[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

月影，好长时间没见你了！你还好吗？多保重啊！我这几天忙元旦的节目，好累，等过了元旦好好写文章去。[/QUOTE]
初荷，好期待你的节目，脑海中已想像出你明眸善睐的样子。哦，我被你迷住了。也好期待你的文章，等忙完了快回来啊。

[QUOTE][b]下面引用由[u]王新国[/u]发表的内容：[/b]

都好长时间没见到月影老师了，您还好吗？[/QUOTE]
王老师，我很好。问候你和你的家人，祝你新年快乐！

[QUOTE][b]下面引用由[u]青梅煮酒[/u]发表的内容：[/b]

别在意学生怎么说,他们毕竟是孩子.我们的学生已经安置在威海和青岛了,工作他们都还很满意的.总算可以好好锻炼锻炼了.月影老师,注意加强体育锻炼呀.毕竟健康最重要呀.[/QUOTE]
青梅老师，我会注意的。我们一起加油！

2006年10月24日星期二阴
李 梦 遥
李梦遥是我班的财务部部长，掌管着财政大权，当然大多数的支出仍是我提议，然后经她的手支出。李梦遥作为班级的财务部部长是很尽职尽责的，她自己准备了一本专门的账本，一本专门用来贴各种收据的笔记本，更让我不可思议的是她竟然还准备了一本收据，当有的同学购买物品没有正规票据的时候她给开，一张给我，一张她自己留着，这是我自从工作以来见到的对财务工作最尽责的同学，不由得我不叹服她工作的细致。
上数学课的时候，我有时讲些与所学内容相关的课外知识或笑话，同学们哈哈大笑，只有她微微一笑，每当这个时候我总在想这个李梦遥有她这个年龄少有的稳重和沉静。
在给二年级教操的学姐买礼物时她跑的气喘嘘嘘，生怕误了时间，在办公室她一边与我闲聊一边动作娴熟的包装礼品。
“老师，我真不知道怎么会有那么多贫困生，这还没出徐州市来。我知道俺爸爸为什么让我到张集来上学了。
“老师，你不能把时间都放在哪一个人的身上，都是你的小孩你都得照顾到，当然这很累，但既然是老师就得这样做。
“老师你的新发型不错，换一种发型换一种心情，真的，你看我的周记了不？我的周记早交了。
“……
我不时的附和着，“就是，俺部长说的还真是那么回事来。”“哟，李梦遥，你的手真巧。”“好好好，听俺部长的。”
我心里却有些感叹，老师，就得累？就得苦？就得不顾自己的孩子？我每天这样的尽力，可能还不能让她们了解。唉！一声叹息。谁让你选择了教师这个职业！
今天孙秀找到我，说是今天室内卫生哪哪都弄的挺好，就是窗框没擦干净。窗户是谁擦的？我问。李梦遥。我说罚她再重弄一天，她说她不上了。听了这句话我的火腾的一下起来了。不上就不上，拿这句话来要胁，只要是咱班的学生就得干。发觉说的有些过分，因为毕竟会传到李梦遥那里去的，尽管这是气话，但也许会因此多了一个流失生。急忙收住，换一种语气说，李梦遥家里和咱们不一样。就是，她在家娇气。孙秀接住话说。但那是在家，在学校和在家不一样。这样说着，心里却盘算着如何找李梦遥谈话了。其实我早想找她，因为她的操做的太不到位，给班级拉了不少分，只是在等着这周的总评出来再说。
一直到晚上一直在思索，这个李梦遥不关心集体吗？不是。前些天抽到她去考中学生行为规范，她一直在很认真的背。这个李梦遥自私吗？不是。她很关心她宿舍内的同学。很多人都认韩春花为很难相处，但却能和她谈得来。所以，一定有突破点的，只是我还没有发现而已。慢慢来，不要着急。我的缺点就是缺乏耐心，一定要记住那句话，“教育，到了终端就是耐心了。”
不要灰心，加油！

班干评议
晚上热热闹闹的进行了班干的民主评议，和上次不同的是，这次是班干先自评，然后同学们当众指出她们的缺点。
先是郭楠，然后让她组织，我在下面记录。到孙秀了，同学们给她提的是不要总是跟着干，否则象培育温室内的花一样。不要自己总不吃饭。那一刻，我忽然控制不了自己的情绪，很是心疼，眼泪控制不住的流了下来，然后不能遏制。不能让同学们看到，我悄悄的擦眼泪，还没有面纸，很是尴尬。曹娟悄悄的递过来一张小纸条，我不能看，因为看了会更伤心。在韩春花接受评议的时候，我用本子遮住脸，出了教室。办公室是不能回去的，不能让同事们笑话，在外面遛达了一会。已经下课了，同学们还没走，看样子是想评议完。感觉调整的差不多了，就又回到了教室。

好长时间没见月影了！祝你元旦快乐！

新年快乐。好心情，好身体，好家庭。

[QUOTE][b]下面引用由[u]艾岚[/u]发表的内容：[/b]

有如此之好的财政大臣，您省心了哦。[/QUOTE]
事情总是有两面性的，她的极度细致表现在个性方面就是太以自我为中心，让我好不头疼。

大家新年快乐！每天开心！

2006年10月26日   星期三    晴
    晚上到宿舍去，感觉110宿舍有些狭隘的集体主义，这也不怪她们，她们与其他宿舍不在同一楼层，有些孤芳自赏的感觉。宿舍内的成员总是互相打报不平。比如吴楠替李梦遥说帐务怎么还让韩春花管啦，周艳平替吴楠说怎么眼保操让孙秀她们教不让吴楠教啦等等，这些不平打的有些幼稚有些无理，也从一个方面反映她们相处的确实很融洽，但需要引导她们有大局意识，首先要让她们感觉老师很重视她们，所以晚上我花了二十多钟的时间和她们闲聊。果然气氛很是热烈，也达到了很好的效果。
    到201、202、203、204宿舍只是简单的问了几句，202宿舍刘娟不在，说是可能在楼下105她同学那儿，我稍有些动气，上周查宿舍时也只有她还没按时就寝，但仍控制自己，到楼下去找，到105宿舍也说刘娟不在。我有些急了。慌忙又来到202，问晚自习在不在，说晚自习在机房上机来着，有可能现在还在机房。只要知道她下落就行，我的心放下了，但气又上来了，即使是上机也不能不按时就寝。到楼下郭楠正在查夜，让郭楠快到机房去找，找到后到办公室来见我。还未走到办公室，郭楠气喘嘘嘘的回来了，“老师，刘娟不在，机房已经锁门了。”郭楠很急但轻声说。刚放下来的心又提起来了，这一次真是有些慌神了。但那是在心里，在学生面前我是很镇定的。“她平时表现正常不，有没有和某个男生交往很密切。”我问。“没有。”郭楠恳定的回答。和郭楠一起往回走，“让202的人都起来，一起去找刘娟。”我告诉郭楠，郭楠又飞快的跑走了。这样做有两层意思，一方面如果刘娟真的有什么事让大家都去找是没有错的；另一方面如果刘娟没什么事也会因为大家都去找她而内疚。在返回宿舍的途中我又打了几个电话，询问晚上机房的情况，问问有的老师见没见到刘娟，机房的门有没有可能是在里面锁上的，其实里面还有学生。正问着，郭楠又回来了，说：“老师，刘娟回来了。”
    “从哪来的？”
    “从机房，刚才可能走岔了。”
    我没说话，往里走，刘娟穿着拖鞋下楼了，脚步很急，知道她是来找我的。把手电筒交给她。
   “把这个还给恁宿舍的人，我忘了是从谁手里拿的啦。赶紧回去睡觉吧。”说完我转身就走了。不需要我再说什么了，全宿舍的人因为她都起来了，她心里会不安的，而我不会再大声斥责她，让她这份不安平衡掉。让她记住吧，不能及时就寝会让所有关心她的人跟着焦急。