[P][SIZE=4]2012年5月17日    14周四    心情：激励！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]今日小记：我就是要闹你[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    昨天，小A把电视里的留下“过路钱”搬到班级来了，还好及时发现，没有对别的孩子早成直接的伤害。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    今天，小A竟然私自带小风扇回来班级了，明明是不批准的，偏偏要去做，自己凉爽还不要紧，就是爱去“捣乱”。人家小杰上课正认真着，我也正投入着，突然，班级里就“飞”起一些小东西来了，竟然还是会伤害别人的铅笔，还好没伤到别的孩子。怎么能够那样自我呢？怎么能够那样随意呢？怎么一点安全意识也没有呢？我感觉很气愤，马上放下书本，走到了他的身边，要他马上坐好身子，他才有点意识自己做错了事情。同时，我又一次把那个把铅笔抛出去，抛到别人的眼球，害到人家小姑娘眼瞎了，没有了前途，没有了生机，至今就要35岁了，还是孤零零一个人的真实的故事郑重地告诉了全班同学。说的时候，我的眼睛一直望着小A，可我发觉他虽然有一点害怕，有一点庆幸，但更多的懵懂。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    哎呀！这个孩子什么时候才能生性呢？下课了，他还是不去道歉。追问事情的到底，只是因为人家小杰用铅笔推开他的小风扇，他就来火了，怎么就这么容易就上火呢？真是一个自我过大的孩子！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    中午的时候，接到他妈发来的信息，说他在家很听话，还提出要帮忙拖地，奇怪的是怎么在班级从不愿意打扫卫生呢？每次非要我请才慢吞吞地扫几下呢？[/SIZE][SIZE=4] 甚至假装听不到呢？   [/SIZE][/P][P][SIZE=4]    在这里，我想家长要注意的细节就是：孩子获得好成绩，最大的受益人是他，就算我们想奖励他，也不要说那是读书前几名或者有进步所奖励的，而是恰巧满足他的愿望而已；孩子帮忙做家务也是应该的，不能够要用金钱或者物品来兑换，利益观念过于重的孩子并不可爱。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    最后，我还想家长帮忙想一想：为什么这孩子在家和在学校的变化这么极端呢？究竟是哪里出现差错呢？如果是你的孩子，你会怎么样做好教育呢？[/SIZE][/P]

[SIZE=4][P][P][FACE=Times New Roman]2012[/SIZE][FACE=Times New Roman]年[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=Times New Roman]月[/FACE][FACE=Times New Roman]18[/FACE][FACE=Times New Roman]日[/FACE][FACE=Times New Roman]     [/FACE][FACE=Times New Roman]星期五[/FACE][FACE=Times New Roman]     [/FACE][FACE=Times New Roman]心情：期待！[/FACE][/P][P][SIZE=14pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]      一堂永远也不会忘怀的法律课[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]   [/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]       才上网，咱们班级的孩子立刻给我发来了问候的信息，看我怎么了，怎么下午没到学校里去。于是，我就以下的事情告诉了他们。这事情有点沉重，只因为老师的法律意识不够强，自己本身也不坚强，所以差点就被坏人骗走了我们家的辛苦钱，以后我们的宝贝一定要注意！[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][/FACE] [/P][P][SIZE=4][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]       [/SIZE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]今天下午[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]1[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]点，正要休息，突然接到了一个说是南京中级法院的电话，说我有张票在法院，要求对我进行法律制裁。还说是在今年[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]2[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]月[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]3[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]日南京建设银行开卡透支了[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]8540[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]元，还有就是在南京交通银行开了个帐户，真的很真！然后法院那人说已经帮忙报案，那个南京公安局就来电了，询问我以下所说一定要属实，警官说什么一定要如实回答，还说一定要保密，就算亲密如爱人，也不能够说；还要确定我身边没有任何人，不打扰录音和不会泄密，才进行电话笔录。那个黄警官笔录完了，提醒我，那是什么李军毒贩洗黑，现在我是犯罪嫌疑人，还要我一会好好跟什么林检查官交代清楚，好争取快点洗脱犯罪嫌疑人的身份。他们还说是在要去逮捕李军的家里发现有我的存折，还说李军汇了[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]20[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]8[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]万给我，而我恰好有两个水电费和楼款的存折没有去打折很久了，担心自己的身份证资料被银行或者保险公司的不法分子泄露，担心被不法分子开了银行卡去洗黑钱，这就成了犯罪嫌疑人，才被骗子钻了个空。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        就这样，抓住我的担心和一知半解而逐步引惑我，直到要我汇款，要我转帐到我才惊醒，那很大可能是骗局。突然，我要求停止录音，我要去我们本地公安局查询，他就很生气说自己办案那么多年还从来没有遇到像我这样给机会也不要的人。然后，他就“拨打”了我们这里公安局侦察大队长的电话，还说什么梁大队长，全蒙对了，说要发逮捕令，捉我归案。这样一逼我就又慌了，想到自己那么小的孩子，没人照顾怎么办呢？还要我半小时内自己到公安局报道，就在里面坐两天。天啊！吓坏我了！就请求他给我一次机会，他就又拨打了我们这里公安局的电话，说要待他要求才能够逮捕我，把那逮捕令放在一边，让他调查清楚再说。这次，他给了我一个刘永在北京开的帐户，说他是专门负责打经济犯罪的，很秘密的，还要求我一定先汇款已经到期的定期钱，还让我要镇定，别让银行的人看出什么问题，说是担心里面有李军这个曾经是建设银行高官的人，说他们已经秘密在我们这里逮捕了[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]48[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]个银行人。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        他越说越多，我又醒过来了，如果我洗黑钱了，第一不是应该冻结我的所有帐户？怎么还要我汇款呢？就算不冻结，到金融局一查不就知道我的交易吗？我立刻冷静下来，假装肚子疼痛，不管什么电话录音，拿我的另一个秘密电话打电话给谭老师和胡老师去我们这里的公安局查询，才真正确定那是骗局。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman] [/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=4][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       各位家长，真的要注意了！现在的骗子连公安局的电话都可以模拟了。查询[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman]114[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]还真有那个电话！真有“死里逃生”的感觉！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt][FACE=Times New Roman][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]        还有，值得一提的是平时要注意不要随意泄露自己家里的资料，尤其是身份证，不要给了别人，就算要办事，也要自己在场，一办好立刻保管好自己的身份证。还有电脑要注意防止入侵！（前几天，我的电脑被人家入侵了。）[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=4]        今天，这个下午的法律课真是永远永远也忘怀不了。[/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][/P][/FACE]

老师，我平时是不喝酒的，不知道怎么回事，我今天和几个辞职的同事喝多了，去附近医院闹事，事后很后悔，主动打电话向医院急诊科承认错误，可是回到家中，越想越怕，我怎么会变成这个样子？，我好害怕。我是不是疯了，要不我就去自首去，我不能够原谅我自己的所作所为。如果我有第二次这样行为，我宁愿在监狱或者是精神病医院待一辈子。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]errecuilaoda88[/U]发表的内容：[/B]

老师，我平时是不喝酒的，不知道怎么回事，我今天和几个辞职的同事喝多了，去附近医院闹事，事后很后悔，主动打电话向医院急诊科承认错误，可是回到家中，越想越怕，我怎么会变成这个样子？，我好害怕。我是不是疯了...[/QUOTE] [/P][P]呵呵，放松一点，人在不知情的状态下和麻醉的情况下，总会有意想不到的表现！以后多注意，凡事多想想自己的家和家人，想想自由的可贵，想想生命的灿烂！
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多谢老师教诲

[P][SIZE=4]2012年5月21日   15周一    心情：很期待！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]今日小记：总是期待着[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    今天的班会课，咱们总结了四个方面的注意点：第一，这个星期开始奖励由老师自己设计的卡片，分别有感谢卡、文明卡、加油卡、创新卡和期待卡等。每个星期只奖励一次，希望积极争取，做最好的自己。第二，就是关于路队管理的问题，要实施“罚”，第一次违反的，就抄写10次相对应的那跳行为规范守则；第二次，就要进行“军训”，以促进孩子好好管好自己的嘴巴，知道在什么时候什么场合说话才是正确的。这里，还希望各位家长在家多多配合教育。第三，进行了防溺水的安全教育和交通安全教育。第四，就是针对近来天气的多变，跟孩子进行了饮食和如何预防感冒的健康教育。感觉这节班会是有效的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    接着，我想跟大家说说[/SIZE][SIZE=4]这个学期（全班53人），几乎每个孩子都取得不同的进步，课堂积极认真的有51人（还有一男一女常常开小差），作业做到按时完成的有52人，大部分孩子都有自己的想法，会分辨黑白是非，会关心他人，也做到知错能改，不断向着优秀发展起来。每每想到这些可爱的孩子，我的心就开始感动起来，幸福起来。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    但只有小A，还是那样不懂事，那样自我，从不懂得群体生活要协调合作，伤害着我一颗期待的心。今天还由于不想接受我的批评，就来个“飞天橡皮”，直射向我的左眼，几乎弄伤了我的左眼，痛心到了极点，真的很想放弃。尤其他给我的感觉还是那样无所谓，好象伤害的只是一个没有生命的东西而已。我想，这个孩子的心中究竟有没有他人的存在呢？什么时候才懂得关爱和分享呢？怎么总是那样“一促即发”呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    虽然总是不断被小A缠绕着，偶尔还上一次“光荣榜”，但无论多难，我总舍不得放弃，总是努力着，行动着，阅读着，思考着，期待着，一直到他们不再需要我。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    [/SIZE][/P]

越来越觉得小A和我一样，该进小儿多动症康复中心了

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]errecuilaoda88[/U]发表的内容：[/B]

越来越觉得小A和我一样，该进小儿多动症康复中心了[/QUOTE] [/P][P]还是静待花开！孩子毕竟还是孩子，我们不能够单凭单方面的行为表现就否定他，还是要耐心引导，发动家长站在同一线上，那样孩子才有进步的可能！
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[P][SIZE=4]2012年5月22日    15周二   心情：不错！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]今日小记：保有一颗童心[/SIZE][/P][P][SIZE=4]        ——与张衡爷爷的对话[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   今天，咱们学习了《数星星的孩子》，熟读课文和理解课文后，我创设了一个关于时光穿梭机的故事，邀请了孩子们和张衡爷爷进行五分钟的远古时空对话。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   话音才落，班级里立刻炸了起来，兴奋到了极点。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   可我当说张爷爷只喜欢跟懂得倾听的孩子聊天的时候，教室也就马上安静了下来了，就连最爱玩闹的小彬也好奇地专注地盯着我，想看我玩什么花样。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   哈哈，首先同桌模拟对话2分钟，然后等张爷爷调整好频率，马上跟孩子们聊天，可要记住张爷爷最喜欢的是——懂得倾听而且彬彬有礼的孩子。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   很快，一双双小手就举起来了。我特把声音苍老起来说：“现在我特邀请小辉来说一说！”小辉马上心满意足地站了起来了，说：“张爷爷，你真棒！”“张爷爷”也笑眯眯地说：“孩子，刚才我藏在你们教室的另一个空间，也悄悄地观察到你了，你也很棒，上课越来越认真了。张爷爷好喜欢你啊！”小辉就高兴地坐了下来。时间也紧张，下一个被“张爷爷”叫到的是周妍。“张爷爷”还亲切地问候：“妍妍妹妹，你好！”周妍也大方地说：“张爷爷好，我好佩服你啊！你那么小的时候，就有了那么多的发现，我可是到了今天才知道星星与星星之间的距离是永远不变的。我以后要向你学习。”“好！好！只要你继续努力下去，相信你会比张爷爷还要棒的！孩子们，还要谁要说的？时间快要到了，我可不能够违反空间规则，知法犯法啊！我只能够跟你们交谈五分钟啊！”“ 张爷爷”话音才落，另一只小手又举起来了，好象是小蔚，他也把自己对张爷爷的敬佩和感叹说了出来，“张爷爷”也赞叹他一天比一天有进步了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   一转眼，五分钟的时间已经过去了，张爷爷回到了属于他的时空，张老师来了，孩子们那股热情还挥发起来呢！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]  突然，我想起童话大王郑渊洁的话，保有一颗童心。[/SIZE][/P]

[P][COLOR=#0033ff][SIZE=4]喜讯：祝贺咱们班级李颖莹同学参加“粤星杯”作文比赛荣获广东省三等奖。[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4][/SIZE] [/P][P][SIZE=4]喜报：祝贺我们班级的陈煜权、梁卓宇、梁嘉俊、林梓宇、胡洛祺、谢明杰、周晓雪、刘倩儿、李婉滢、林润铃、梁泳蔚共11位孩子已经提前把语文书念完了。咱们一起把掌声送给他们吧！别的孩子也很棒，都很努力地前进着！加油！[/SIZE][/P]

[P][SIZE=4] 2012年5月23日     星期三         心情：期待！[/SIZE][SIZE=4]   [/SIZE][/P][P][SIZE=4]      [/SIZE][SIZE=4]     哭泣的小椅子[/SIZE][/P][P][SIZE=4]前言：尽管今天早上发生了很不愉快的事情，还最大的幸运就是孩子没受伤，家长们都很理解，都很积极配合老师做好教育工作。于是，中午在家才吃饭，正要休息的时候，突然，就写下了这则童话故事。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    呜，呜，呜，是谁在哭泣呢？突然耳边传来了一阵哭声。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “你是谁呢？”我睁开朦胧的睡眼含糊地说着，“你是谁呀？你在哪里呢？”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    “我……我就是你们班级的那张小椅子。刚才，我妈妈狠狠地批评了我，说我成了像爱迪生制造的原子弹那样伤害了别人。这好冤枉啊！……张老师，我只是静静地站在那里，我有什么错呢？”小椅子上气不接下气地哭咽着说了起来。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    那一下子，我惊醒了，啊，原来是小彬拿来要对付小杰的椅子来找我申诉了。我连忙轻声安慰它，说：“小椅子好，张老师非常理解你的难处，毕竟咱们也相处了几乎两年多了，看着你的默默奉献，还没来得及找机会感谢你呢！真是太抱歉了！我们班级的孩子太不争气了，让你受累了，还请你体谅我们老师的难处，请我一鞠躬吧！”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    话音才落，我马上代表小彬像小椅子道歉致意。这时，小椅子才停止了抽泣。我接着轻柔有礼地说：“很感谢你的宽容为怀！我就知道你最疼爱我们班级的孩子。我们都知道这不是你的错，包括你妈妈也知道，只是你妈妈跟张老师一样都心疼受伤的小楠，所以才忍心责怪‘怀璧其罪’的你。你看，你妈妈现在笑了，我相信她已经谅解了我们的过错。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    就这样，小椅子不再感到委屈了，再也不哭泣了，可是还是很后悔自己曾经不堪的经历。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    回到班级里，我亲切地对这张小椅子说：“小椅子，我们的人生很多时候都会因为曾经的阅历而丰盈起来的，就让咱们最大化放大自己的优点，最小化缩小自己的缺点，大踏步地，坚定地走好每一个脚印吧！”我似乎听见小椅子对我笑了。[/SIZE][/P]

[P][SIZE=4]2012年5月24日    15周四    心情：懵懂！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]今日小记：萌动[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    前天网购的书，昨天已经到了，今天一口气，就把《女生日记》读到169页了，特感动，好象回到了童年，感觉自己的心理年龄应该跟书里的孩子差不多，永远的童心，真幸福。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    读到第103页，让我浮想联翩，这里有着这样的一段话，：“我们班在全校闻名，是因为有一个好名声和一个坏名声。好名声就是思维活跃，坏名声就是上课纪律不好。如果老师的课讲得生动，讲得有趣，与我们活跃的思维合得上拍，那么，课就会上得很好。如果老师上课照本宣科，讲得枯燥无味，那么这堂课就会闹翻天，上得一塌糊涂。”[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    读到这里，我就情不自禁地想到了我们班级的孩子们，有很多相识的地方，竞赛出围的总有我们班级的一分子，但“光荣榜”上总也难得少了我们班级，那嘴巴总是爱说个不停，常常想：要是我们班级的孩子就是小豆豆，可是这里却不是巴学园，没有开放的环境，没有像小林校长那样爱倾听孩子的“胡言乱语”的好校长，一昧想复制着“行动要规矩、但思维要活跃”的好孩子，而忽略了孩子的天性，逐渐，就抹杀了孩子与生具有的想象力，多么可悲啊！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    所以，每一节课，我都以创新的意识去引导孩子走进课本，走进生活，悟出自己独有的体会和收获。特别是这个星期，我还尝试进行“狗鼻子”的作文课堂训练，昨天才来一节，孩子们就立刻来神了，写了一篇又一篇的佳作《小鞋里的大脚丫》呢！这灵感的来源，还是缘于早上放学的路上，我看到小林的鞋子太小，而产生的忽然而来的想法，就这样，引导孩子创造了一篇独特的童话故事。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]    接着而来的日子，我将把这股“萌动”播种起来，发芽，抽枝，长叶，开花，结果。[/SIZE][/P]