出来，让自己自信起来，热情起来吧！[/P]

[SIZE=4]2012年6月28日    20周四     心情：深思！[/SIZE][P][SIZE=medium][SIZE=4]今日小记：[/SIZE]把书念好的好处！[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]    刚才，发了一条信息给我们班级的家长，要求家长们跟孩子一起探讨：把书念好的好处，并把它的好处一条条列出来！[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]   读书可以改变命运，我想，这应该是无数热爱读书的人的根本出发点。但为了让孩子们更明了，我还是要细细说个清楚：[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]    1、把书念好，做任何事情都会充满自信！[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]    2、把书念好，我们可以让自己变得更加快乐！[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]    3、把书念好，我们会得到更多人的信任和友谊。[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]    4、把书念好，可以让我们的家庭更幸福！[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]    5、把书念好，将来可以上更好的学校。[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]    6、把书念好，学校的老师和同学会更注意我。[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]    7、把书念好，父母会因我而骄傲。[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]    8、把书念好，即使是不认识的人也会肯定我、认同我。[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]    9、把书念好，会知道更多的知识，知识是我们飞向天空的翅膀。[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]   10、把书念好，会让自己在考试的时候得到好成绩，从而更快乐！[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]   11、把书念好，将来就可以有机会选择自己喜欢的职业。[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]   12、把书念好，将来我的生活一定更幸福快活。[/SIZE][/P][P][SIZE=medium]   [/SIZE][/P][P][SIZE=medium]    亲爱的孩子们，友爱的家长们，你们的看法呢？快点罗列出来，让自己自信起来，热情起来吧！[/SIZE][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

2012年6月14日       18周四             心情：思考！ 今日小记：蝼蚁之想       早些日子，发现家里靠近鞋柜的地方出现了一些小黄蚁，就马上采取措施——见一个，灭一个。        可是，才过一两天，那个地方又出现...[/QUOTE]
老师对教育持之以恒的精神，真让我感动